Verfügbarkeit: Standards :: THWS Bibkatalog

Standards:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Seelze Friedrich 2008
Schriftenreihe:	Sportpädagogik 2008,3
Schlagworte:	Sportunterricht Bildungsstandard Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	48 S. Ill. 8 Übungskarten

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV023333084
003	DE-604
005	20081118
007	t
008	080606s2008 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
035			\|a (OCoLC)633620845
035			\|a (DE-599)BVBBV023333084
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a ger
049			\|a DE-384
245	1	0	\|a Standards
264		1	\|a Seelze \|b Friedrich \|c 2008
300			\|a 48 S. \|b Ill. \|e 8 Übungskarten
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Sportpädagogik \|v 2008,3
650	0	7	\|a Sportunterricht \|0 (DE-588)4077704-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsstandard \|0 (DE-588)4782311-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Sportunterricht \|0 (DE-588)4077704-2 \|D s
689	0	1	\|a Bildungsstandard \|0 (DE-588)4782311-2 \|D s
689	0		\|5 DE-604
830		0	\|a Sportpädagogik \|v 2008,3 \|w (DE-604)BV002580423 \|9 2008,3
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016516984&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016516984

Datensatz im Suchindex

_version_	1804137684143177728
adam_text	BASISARTIKEL FORUM Standards, Kerncurricula und schuleigene Lehrpläne Heinz Aschebrock/Günter Stibbe PRAXIS IM BLICKPUNKT ÜBERGREIFEND Ί 4 Welche Standards für den Schulsport? Eckart Balz SEKUNDARSTUFE I Ί 9 Kompetenzentwicklung im Erfahrungsfeld Turnen Heike Beckmann/Martin Baschta SEKUNDARSTUFE II 24 Bildungsstandards am Beispiel Bewegen an Geräten Florian Krick SEKUNDARSTUFE I 30 Standards und Kompetenzen - das Beispiel Luxemburg Claude Scheuer/Claude Schumacher ÜBERGREIFEND 34 Bewegung als Prinzip Reiner Hildebrandt- Stramann ÜBERGREIFEND 38 Handlungsfelder einer «Bewegten Schule» Uta Lindemann 04 Ί4 19 24 Standards, Kerncurricula und schuleigene Lehrpläne Für die Kernfächer gibt es bereits nationale Bildungs¬ standards. Im Fach Sport hat die Diskussion darüber ebenfalls begonnen. Wer mitreden will, findet hier alles, was man dazu wissen sollte. Welche Standards für den Schulsport? Mindest-, Regel- oder gar Maximalstandards: Welche Anlage macht Sinn? Eine Präzisierung sportpädagogi¬ scher Ansprüche. Kompetenzentwicklung im Erfahrungsfeld Turnen Ein standardorientierter Unterricht nimmt den Aufbau von Kompetenzen in den Blick. Was das heißt, zeigt dieses Beispiel zum Niedersächsischen Kerncurricu- lum Sport. Bildungsstandards am Beispiel «Bewegen an Geräten» Fachliches Lernen ermöglichen und gleichzeitig die Entwicklung fördern - ein Beispiel für die Umsetzung von Standards, bei der auch die Qualität des Unter¬ richts eine wesentliche Rolle spielt. Standards und Kompetenzen - das Beispiel Luxemburg Bewährtes verfeinern, Neues ermöglichen, Innovation fördern - diesen Ansprüchen musste sich die Lehrplan¬ revision im Fach Sport in Luxemburg stellen. Bewegung als Prinzip Die Frage nach Standards stellt sich auch für die Bewegte Schule. Welche Qualitätsmerkmale sollte sie erfüllen? Handlungsfelder einer «Bewegten Schule» Konkrete Gütekriterien einer Bewegten Schule - ein Wettbewerb aus Nordrhein-Westfalen liefert Beispiele und Anregungen. 30 34 38 ZUR DISKUSSION 40 Bewegungslandschaften auf dem Prüfstand Jürgen Kretschmer/Marlies Maurer/ Katrin Minnich IDEENMARKT 46 Der Sprunggarten Franz-Michael Becker BUCHTIPPS 48 Neue Bücher 39 IMPRESSUM EXTRA: Stationenkarten Franz-Michael Becker Der Sprunggarten Sieben Stationen für eine abwechslungsreiche Sprung-Stunde. Mehr dazu auf Seite 46
adam_txt	BASISARTIKEL FORUM Standards, Kerncurricula und schuleigene Lehrpläne Heinz Aschebrock/Günter Stibbe PRAXIS IM BLICKPUNKT ÜBERGREIFEND Ί 4 Welche Standards für den Schulsport? Eckart Balz SEKUNDARSTUFE I Ί 9 Kompetenzentwicklung im Erfahrungsfeld Turnen Heike Beckmann/Martin Baschta SEKUNDARSTUFE II 24 Bildungsstandards am Beispiel Bewegen an Geräten Florian Krick SEKUNDARSTUFE I 30 Standards und Kompetenzen - das Beispiel Luxemburg Claude Scheuer/Claude Schumacher ÜBERGREIFEND 34 Bewegung als Prinzip Reiner Hildebrandt- Stramann ÜBERGREIFEND 38 Handlungsfelder einer «Bewegten Schule» Uta Lindemann 04 Ί4 19 24 Standards, Kerncurricula und schuleigene Lehrpläne Für die Kernfächer gibt es bereits nationale Bildungs¬ standards. Im Fach Sport hat die Diskussion darüber ebenfalls begonnen. Wer mitreden will, findet hier alles, was man dazu wissen sollte. Welche Standards für den Schulsport? Mindest-, Regel- oder gar Maximalstandards: Welche Anlage macht Sinn? Eine Präzisierung sportpädagogi¬ scher Ansprüche. Kompetenzentwicklung im Erfahrungsfeld Turnen Ein standardorientierter Unterricht nimmt den Aufbau von Kompetenzen in den Blick. Was das heißt, zeigt dieses Beispiel zum Niedersächsischen Kerncurricu- lum Sport. Bildungsstandards am Beispiel «Bewegen an Geräten» Fachliches Lernen ermöglichen und gleichzeitig die Entwicklung fördern - ein Beispiel für die Umsetzung von Standards, bei der auch die Qualität des Unter¬ richts eine wesentliche Rolle spielt. Standards und Kompetenzen - das Beispiel Luxemburg Bewährtes verfeinern, Neues ermöglichen, Innovation fördern - diesen Ansprüchen musste sich die Lehrplan¬ revision im Fach Sport in Luxemburg stellen. Bewegung als Prinzip Die Frage nach Standards stellt sich auch für die Bewegte Schule. Welche Qualitätsmerkmale sollte sie erfüllen? Handlungsfelder einer «Bewegten Schule» Konkrete Gütekriterien einer Bewegten Schule - ein Wettbewerb aus Nordrhein-Westfalen liefert Beispiele und Anregungen. 30 34 38 ZUR DISKUSSION 40 Bewegungslandschaften auf dem Prüfstand Jürgen Kretschmer/Marlies Maurer/ Katrin Minnich IDEENMARKT 46 Der Sprunggarten Franz-Michael Becker BUCHTIPPS 48 Neue Bücher 39 IMPRESSUM EXTRA: Stationenkarten Franz-Michael Becker Der Sprunggarten Sieben Stationen für eine abwechslungsreiche Sprung-Stunde. Mehr dazu auf Seite 46
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV023333084
ctrlnum	(OCoLC)633620845 (DE-599)BVBBV023333084
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01262nam a2200337 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV023333084</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20081118 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">080606s2008 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)633620845</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023333084</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Standards</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Seelze</subfield><subfield code="b">Friedrich</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">48 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="e">8 Übungskarten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sportpädagogik</subfield><subfield code="v">2008,3</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sportunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077704-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsstandard</subfield><subfield code="0">(DE-588)4782311-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Sportunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077704-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildungsstandard</subfield><subfield code="0">(DE-588)4782311-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Sportpädagogik</subfield><subfield code="v">2008,3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV002580423</subfield><subfield code="9">2008,3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016516984&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016516984</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV023333084
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-02T20:58:25Z
indexdate	2024-07-09T21:16:06Z
institution	BVB
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016516984
oclc_num	633620845
open_access_boolean
owner	DE-384
owner_facet	DE-384
physical	48 S. Ill. 8 Übungskarten
publishDate	2008
publishDateSearch	2008
publishDateSort	2008
publisher	Friedrich
record_format	marc
series	Sportpädagogik
series2	Sportpädagogik
spelling	Standards Seelze Friedrich 2008 48 S. Ill. 8 Übungskarten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sportpädagogik 2008,3 Sportunterricht (DE-588)4077704-2 gnd rswk-swf Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Sportunterricht (DE-588)4077704-2 s Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 s DE-604 Sportpädagogik 2008,3 (DE-604)BV002580423 2008,3 Digitalisierung UB Augsburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016516984&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Standards Sportpädagogik Sportunterricht (DE-588)4077704-2 gnd Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4077704-2 (DE-588)4782311-2 (DE-588)4143413-4
title	Standards
title_auth	Standards
title_exact_search	Standards
title_exact_search_txtP	Standards
title_full	Standards
title_fullStr	Standards
title_full_unstemmed	Standards
title_short	Standards
title_sort	standards
topic	Sportunterricht (DE-588)4077704-2 gnd Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd
topic_facet	Sportunterricht Bildungsstandard Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016516984&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV002580423

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge