Identitätskonstruktionen von Exilantinnen: aufgeben nur Pakete und Briefe, nicht und nie mich
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2008
|
| Schriftenreihe: | Europäische Migrationsforschung
6 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2008 |
| Beschreibung: | XII, 234 S. |
| ISBN: | 9783631577141 |
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|---|---|
| adam_text | Titel: Identitätskonstruktionen von Exilantinnen
Autor: Lillig, Marion
Jahr: 2008
Inhaltsverzeichnis IX
Inhaltsverzeichnis
1 Ausgangspunkt und Fragestellung der Studie 1
1.1 Einleitung................................................................................................ 1
1.2 Forschungsinteresse................................................................. 2
1.3 Aufbau der Arbeit.................................................................................... 5
1.4 Lesehinweise.......................................................................................... 6
2 Theoretische Voriiberiegungen zu Identitat und Exilantinnen 7
2.1 Uberlegungen zu dem Begriff Exil.......................................................... 7
2.2 Überlegungen zu Exil und Identitat......................................................... 9
2.3 Oberiegungen zu Identitat und Kultur..................................................... 13
2.4 Hybriditat als Identrtatspolitik.................................................................. 16
3 Darstellung des Forschungsdesigns und des empirfschen Vorgehens 21
3.1 Fokussierte Forschungsfelder................................................................. 21
3.2 Theoretische Einbettung und Erhebungsinstrument............................... 21
3.3 Durchfuhrung und Analyse der Untersuchung........................................ 23
3.3.1 Untersuchungssample und Auswahlkriterien.......................................... 23
3.3.2 Die Beziehung zwischen Interviewerin und Befragten und die Rolle der
Interaktionsebene................................................................................... 25
3.3.3 Auswahl und Einfluss der angewandten Interviewtechnik auf die
Datengewinnung..................................................................................... 26
3.3.4 Aspekte der Validierung.......................................................................... 27
3.3.5 Durchfuhrung der Interviews................................................................... 28
3.3.6 Datenanalyse.......................................................................................... 29
4 Kurzportrats 31
4.1 Ahin......................................................................................................... 31
4.2 Fatima..................................................................................................... 33
4.3 Jane........................................................................................................ 36
4.4 Maria....................................................................................................... 38
4.5 Shandra.................................................................................................. 41
4.6 Venus...................................................................................................... 43
5 Determlnanten der Lebensgestattung 47
5.1 Integrationsverstandnis als Rahmenbedingung fur Anpassungs-
leistungen............................................................................................... 47
5.2 Wissensbedarf als Motor........................................................................ 49
Inhaftsverzeichnis
5.3 Verordnete Perspektivlosigkeit - das systematische Verhindern von
Integration............................................................................................... 51
5.3.1 Auswirkungen der Wohnraumlage.......................................................... 51
5.3.2 Asylrecht und Zugang zum Arbeitsmarkt............................................... 52
5.3.3 Der Erwerb kultureller Kompetenzen...................................................... 55
5.3.3.1 Mussen Asylsuchende Deutsch sprechen konnen?............................... 55
5.3.3.2 Wer spricht? - Die Macht von Sprache.................................................. 57
5.3.3.3 Auswirkungen der Varietat kultureller Kompetenzen auf soziale
Kontakte.................................................................................................. 59
5.4 Ethnizitat - Definitionen eines sozialen Konstrukts und die
Bedeutsamkeit fur Identitatsbilder........................................................... 61
6 Fallanalysen anhand identltatssttftender Kategorien und Merkmale 65
6.1 Ahin............................................................................................................. 66
6.1.1 Lebenszeit in der Warteschleife.............................................................. 66
6.1.2 Gesetzliche Vorgaben ats qualitative Ausgangslage bzw. Folgen
struktureller Ausgrenzung und ihr Einftuss auf den Neubeginn in
Deutschland............................................................................................ 68
6.1.3 Wohnraumlage und Stigmatisierung....................................................... 69
6.1.4 Doppelte Stigmatisierung........................................................................ 71
6.1.5 Die Relevanz der Vergangenheit fur gegenwartsbezogene
Stigmatisierungsprozesse....................................................................... 74
6.1.6 Distinktive Reprasentationsformen mit paradoxen Zugen...................... 76
6.1.7 Integrationswille, Ausschluss und Abwertungserfahrungen..........¦.......... 82
6.1.8 Das Spannungsfeld zwischen tradierten und neuen Werten.................. 86
6.1.9 Geplatzte Traumeals Fazit?................................................................... 90
6.2 Fatima.......................................................................................................... 93
6.2.1 Die Bedeutung und der Einfluss des Status eines
BGrgerkriegsfluchtlings............................................................................ 93
6.2.2 Die Rolle der mannlichen Familienrnitglieder.......................................... 95
6.2.3 Diskriminierungserfahrungen und ihre Auswirkungen auf das
Selbstbewusstsein.................................................................................. 99
6.2.3.1 Imageverlust........................................................................................... 99
6.2.3.2 Psychosomatische Symptome................................................................ 100
6.2.3.3 Offene Stigmatisierung durch Mitglieder der Mehrheitsbevölkerung...... 100
6.2.3.4 Stigmatisierung durch andere Migrantengruppen................................... 101
6.2.4 Ethnische Zugehorigkeit, Religion und ihre Relevanz fur den Alltag...... 102
6.2.5 Das Weiterwirken tradierter Muster........................................................ 105
6.2.6 Optionen alleine genugen nicht.............................................................. 107
6.3 Jane............................................................................................................. 111
6.3.1 Frauenrollen - Geschtechterkampf......................................................... 111
6.3.3.1 Hegemoniale Mannlichkeit...................................................................... 112
6.3.3.2 Die Position als Mutter eines Mannes..................................................... 113
6.3.3.3 Der Wilte zur Implantierung von Emanzipation....................................... 116
inhaitsverzeichnis XI
6.3.2 Grenzerfahrungen................................................................................... 119
6.3.2.1 Grauzone................................................................................................ 120
6.3.2.2 Schwarzsein in Deutschiand................................................................... 121
6.3.2.3 Das N-Wort - offene Rassismen.......................................................... 125
6.3.3 Ethntsche Selbstverortung, patrilineare Praktiken oder wer
diskriminiertwen?................................................................................... 127
6.3.4 Kulturverstandnis und kulturelle Praktiken.............................................. 129
6.3.5 Lebensweisheiten, Spiritualitat und Kampfgeist..................................... 132
6.3.6 Pragmatismus - Basis fur ein Zugehorigkeitsmanagement.................... 134
6.4 Maria............................................................................................................ 137
6.4.1 Tradierte Werte als Vorbild oder Ubernahme neuer Muster?................. 137
6.4.1.1 Die atte und neue Rotle der Ehefrau und Mutter..................................... 137
6.4.1.2 Hüterin der tradierten Normstruktur........................................................ 138
6.4.2 Die personliche Bedeutung der ethnischen Zugehorigkeit und Religion 142
6.4.3 Stigmatisierungsangste aufgrund ethnischer Zugehorigkeit................... 143
6.4.4 Bindungsangst und psychische Stabilitat............................................... 144
6.4.5 PerspektivenderWeiblichkeitundAsthetik............................................ 146
6.4.6 Das Bewusstsein von Modulation und Veranderung.............................. 148
6.4.7 Exil - ein Leben zwischen Soil und Haben............................................. 150
6.4.8 Initiative versus Abschiebungsangst....................................................... 153
6.5 Shandra....................................................................................................... 156
6.5.1 Das Verhaltnis zu Autoritaten mit seiner Ambivalenz............................. 156
6.5.2 Padagogische Konzepte......................................................................... 157
6.5.2.1 Spracherwerb und schulische Bildung.................................................... 157
6.5.2.2 Soziokulturelle importierte Regelsysteme............................................... 159
6.5.3 Auswirkungen des tradierten Wertesystems auf Kontakte..................... 160
6.5.4 Disziplin, Kontrolle und Sicherheit.......................................................... 163
6.5.5 Zugehorigkeit zum Hinduismus als alltagliche Praxis und Lebensstil..... 165
6.5.6 Diskriminierungserfahrungen und Verarbeitungsprozesse..................... 166
6.5.7 Die Ebenen der Mimikry.......................................................................... 169
6.5.8 Psychosomatische Symptomatik............................................................ 171
6.5.9 Persistente Wertstrukturen - ein Integrationshindernis?........................ 173
6.6 Venus.......................................................................................................... 174
6.6.1 Ehefrau und Mutter - gestem und heute................................................ 174
6.6.2 Die Bedeutung der ethnischen Zugehorigkeit und Religion fur
padagogische Konzepte und eigene Verhattensweisen......................... 178
6.6.3 Stigmatisierungen aufgrund ethnischer bzw. religidser Zugehorigkeit.... 181
6.6.4 Ausbildung, Arbeit und Anerkennung..................................................... 183
6.6.5 Das Bewusstsein von Modulation und Veranderung.............................. 186
6.6.5.1 Nur Außerlichkeiten?.............................................................................. 186
6.6.5.2 Ein anderes Selbstverstandnis als Frau................................................. 189
6.6.5.3 Leben als geschiedene Frau - ein neuer Moglichkeitsraum................... 191
XII Inhaltsverzeichnis
7 Ergebnisorientierte Theorieentwlcklung über Fallkontrastierung 195
7.1 Faktoren des Identitatsmanagements..................................................... 196
7.1.1 Der Faktor Aufenthaltsdauer................................................................... 196
7.1.2 Der Faktor Wohnraumlage...................................................................... 197
7.1.3 My home is my castle? Annäherung an einen Identitatsprozess............ 199
7.1.4 Der Faktor Kompensationsmoglichkeiten............................................... 206
7.1.4.1 Freundschaftsbeziehungen..................................................................... 206
7.1.4.2 Freizeitgestaltung.................................................................................... 208
7.1.5 Die Faktoren Religion und Ethnie........................................................... 209
7.1.6 Resumee................................................................................................. 214
7.2 Identitatskonstruktion - ein Kulturelles Optionalrtatsmodell zwischen
Komparation und Legitimierung.............................................................. 214
7.2.1 Ergebnisorientierte Hybriditatsdiskussion............................................... 215
7.2.2 Komparation - ein Identitätsskompass..................................................... 217
7.2.3 Legitimierung - der Sprung uber die normative Hurde........................... 218
7.2.4 Hybriditat - eine Koexistenz?................................................................. 220
7.2.5 Das »Kulturelle Optionalitatsmodell........................................................ 221
7.3 Padagogischer Bezug............................................................................. 222
Exkurse
FOUCAULTs Dispositiv........................................................................... 17
Biographie................................................................................................ 19
Stigma...................................................................................................... 71
Habituskonzept PIERRE BOURDIEUs........................................ ............ 77
Kettenduldungen...................................................................................... 93
Mannlichkeit als soziales Konstrukt....................................................... 114
Rassismus Oder Sexismus ?.................................................................. 123
Uminale Objekte...................................................................................... 147
Postkoloniale Wahmehmungsmuster...................................................... 167
Individualisierungstheorie........................................................................ 185
Lrteraturverzeichnls............................................................................................ 225
|
| adam_txt |
Titel: Identitätskonstruktionen von Exilantinnen
Autor: Lillig, Marion
Jahr: 2008
Inhaltsverzeichnis IX
Inhaltsverzeichnis
1 Ausgangspunkt und Fragestellung der Studie 1
1.1 Einleitung. 1
1.2 Forschungsinteresse. 2
1.3 Aufbau der Arbeit. 5
1.4 Lesehinweise. 6
2 Theoretische Voriiberiegungen zu Identitat und Exilantinnen 7
2.1 Uberlegungen zu dem Begriff Exil. 7
2.2 Überlegungen zu Exil und Identitat. 9
2.3 Oberiegungen zu Identitat und Kultur. 13
2.4 Hybriditat als Identrtatspolitik. 16
3 Darstellung des Forschungsdesigns und des empirfschen Vorgehens 21
3.1 Fokussierte Forschungsfelder. 21
3.2 Theoretische Einbettung und Erhebungsinstrument. 21
3.3 Durchfuhrung und Analyse der Untersuchung. 23
3.3.1 Untersuchungssample und Auswahlkriterien. 23
3.3.2 Die Beziehung zwischen Interviewerin und Befragten und die Rolle der
Interaktionsebene. 25
3.3.3 Auswahl und Einfluss der angewandten Interviewtechnik auf die
Datengewinnung. 26
3.3.4 Aspekte der Validierung. 27
3.3.5 Durchfuhrung der Interviews. 28
3.3.6 Datenanalyse. 29
4 Kurzportrats 31
4.1 Ahin. 31
4.2 Fatima. 33
4.3 Jane. 36
4.4 Maria. 38
4.5 Shandra. 41
4.6 Venus. 43
5 Determlnanten der Lebensgestattung 47
5.1 Integrationsverstandnis als Rahmenbedingung fur Anpassungs-
leistungen. 47
5.2 Wissensbedarf als Motor. 49
Inhaftsverzeichnis
5.3 Verordnete Perspektivlosigkeit - das systematische Verhindern von
Integration. 51
5.3.1 Auswirkungen der Wohnraumlage. 51
5.3.2 Asylrecht und Zugang zum Arbeitsmarkt. 52
5.3.3 Der Erwerb kultureller Kompetenzen. 55
5.3.3.1 Mussen Asylsuchende Deutsch sprechen konnen?. 55
5.3.3.2 Wer spricht? - Die Macht von Sprache. 57
5.3.3.3 Auswirkungen der Varietat kultureller Kompetenzen auf soziale
Kontakte. 59
5.4 Ethnizitat - Definitionen eines sozialen Konstrukts und die
Bedeutsamkeit fur Identitatsbilder. 61
6 Fallanalysen anhand identltatssttftender Kategorien und Merkmale 65
6.1 Ahin. 66
6.1.1 Lebenszeit in der Warteschleife. 66
6.1.2 Gesetzliche Vorgaben ats qualitative Ausgangslage bzw. Folgen
struktureller Ausgrenzung und ihr Einftuss auf den Neubeginn in
Deutschland. 68
6.1.3 Wohnraumlage und Stigmatisierung. 69
6.1.4 Doppelte Stigmatisierung. 71
6.1.5 Die Relevanz der Vergangenheit fur gegenwartsbezogene
Stigmatisierungsprozesse. 74
6.1.6 Distinktive Reprasentationsformen mit paradoxen Zugen. 76
6.1.7 Integrationswille, Ausschluss und Abwertungserfahrungen.¦. 82
6.1.8 Das Spannungsfeld zwischen tradierten und neuen Werten. 86
6.1.9 Geplatzte Traumeals Fazit?. 90
6.2 Fatima. 93
6.2.1 Die Bedeutung und der Einfluss des Status' eines
BGrgerkriegsfluchtlings. 93
6.2.2 Die Rolle der mannlichen Familienrnitglieder. 95
6.2.3 Diskriminierungserfahrungen und ihre Auswirkungen auf das
Selbstbewusstsein. 99
6.2.3.1 Imageverlust. 99
6.2.3.2 Psychosomatische Symptome. 100
6.2.3.3 Offene Stigmatisierung durch Mitglieder der Mehrheitsbevölkerung. 100
6.2.3.4 Stigmatisierung durch andere Migrantengruppen. 101
6.2.4 Ethnische Zugehorigkeit, Religion und ihre Relevanz fur den Alltag. 102
6.2.5 Das Weiterwirken tradierter Muster. 105
6.2.6 Optionen alleine genugen nicht. 107
6.3 Jane. 111
6.3.1 Frauenrollen - Geschtechterkampf. 111
6.3.3.1 Hegemoniale Mannlichkeit. 112
6.3.3.2 Die Position als Mutter eines Mannes. 113
6.3.3.3 Der Wilte zur Implantierung von Emanzipation. 116
inhaitsverzeichnis XI
6.3.2 Grenzerfahrungen. 119
6.3.2.1 Grauzone. 120
6.3.2.2 Schwarzsein in Deutschiand. 121
6.3.2.3 Das "N-Wort" - offene Rassismen. 125
6.3.3 Ethntsche Selbstverortung, patrilineare Praktiken oder wer
diskriminiertwen?. 127
6.3.4 Kulturverstandnis und kulturelle Praktiken. 129
6.3.5 Lebensweisheiten, Spiritualitat und Kampfgeist. 132
6.3.6 Pragmatismus - Basis fur ein Zugehorigkeitsmanagement. 134
6.4 Maria. 137
6.4.1 Tradierte Werte als Vorbild oder Ubernahme neuer Muster?. 137
6.4.1.1 Die atte und neue Rotle der Ehefrau und Mutter. 137
6.4.1.2 Hüterin der tradierten Normstruktur. 138
6.4.2 Die personliche Bedeutung der ethnischen Zugehorigkeit und Religion 142
6.4.3 Stigmatisierungsangste aufgrund ethnischer Zugehorigkeit. 143
6.4.4 Bindungsangst und psychische Stabilitat. 144
6.4.5 PerspektivenderWeiblichkeitundAsthetik. 146
6.4.6 Das Bewusstsein von Modulation und Veranderung. 148
6.4.7 Exil - ein Leben zwischen Soil und Haben. 150
6.4.8 Initiative versus Abschiebungsangst. 153
6.5 Shandra. 156
6.5.1 Das Verhaltnis zu Autoritaten mit seiner Ambivalenz. 156
6.5.2 Padagogische Konzepte. 157
6.5.2.1 Spracherwerb und schulische Bildung. 157
6.5.2.2 Soziokulturelle importierte Regelsysteme. 159
6.5.3 Auswirkungen des tradierten Wertesystems auf Kontakte. 160
6.5.4 Disziplin, Kontrolle und Sicherheit. 163
6.5.5 Zugehorigkeit zum Hinduismus als alltagliche Praxis und Lebensstil. 165
6.5.6 Diskriminierungserfahrungen und Verarbeitungsprozesse. 166
6.5.7 Die Ebenen der Mimikry. 169
6.5.8 Psychosomatische Symptomatik. 171
6.5.9 Persistente Wertstrukturen - ein Integrationshindernis?. 173
6.6 Venus. 174
6.6.1 Ehefrau und Mutter - gestem und heute. 174
6.6.2 Die Bedeutung der ethnischen Zugehorigkeit und Religion fur
padagogische Konzepte und eigene Verhattensweisen. 178
6.6.3 Stigmatisierungen aufgrund ethnischer bzw. religidser Zugehorigkeit. 181
6.6.4 Ausbildung, Arbeit und Anerkennung. 183
6.6.5 Das Bewusstsein von Modulation und Veranderung. 186
6.6.5.1 Nur Außerlichkeiten?. 186
6.6.5.2 Ein anderes Selbstverstandnis als Frau. 189
6.6.5.3 Leben als geschiedene Frau - ein neuer Moglichkeitsraum. 191
XII Inhaltsverzeichnis
7 Ergebnisorientierte Theorieentwlcklung über Fallkontrastierung 195
7.1 Faktoren des Identitatsmanagements. 196
7.1.1 Der Faktor Aufenthaltsdauer. 196
7.1.2 Der Faktor Wohnraumlage. 197
7.1.3 My home is my castle? Annäherung an einen Identitatsprozess. 199
7.1.4 Der Faktor Kompensationsmoglichkeiten. 206
7.1.4.1 Freundschaftsbeziehungen. 206
7.1.4.2 Freizeitgestaltung. 208
7.1.5 Die Faktoren Religion und Ethnie. 209
7.1.6 Resumee. 214
7.2 Identitatskonstruktion - ein "Kulturelles Optionalrtatsmodell zwischen
Komparation und Legitimierung. 214
7.2.1 Ergebnisorientierte Hybriditatsdiskussion. 215
7.2.2 Komparation - ein Identitätsskompass. 217
7.2.3 Legitimierung - der Sprung uber die normative Hurde. 218
7.2.4 Hybriditat - eine Koexistenz?. 220
7.2.5 Das »Kulturelle Optionalitatsmodell. 221
7.3 Padagogischer Bezug. 222
Exkurse
FOUCAULTs Dispositiv. 17
Biographie. 19
Stigma. 71
Habituskonzept PIERRE BOURDIEUs.'. 77
Kettenduldungen. 93
Mannlichkeit als soziales Konstrukt. 114
Rassismus Oder Sexismus"?. 123
Uminale Objekte. 147
Postkoloniale Wahmehmungsmuster. 167
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