Du musicien en général ... au violoncelliste en particulier:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Cité de la Musique
2001
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| Schriftenreihe: | Points de vue
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|---|---|
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SOMMAIRE
Introduction
. 7
I. LE
CHANT
INTÉRIEUR
. 9
II.
LE SENS RYTHMIQUE
. 13
Les principes fondateurs du sens rythmique
. 14
Le rythme à plusieurs
. 25
Rythme et geste instrumental
:
à qui le pouvoir
? . 27
Du bon usage du métronome
. 29
La conscience rythmique peut-elle s'acquérir
?. 31
III.
LE SON
. 33
Qu'est-ce qu'un beau son
? . 33
La main gauche dans la production du son
:
la grande oubliée
. 37
L'égalité de son
:
un paradoxe
. 38
Le temps et le son
:
une relation intime
. 39
Le son
:
quelle finalité
?. 40
IV.
L'INTONATION
. 43
Jouer juste
:
un miracle permanent
. 43
La voix
:
un modèle constant
. 44
Justesse expressive ou justesse objective
?. 46
La mémoire
:
ľarme
absolue
. 47
Le travail de l'intonation
:
le règne de
ľempirisme
? . 48
La mémoire digitale
:
une arme à double tranchant
. 51
L'art de s'accorder
. 51
V.
LE FONCTIONNEMENT CORPOREL
. 55
Le violoncelle et la mayonnaise
. 57
Le relâchement
:
un faux ami
. 57
Les conseils classiques
:
le vrai du faux
. 58
Spiccato-staccato
:
les éternels fantasmes
. 77
Le poids du bras
:
mythe ou réalité
? . 78
Anticipation
:
le maître mot
. 79
L'installation de l'instrument
:
théorie et pratique
. 80
VI.
L'EXPRESSION
. 83
L'oreille harmonique
:
la fidèle alliée
. 84
Notation et intentions
:
la recherche du sens
. 85
Doigtés et coups d'archet
:
l'art du compromis
. 88
Expression et méthodes de travail
:
un couple antinomique
?. 88
VII. LE
STYLE ET LE GOÛT
. 93
Culture intuitive
. 94
Culture théorique
. 95
Un langage, ou plutôt
«
des
»
langages
? . 96
L'Urtext
:
un gage de fidélité
?. 96
VIII.
L'OREILLE DU CHAMBRISTE
. 99
Le principe de
« Hauptstimme ». 100
L'oreille polyphonique
. 102
Les implications dans le travail collectif
. 103 |
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SOMMAIRE
Introduction
. 7
I. LE
CHANT
INTÉRIEUR
. 9
II.
LE SENS RYTHMIQUE
. 13
Les principes fondateurs du sens rythmique
. 14
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. 29
La conscience rythmique peut-elle s'acquérir
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LE SON
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. 37
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. 51
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. 51
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. 57
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. 58
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. 77
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. 80
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. 83
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. 85
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. 88
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STYLE ET LE GOÛT
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. 94
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