Fantasy-Rollenspiele als szenische Darstellung von Lebensentwürfen: eine tiefenhermeneutische Analyse
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Marburg
Tectum
2007
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| Schriftenreihe: | Kulturanalysen
6 |
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Einleitung.11
I. Die
Spieldarstellung: Phantasiewelten und Rollentausch.17
Erstes Kapitel: Begriffserläuterungen und Differenzierungen.17
Erster Abschnitt: Der Begriff Fantasy-Rollenspiel.17
A. Fantasy
.17
B.
Rollenspiel.18
C.
Fantasy-Rollenspiel.20
Zweiter Abschnitt: Differenzierungen.20
A. Die Spielgattung der Fantasy-Rollenspiele.20
B. Klassische Fantasywelten und Dark-Fantasywelten.21
С
Live-Rollenspiel und Tisch-Rollenspiel (Pen & Paper).23
Zweites Kapitel: Die Strukturelemente von Tisch-Rollenspielen.26
Erster Abschnitt: Die Spielelemente.27
A. Die Materialien.27
B. Die Gruppe.27
С
Die Spieler und der Charakter.28
D. Der Spielleiter und das Abenteuer.30
E. Die expliziten Regeln - Richtlinien.31
Zweiter Abschnitt: Die Spielsituation.35
A. Die Beschreibung einer fiktiven Spielszene.35
B. Die impliziten Regeln der Spielsituation.38
C. Der gelungene Verlauf eines Abenteuers.41
D. Abschließende Bemerkungen zur Spielsituation.43
Drittes Kapitel: Die Funktionen von Fantasy-Rollenspielen.45
Erster Abschnitt: Spieltheoretische Betrachtungsweisen.46
A. Das Spiel als Proberaum.46
B. Das Spiel als Flow-Erlebnis.48
Zweiter Abschnitt: Funktion und Reiz des Fantasy-Rollenspiels -
Forschungsstand.51
A. Aussagen von Peter Käthe.52
B. Aussagen von Hermann Ritter.54
C. Aussagen von Michael Antrack_._._._. 55
Dritter Abschnitt: Zusammenfassung und Begründung der
Fragestellung sowie der Untersuchungsgestaltung.56
П.
Die Spielerperspektive: Methodische Grundlagen und
Fallrekonstruktionen.59
Erstes Kapitel: Datenerhebung_._._. 59
Erster Abschnitt: Interviewrahmen und Durchführung._59
Zweiter Abschnitt: Die Interviewmethode des
narrativen Interviews_._.61
Dritter Abschnitt: Interviewdurchführung.63
Zweites Kapitel: Datenaufbereitung.63
Drittes Kapitel: Datenauswertung.64
Erster Abschnitt: Theoretische Grundlagen.64
A. Der sozialisationsiheoretische Hintergrund der
tiefenhermeneutischen Kulturanalyse.65
B. Die tiefenhermeneutische Kulturanalyse.70
С
Das methodische Vorgehen der tiefenhermeneutischen
Kulturanalyse.74
D. Die Umsetzung der Methode.77
Zweiter Abschnitt: Durchführung der Auswertung.78
A. Einleitung.78
B. Fallbeispiel 1.79
Í.
Rahmendaten und manifester Inhalt.79
ÍÍ.
Interpretation: Die Verwischung der Grenzen und
der Suchtcharakter.82
a. Ausgangspunkt.82
b. „Ferien für die Seele".83
с
„Das Gefährliche" und das „Tödliche".84
d. Das Spiel als „Droge".87
III.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbildungstheorie.89
С
Fallbeispiel 2.93
Í.
Rahmendaten und manifester Inhalt.93
Я.
Interpretation: Abwechslung im Anderssein.95
a. Ausgangspunkt.95
b. „Sich in was anderes hineinversetzen".96
с
„Jemand anders sein".98
d. „Eine schöne Abwechslung".101
III.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbiläungstheork.102
D. Fallbeispiel 3.105
I.
Rahmendaten und manifester Inhalt.105
II.
Interpretation: Verlust der Bedeutung und Schuldgefühle.108
a. „Ein bisschen Sentimentalität".108
b. Eine bedauerliche „Sache" und „ein komisches Gefühl".110
с
„Einrichtig schlechtes Gewissen".112
Ш.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbiläungstheork.115
Dritter Abschnitt: Theoretische Verdichtung der Ergebnisse.117
A. Vergleich und Typisierung der Interviews.117
B. Erlebnisdimensionen des Fantasy-Rollenspiels.119
III.
Die Spielinterpretation: Struktur und Anreiz des Spiels.121
Erstes Kapitel: Interpretation des Spielgeschehens.121
Erster Abschnitt: Die Strukturelemente und ihre Bedeutung_121
A. Die Strakturelemente im Einzelnen: Aufgabe und Relevanz. 122
I.
Die Gruppe._._,.122
II.
Der Spieler und der „Charakter".
.ľ.
127
ЛІ.
Der Spielleiter und das „Abenteuer".130
IV.
Die expliziten Regeln.133
V.
Die Spielwelt.136
VI.
Die Spiel-Situation.139
B. Die Strukturelemente im Zusammenhang.143
Zweiter Abschnitt: Das Phantasieangebot der Fantasy-
Rollenspiele.145
I.
Klassische Fantasywelten im Rollenspiel.145
a. Beschreibung.145
b. Deutung.147
II.
Dark-Fantasywelten im Rollenspiel.150
a. Beschreibung „Shadowrun".150
b. „Shadowrun" oder Die Machbarkeit des Körpers.152
с
Beschreibung der Dark-Fantasywelten.153
d. Deutung.154
ЛІ
Das Phantasieangebot des Fantasy-Rollenspiels.155
Grundlegende Spielmotive und ihre Bedeutung.158
Das Phantasieangebot des Spielnarrativs.162
Zweites Kapitel:.170
Die Erkenntnisse über das Spielgeschehen oder.170
Was bieten Fantasy-RoUenspiele den Spielern?.170
Literaturverzeichnis.180
Anhang.185
Fantasy-RoÇenspiele
(Pen
& Paper) sind ein verbreitetes Imaginations¬
und Kooporationsspiel unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Der Herrschaft des Realitätsprinzips wird im Spiel zeitweilig Einhalt ge¬
boten zugunsten der Macht der eigenen Wünsche und Phantasien. Die
generierten Gruppenerzählungen sind eine Bühne für die Inszenierung
bewusster
end unbewusster
Lebensentwürfe und übernehmen eine
sinn- und
łłedeutungsstiftende
Funktion. Wie geschieht das? Welche
pn und Gefahren eröffnen Fantasy-Rollenspiele?
Ramona
Калі
untersucht diese Fragen anhand von tiefenhermeneutisch
gedeuteten
Şiarrativen
Einzelinterviews mit Fantasy-Rollenspielern und
Fantasy-Rölfenspielerinnen und der Herausarbeitung der sinniich-
symbolisch^a Spielorganisation. Psychoanalytische und entwicklungs-
pöychoJogfefhe Aspekte sind für die Analyse gleichermaßen wichtig. Die
Autorin
niöånt
Bezug auf das Freudsche Unbewusste und die Symbol-
thtorié vori
Alfred Lorenzer sowie auf die moralische Entwicklung nach
Lawreiče
Idihlberg und die Bedeutung der Jugendphase nach Dieter
Baackewnd
^omelia Helfferich. |
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Einleitung.11
I. Die
Spieldarstellung: Phantasiewelten und Rollentausch.17
Erstes Kapitel: Begriffserläuterungen und Differenzierungen.17
Erster Abschnitt: Der Begriff Fantasy-Rollenspiel.17
A. Fantasy
.17
B.
Rollenspiel.18
C.
Fantasy-Rollenspiel.20
Zweiter Abschnitt: Differenzierungen.20
A. Die Spielgattung der Fantasy-Rollenspiele.20
B. Klassische Fantasywelten und Dark-Fantasywelten.21
С
Live-Rollenspiel und Tisch-Rollenspiel (Pen & Paper).23
Zweites Kapitel: Die Strukturelemente von Tisch-Rollenspielen.26
Erster Abschnitt: Die Spielelemente.27
A. Die Materialien.27
B. Die Gruppe.27
С
Die Spieler und der Charakter.28
D. Der Spielleiter und das Abenteuer.30
E. Die expliziten Regeln - Richtlinien.31
Zweiter Abschnitt: Die Spielsituation.35
A. Die Beschreibung einer fiktiven Spielszene.35
B. Die impliziten Regeln der Spielsituation.38
C. Der gelungene Verlauf eines Abenteuers.41
D. Abschließende Bemerkungen zur Spielsituation.43
Drittes Kapitel: Die Funktionen von Fantasy-Rollenspielen.45
Erster Abschnitt: Spieltheoretische Betrachtungsweisen.46
A. Das Spiel als Proberaum.46
B. Das Spiel als Flow-Erlebnis.48
Zweiter Abschnitt: Funktion und Reiz des Fantasy-Rollenspiels -
Forschungsstand.51
A. Aussagen von Peter Käthe.52
B. Aussagen von Hermann Ritter.54
C. Aussagen von Michael Antrack_._._._. 55
Dritter Abschnitt: Zusammenfassung und Begründung der
Fragestellung sowie der Untersuchungsgestaltung.56
П.
Die Spielerperspektive: Methodische Grundlagen und
Fallrekonstruktionen.59
Erstes Kapitel: Datenerhebung_._._. 59
Erster Abschnitt: Interviewrahmen und Durchführung._59
Zweiter Abschnitt: Die Interviewmethode des
narrativen Interviews_._.61
Dritter Abschnitt: Interviewdurchführung.63
Zweites Kapitel: Datenaufbereitung.63
Drittes Kapitel: Datenauswertung.64
Erster Abschnitt: Theoretische Grundlagen.64
A. Der sozialisationsiheoretische Hintergrund der
tiefenhermeneutischen Kulturanalyse.65
B. Die tiefenhermeneutische Kulturanalyse.70
С
Das methodische Vorgehen der tiefenhermeneutischen
Kulturanalyse.74
D. Die Umsetzung der Methode.77
Zweiter Abschnitt: Durchführung der Auswertung.78
A. Einleitung.78
B. Fallbeispiel 1.79
Í.
Rahmendaten und manifester Inhalt.79
ÍÍ.
Interpretation: Die Verwischung der Grenzen und
der Suchtcharakter.82
a. Ausgangspunkt.82
b. „Ferien für die Seele".83
с
„Das Gefährliche" und das „Tödliche".84
d. Das Spiel als „Droge".87
III.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbildungstheorie.89
С
Fallbeispiel 2.93
Í.
Rahmendaten und manifester Inhalt.93
Я.
Interpretation: Abwechslung im Anderssein.95
a. Ausgangspunkt.95
b. „Sich in was anderes hineinversetzen".96
с
„Jemand anders sein".98
d. „Eine schöne Abwechslung".101
III.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbiläungstheork.102
D. Fallbeispiel 3.105
I.
Rahmendaten und manifester Inhalt.105
II.
Interpretation: Verlust der Bedeutung und Schuldgefühle.108
a. „Ein bisschen Sentimentalität".108
b. Eine bedauerliche „Sache" und „ein komisches Gefühl".110
с
„Einrichtig schlechtes Gewissen".112
Ш.
Deutung nach A. Lorenzers Symbolbiläungstheork.115
Dritter Abschnitt: Theoretische Verdichtung der Ergebnisse.117
A. Vergleich und Typisierung der Interviews.117
B. Erlebnisdimensionen des Fantasy-Rollenspiels.119
III.
Die Spielinterpretation: Struktur und Anreiz des Spiels.121
Erstes Kapitel: Interpretation des Spielgeschehens.121
Erster Abschnitt: Die Strukturelemente und ihre Bedeutung_121
A. Die Strakturelemente im Einzelnen: Aufgabe und Relevanz. 122
I.
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II.
Der Spieler und der „Charakter".
.ľ.
127
ЛІ.
Der Spielleiter und das „Abenteuer".130
IV.
Die expliziten Regeln.133
V.
Die Spielwelt.136
VI.
Die Spiel-Situation.139
B. Die Strukturelemente im Zusammenhang.143
Zweiter Abschnitt: Das Phantasieangebot der Fantasy-
Rollenspiele.145
I.
Klassische Fantasywelten im Rollenspiel.145
a. Beschreibung.145
b. Deutung.147
II.
Dark-Fantasywelten im Rollenspiel.150
a. Beschreibung „Shadowrun".150
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ЛІ
Das Phantasieangebot des Fantasy-Rollenspiels.155
Grundlegende Spielmotive und ihre Bedeutung.158
Das Phantasieangebot des Spielnarrativs.162
Zweites Kapitel:.170
Die Erkenntnisse über das Spielgeschehen oder.170
Was bieten Fantasy-RoUenspiele den Spielern?.170
Literaturverzeichnis.180
Anhang.185
Fantasy-RoÇenspiele
(Pen
& Paper) sind ein verbreitetes Imaginations¬
und Kooporationsspiel unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Der Herrschaft des Realitätsprinzips wird im Spiel zeitweilig Einhalt ge¬
boten zugunsten der Macht der eigenen Wünsche und Phantasien. Die
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bewusster
end unbewusster
Lebensentwürfe und übernehmen eine
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