Verfügbarkeit: Interkulturelle Teambildung

Interkulturelle Teambildung: von Prozessverlusten zu Prozessgewinnen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Erdmann, Antje (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Saarbrücken VDM, Müller 2007
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 83 - 91
Beschreibung:	92, XXXV S. graph. Darst. 240 mm x 170 mm
ISBN:	9783836435185 3836435187

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adam_text	3.6 EMPIRISCHE VORHERSAGEN 45 INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG 1 2 THEORETISCHER HINTERGRUND 3 2.1 HETEROGENITAET IN ARBEITSGRUPPEN 3 2.1.1 THEORETISCHE ANSAETZE 3 2.1.2 EINFLUSS VERSCHIEDENER HETEROGENITAETSEIGENSCHAFTEN VON GRUPPEN- MITGLIEDERN AUF LEISTUNG UND ZUSAMMENARBEIT 5 2.1.3 MODERATOREN DES EINFLUSSES VERSCHIEDENER HETEROGENITAETSEIGENSCHAFTEN VON GRUPPENMITGLIEDEM AUF LEISTUNG UND ZUSAMMENARBEIT 7 2.2 KULTURBEGRIFF 10 2.3 KULTURELLE HETEROGENITAET 12 2.3.1 DIMENSIONEN NATIONALER KULTUR 12 2.3.2 KULTURSTANDARDS 13 2.4 FORSCHUNGSERGEBNISSE ZUR ZUSAMMENARBEIT IN INTERKULTURELLEN ARBEITSGRUPPEN .15 2.4.1 MANIFESTATION UND EINFLUSS KULTURELLER UNTERSCHIEDE IN KULTURELL HETEROGENEN ARBEITSGRUPPEN 17 2.4.2 MODERATOREN DES EINFLUSSES KULTURELL HETEROGENER GRUPPEN- MITGLIEDER AUF LEISTUNG UND ZUSAMMENARBEIT 20 2.4.3 FAZIT ZU KULTURELLER HETEROGENITAET IN ARBEITSGRUPPEN 22 2.5 PROBLEMIDENTIFIZIERUNG UND -DEFINITION IN GRUPPEN 23 2.5.1 DAS DIOR-MODEU VON BRAUNER 25 2.5.2 ZUSAMMENFASSUNG UND ABLEITUNG DER HYPOTHESEN 27 3 METHODE 29 3.1 METHODISCHE BESONDERHEITEN INTERKULTURELLER GRUPPENFORSCHUNG 29 3.2 UNTERSUCHUNGSZIEL UND VERSUCHSDESIGN 31 3.3 OPERATIONALISIERUNG DER VARIABLEN 34 3.3.1 AUFGABENSTELLUNG UND TEAMDISKUSSION 34 3.3.2 FRAGEBOGEN ZUR FALLBEARBEITUNG 37 3.3.3 FRAGEBOGEN ZUR ZUSAMMENARBEIT 39 3.4 STICHPROBE 42 3.5 VERSUCHSDURCHFUEHRUNG 43 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/986311545 DIGITALISIERT DURCH 4 ERGEBNISSE 46 4.1 UEBERPRUEFUNG DER ANGLEICHUNG DER PROBLEMSICHTEN DER DYADENPARTNER ZUM ZWEITEN MESSZEITPUNKT GEGENUEBER DEM ERSTEN MESSZEITPUNKT 46 4.1.1 BEWERTUNG DES FRAGEBOGENS ZUR FALLBEARBEITUNG 46 4.1.2 UEBERPRUEFUNG DER KATEGORISIERUNG DER DYADENPARTNERLNNEN HINSICHTLICH IHRER PROBLEMSICHTEN SOWIE DER ANGLEICHUNG DER PROBLEMSICHTEN NACH DER DISKUSSION 48 4.1.3 EINFLUSS DER VARIABLEN GESCHLECHT, ALTER UND NATIONALITAET AUF DIE KATEGORISIERUNG DER DYADENPARTNERLNNEN ZUM ERSTEN MESSZEITPUNKT 50 4.1.4 UEBERPRUEFUNG DER ANGLEICHUNG DER PROBLEMSICHTEN DER DYADENPARTNER UNTER VERWENDUNG SICH KATEGORISIERENDER DYADEN 56 4.2 ASPEKTE DER ZUSAMMENARBEIT 61 4.2.1 SPRACHSCHWIERIGKEITEN 62 4.2.2 ATMOSPHAERE DER GRUPPENDISKUSSION" 63 4.2.3 ZUFRIEDENHEIT MIT DER ENTSCHEIDUNG" 63 4.2.4 BEURTEILUNG DES DISKUTIERTEN THEMAS 63 4.2.5 AUSWERTUNG DER SYMLOG-DIMENSIONEN 64 4.2.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 65 5 DISKUSSION 66 5.1 BEURTEILUNG DER KATEGORISIERUNG DER DYADEN ZUM ERSTEN MESSZEITPUNKT 66 5.2 BEURTEILUNG DER ANGLEICHUNG DER PROBLEMSICHTEN 71 5.3 BEURTEILUNG DER ASPEKTE DER ZUSAMMENARBEIT 76 5.4 BEURTEILUNG DES VERSUCHSMATERIALS UND DES VERSUCHSAUFBAUS 77 5.5 AUSBLICK 80 6 ZUSAMMENFASSUNG 82 7 LITERATURVERZEICHNIS 83 8 ANHANG. 92
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