Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2008
|
| Schriftenreihe: | Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport
163 |
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| Beschreibung: | 235 S. graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Inhaltsverzeichnis....................................................................................................5
Einführung: Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik
(Wolf-Dietrich Miethling & Matthias Schierz)......................................................7
Teil
I:
Konzepte und Verfahrensweisen von Interviews
• Wie man bekommt, was man verdient. Faustregeln zum Führen
qualitativer Interviews (Alfred Richartz)...............................................15
• Leitfaden- Interviews (Claus Krieger)...................................................45
•
Narrative
Interviews (Dirk Blotzheim)....................................................65
Teil
II:
Konzepte und Methoden mittlerer Reichweite
• Das Schulsportportrait als Instrument im Rahmen von
Schulentwicklungsprozessen (Jörg Thiele) ...........................................89
• Zur Analyse sprachlicher Handlungen im Kontext
sportpädagogischer Lehr- und Lernprozesse
(Georg Friedrich).................................................................................115
• Von Fall zu Fall: Kasuistisch forschen (Petra Wolters).....................137
Тей
III:
Methodologische
Stile
• Dokumentarische Methode - Grundgedanke, Vorgehen und
Forschungspraxis
(MatthiasSchierz, Roland Messmer&TinaWenholt)........................163
• Auswertung qualitativer Daten entlang der
Grounded Theory
(Peter Frei & Vera Reinartz).............................................................. 187
• Triangulation: Kompositionsformen von Perspektiven und
Methodenvielfalt (Wolf-Dietrich Miethling)........................................209
Autoren-/Autorinnenverzeichnis.........................................................................233
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Inhalt
Inhaltsverzeichnis.5
Einführung: Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik
(Wolf-Dietrich Miethling & Matthias Schierz).7
Teil
I:
Konzepte und Verfahrensweisen von Interviews
• Wie man bekommt, was man verdient. Faustregeln zum Führen
qualitativer Interviews (Alfred Richartz).15
• Leitfaden- Interviews (Claus Krieger).45
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Narrative
Interviews (Dirk Blotzheim).65
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II:
Konzepte und Methoden mittlerer Reichweite
• Das Schulsportportrait als Instrument im Rahmen von
Schulentwicklungsprozessen (Jörg Thiele) .89
• Zur Analyse sprachlicher Handlungen im Kontext
sportpädagogischer Lehr- und Lernprozesse
(Georg Friedrich).115
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III:
Methodologische
Stile
• Dokumentarische Methode - Grundgedanke, Vorgehen und
Forschungspraxis
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(Peter Frei & Vera Reinartz). 187
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