Tagesbetreuung im Wandel: das Familienzentrum als Zukunftsmodell
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2008
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schlagworte: | |
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adam_text | Inhalt
Einleitung.......................................................................................................... 9
I.
Ausgangslage und Herausforderungen
Athanasios Chasiotis
Über (die Illusion der) Betreuungsalternativen und den Preis der
Freiheit. Evolutionsbiologische und entwicklungspsychologische
Aspekte frühkindlicher Erziehung.......................................................... 15
Stephan Rietmann
Das interdisziplinäre Paradigma.
Fachübergreifende Zusammenarbeit als Zukunftsmodell.........................39
Karin Bollert
Zauberwort Vernetzung? Strukturelle Rahmenbedingungen von
Familienzentren........................................................................................59
Stephan Maykus
Frühe Förderang und Bildung von Kindern. Potenziale von
Familienzentren aus sozialpädagogischer Sicht........................................69
Waltraud Lorenz
Aufwachsen in Benachteiligung:
Kinder und Jugendliche in Armutslagen...................................................89
II.
Grundlagen und Bausteine für einen Wandel
Sybille Stöbe-Blossey
Qualitätsentwicklung und Qualitätssteuerang in Familienzentren..........101
Inhalt
Martin
R.
Textor
Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit
psychosozialen Diensten.........................................................................121
Gregor Hensen
Gesundheitsförderung und Prävention in der Tagesbetreuung................133
Marjan
Renié,
Stephan Rietmann
Interkulturelle Öffnung der Tagesbetreuung.
Die Chancen des Anfangs nutzen............................................................153
Stefan Meinsen
Von der Betreuungseinrichtung zum Familienzentrum.
Den Wandel erfolgreich gestalten...........................................................169
Stefan Löchtefeld
Netzwerkmanagement im Familienzentrum...........................................183
David Scheffer
Individuell Motivieren. Herausforderungen an Leitung und
Fachkräfte im Familienzentrum..............................................................203
III.
Praxis, Modelle und professionelle Entwicklung
Martin
Hillenbrand,
Stephan Rietmann
Entwicklungsnetzwerk. Ein Baustein auf dem Weg
zum Familienzentrum..............................................................................223
Sabine Hebenstreit-Müller
Early Excellence:
Modell einer Integration von
Praxis-Forschung-Ausbildung.................................................................237
Axel Heitmueller. Chris Cuthbert
Transforming early years provision in England.
The ambition of a better start for all
........................................................251
Inhalt
Gerda Anna Ribbert
Mensch im Zentrum. Die Niederlande als Vorbild für
Kompetenzlernen und persönliche Entwicklung von Erziehern
und Pädagogen in Deutschland?..............................................................263
Eva J. Lindner, Karin Sprenger, Stephan Rietmann
Familienzentren in Nordrhein-Westfalen.
Ein Überblick über die Pilotphase...........................................................277
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren .......................................................293
Tagesbetreuung im Wandel
Familienzentren erbringen
integrative
Dienstleistungen für Kinder und
Familien, indem sie die Funktionen der Betreuung, Bildung und Beratung
verbinden. Die Konzeption und Organisation eines Familienzentrums stellt
sich als Gestaltungsaufgabe dar, mit der vielfältige Chancen, Herausforde¬
rungen und Probleme verbunden sind, in diesem Sammelband betrachten
Fachleute aus Wissenschaft und Praxis das Zukunftsmodell Familien¬
zentrum unter anderem aus erziehungswissenschaftlicher, entwicklungs¬
psychologischer und organisationswissenschaftlicher Perspektive.
Dr. Stephan Rietmann ist Diplom-Psychologe und leitet die Psycho¬
logische Beratungsstelle des Caritasverbandes Borken.
Gregor Hensen ist Erziehungswissenschaftler und als wissenschaft¬
licher Mitarbeiter am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule
Münster tätig.
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Inhalt
Einleitung. 9
I.
Ausgangslage und Herausforderungen
Athanasios Chasiotis
Über (die Illusion der) Betreuungsalternativen und den Preis der
Freiheit. Evolutionsbiologische und entwicklungspsychologische
Aspekte frühkindlicher Erziehung. 15
Stephan Rietmann
Das interdisziplinäre Paradigma.
Fachübergreifende Zusammenarbeit als Zukunftsmodell.39
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Zauberwort Vernetzung? Strukturelle Rahmenbedingungen von
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Frühe Förderang und Bildung von Kindern. Potenziale von
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Aufwachsen in Benachteiligung:
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II.
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Sybille Stöbe-Blossey
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Inhalt
Martin
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Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit
psychosozialen Diensten.121
Gregor Hensen
Gesundheitsförderung und Prävention in der Tagesbetreuung.133
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Interkulturelle Öffnung der Tagesbetreuung.
Die Chancen des Anfangs nutzen.153
Stefan Meinsen
Von der Betreuungseinrichtung zum Familienzentrum.
Den Wandel erfolgreich gestalten.169
Stefan Löchtefeld
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Individuell Motivieren. Herausforderungen an Leitung und
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III.
Praxis, Modelle und professionelle Entwicklung
Martin
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Entwicklungsnetzwerk. Ein Baustein auf dem Weg
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Early Excellence:
Modell einer Integration von
Praxis-Forschung-Ausbildung.237
Axel Heitmueller. Chris Cuthbert
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.251
Inhalt
Gerda Anna Ribbert
Mensch im Zentrum. Die Niederlande als Vorbild für
Kompetenzlernen und persönliche Entwicklung von Erziehern
und Pädagogen in Deutschland?.263
Eva J. Lindner, Karin Sprenger, Stephan Rietmann
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Verzeichnis der Autorinnen und Autoren .293
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Familienzentren erbringen
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Dienstleistungen für Kinder und
Familien, indem sie die Funktionen der Betreuung, Bildung und Beratung
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rungen und Probleme verbunden sind, in diesem Sammelband betrachten
Fachleute aus Wissenschaft und Praxis das Zukunftsmodell Familien¬
zentrum unter anderem aus erziehungswissenschaftlicher, entwicklungs¬
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