Kreative Bewegungsspiele: psychomotorische Förderung im Kindergarten
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
2007
|
Ausgabe: | 19. Aufl. |
Schriftenreihe: | Praxisbuch Kita
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. [140] - 142 |
Beschreibung: | 144 S. Ill., graph. Darst. 20 cm |
ISBN: | 3451267187 |
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adam_text | Inhalt
Vorbemerkungen.................. 9
1. Die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Ent¬
wicklung ...................... 15
1.1. Psychomotorische Erfahrungen - die Basis der Per¬
sönlichkeitsentwicklung .............. 21
1.2. Psychomotorik als Erziehungsprinzip im Kinder¬
garten ....................... 22
1.3. Welche Funktionen Bewegung für Kinder haben
kann........................ 23
2. Kinderalltag heute.................. 26
2.1. Ein Leben zwischen Reizüberflutung und Bewe¬
gungseinschränkung ................ 26
2.2. Die Folgen von Bewegungsmangel........ 28
3. Bewegung und Bewegungserziehung im Kindergarten . 30
3.1. Ziele der Bewegungserziehung........... 30
3.2. Angeleitete Bewegungsangebote und freie Bewe¬
gungsgelegenheiten ................ 34
3.3. Wie Bewegung Kindern vermittelt werden kann . 38
3.4. Die Aufgaben der Erzieherin........... 39
4. Spielräume für Bewegung schaffen.......... 42
4.1. Bewegungsgelegenheiten im Gruppenraum..... 42
4.2. Platz für „Bewegungsinseln ........... 43
4.3. Die Gestaltung des „Bewegungsraums ...... 45
4.4. Die Ausstattung mit Spiel- und Bewegungsgerä¬
ten ......................... 47
4.5. Das Außenspielgelände.............. 51
Inhalt 6
5. Die Phantasie bewegen - Bewegung mit Phantasie . . . 54
5.1. Kleine Dinge große Wirkung
Spiele mit Zeitungsrollen, Bierdeckeln, Joghurtbe¬
chern, Pappröhren und Heulrohren......... 56
5.2. Schwingen - Schweben - Fliegen
Bewegungsideen mit Wolldecken, Bettlaken, Vo¬
gelschutznetzen und Tüchern........... 67
5.3. Bauen - Wippen - Balancieren
Bewegungsideen mit Autoschläuchen, Brettern,
Kartons und Getränkekisten ........... 74
5.4. Spiele zur Förderung der Feinmotorik und der
Handgeschicklichkeit
Wäscheklammern - nicht nur zum Wäsche klam¬
mern ........................ 80
5.5. Was Kinder bewegt
Spiele zum Darstellen und Sichausdrücken .... 85
5.6. Spiele zur Entwicklung der Sinne
Spielideen zur Förderung der optischen, akusti¬
schen, taktilen, vestibulären und kinästhetischen
Wahrnehmung .................. 98
5.7. Spiele ohne Verlierer............... 109
5.8. Psychomotorische Geräte - auch für den Kinder¬
garten geeignet? .................. 117
6. Wenn die Eltern mitspielen
Ein Elternabend zum Thema „ Spielen und Bewegen . 123
7. Spiel- und Bewegungsfest
Ideen
гиг
Gestaltung eines Sommerfestes....... 129
8. Schlußbemerkungen : Sich mit Kindern bewegen - von
Kindern lernen................... 138
9. Literatur...................... 140
10. Informationen.................... 143
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Inhalt
Vorbemerkungen. 9
1. Die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Ent¬
wicklung . 15
1.1. Psychomotorische Erfahrungen - die Basis der Per¬
sönlichkeitsentwicklung . 21
1.2. Psychomotorik als Erziehungsprinzip im Kinder¬
garten . 22
1.3. Welche Funktionen Bewegung für Kinder haben
kann. 23
2. Kinderalltag heute. 26
2.1. Ein Leben zwischen Reizüberflutung und Bewe¬
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2.2. Die Folgen von Bewegungsmangel. 28
3. Bewegung und Bewegungserziehung im Kindergarten . 30
3.1. Ziele der Bewegungserziehung. 30
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4.5. Das Außenspielgelände. 51
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5. Die Phantasie bewegen - Bewegung mit Phantasie . . . 54
5.1. Kleine Dinge große Wirkung
Spiele mit Zeitungsrollen, Bierdeckeln, Joghurtbe¬
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5.2. Schwingen - Schweben - Fliegen
Bewegungsideen mit Wolldecken, Bettlaken, Vo¬
gelschutznetzen und Tüchern. 67
5.3. Bauen - Wippen - Balancieren
Bewegungsideen mit Autoschläuchen, Brettern,
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5.4. Spiele zur Förderung der Feinmotorik und der
Handgeschicklichkeit
Wäscheklammern - nicht nur zum Wäsche klam¬
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5.5. Was Kinder bewegt
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5.6. Spiele zur Entwicklung der Sinne
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5.7. Spiele ohne Verlierer. 109
5.8. Psychomotorische Geräte - auch für den Kinder¬
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6. Wenn die Eltern mitspielen
Ein Elternabend zum Thema „ Spielen und Bewegen " . 123
7. Spiel- und Bewegungsfest
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spelling | Zimmer, Renate 1947- Verfasser (DE-588)120207168 aut Kreative Bewegungsspiele psychomotorische Förderung im Kindergarten Renate Zimmer 19. Aufl. Freiburg [u.a.] Herder 2007 144 S. Ill., graph. Darst. 20 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Praxisbuch Kita Literaturverz. S. [140] - 142 Psychomotorische Erziehung (DE-588)4176239-3 gnd rswk-swf Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 gnd rswk-swf Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Lehrmittel (DE-588)4074111-4 gnd rswk-swf Bewegungserziehung (DE-588)4069418-5 gnd rswk-swf Kleinkinderturnen (DE-588)4073497-3 gnd rswk-swf Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 s Kindergarten (DE-588)4030581-8 s Lehrmittel (DE-588)4074111-4 s 2\p DE-604 Psychomotorische Erziehung (DE-588)4176239-3 s 3\p DE-604 Bewegungserziehung (DE-588)4069418-5 s 4\p DE-604 Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s 5\p DE-604 Kleinkinderturnen (DE-588)4073497-3 s 6\p DE-604 Digitalisierung UB Augsburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016584907&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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