Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 23./24. Oktober 2007 in Eppingen:
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-Inhaltsverzeichnis
VORWORT 5
TAGUNGSORTE DES TLG 7
NACHRUE 9
Eberhard Sieber: Rainer Jooß (1938-2007) 9
FREIE BEITRÄGE 13
Gerhard Fritz: Überlegungen zum Parlamentarismus und zum föderalen System 13
Frank Meier: Die Stadt verbrannt, das Land versengt. Heidelbergs „Stunde Null"
nach dem Pfälzischen Erbfolgekrieg ( 1688-1697) 17
Maria Würfel: Die Bildungspläne und deß Hertzogs Bawmaister. Überlegungen zum
Stellenwert der Landesgeschichte in den baden-württembergischen Bildungsplänen 29
TAGUNGSBEITRÄGE
I:
IMPULSREFERATE UND DISKUSSION 39
Frank Raberg: Parlamentarismus in Südwestdeutschland 39
Björn Schumacher: Parlamentarismus: Zu langweilig für die Schule? 55
Diskussion 63
TAGUNGSBEITRÄGE
II:
UNTERRICHTSPRAKTISCHE BEITRÄGE 73
Johannes Gieriger: SESAM öffne dich - Nutzung der online-Medien des „Servers für
schulische Arbeit mit Medien". Unterrichtsbeispiel: Kaiser, Papst und Fürsten am Bei¬
spiel der Geschichte der Staufer 73
Rainer Gutjahr: Entstehung einer kritischen Öffentlichkeit im badischen Vormärz:
das Fallbeispiel Weinheim 81
Peter Kirchner: Industrieentwicklung und Unternehmerinterviews am Standort
Eppingen 93
Nikolai Knauer: Wohnbauten und Wehranlagen. Mittelalterliche Burgen im
nordwestlichen Württemberg 105
Ulrich Maier: „Das alte, gute Recht!" — Wie aus dem Vertassungskampt'die
württembergische Verfassung von 1819 hervorging. Ein Lernzirkel 119
AUTORINNEN UND AUTOREN 131
ABBILDUNGSNACHWEISE 131
LANDESGESCHICHTE IN FORSCHUNG UND UNTERRICHT 1 (2005), 2 (2006),
3(2007) 132 |
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VORWORT 5
TAGUNGSORTE DES TLG 7
NACHRUE 9
Eberhard Sieber: Rainer Jooß (1938-2007) 9
FREIE BEITRÄGE 13
Gerhard Fritz: Überlegungen zum Parlamentarismus und zum föderalen System 13
Frank Meier: Die Stadt verbrannt, das Land versengt. Heidelbergs „Stunde Null"
nach dem Pfälzischen Erbfolgekrieg ( 1688-1697) 17
Maria Würfel: Die Bildungspläne und deß Hertzogs Bawmaister. Überlegungen zum
Stellenwert der Landesgeschichte in den baden-württembergischen Bildungsplänen 29
TAGUNGSBEITRÄGE
I:
IMPULSREFERATE UND DISKUSSION 39
Frank Raberg: Parlamentarismus in Südwestdeutschland 39
Björn Schumacher: Parlamentarismus: Zu langweilig für die Schule? 55
Diskussion 63
TAGUNGSBEITRÄGE
II:
UNTERRICHTSPRAKTISCHE BEITRÄGE 73
Johannes Gieriger: SESAM öffne dich - Nutzung der online-Medien des „Servers für
schulische Arbeit mit Medien". Unterrichtsbeispiel: Kaiser, Papst und Fürsten am Bei¬
spiel der Geschichte der Staufer 73
Rainer Gutjahr: Entstehung einer kritischen Öffentlichkeit im badischen Vormärz:
das Fallbeispiel Weinheim 81
Peter Kirchner: Industrieentwicklung und Unternehmerinterviews am Standort
Eppingen 93
Nikolai Knauer: Wohnbauten und Wehranlagen. Mittelalterliche Burgen im
nordwestlichen Württemberg 105
Ulrich Maier: „Das alte, gute Recht!" — Wie aus dem Vertassungskampt'die
württembergische Verfassung von 1819 hervorging. Ein Lernzirkel 119
AUTORINNEN UND AUTOREN 131
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