Schulen als Orte der Qualitätsentwicklung: periodische interne Evaluationen am Beispiel des Pirckheimer-Gymnasiums Nürnberg ; eine lohnende Investition?
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Nürnberg
Lehrstuhl für Schulpädag. Friedrich-Alexander-Univ. Erlangen-Nürnberg
2008
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| Schriftenreihe: | Schulpädagogische Untersuchungen Nürnberg
31 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 25 S. graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1. Einleitung und Überblick 1
2. Fragestellungen 2
3. Methodik - Datengrundlage und Instrumente 3
3.1 Stichprobe 3
3.2 Instramente 3
3.2.1 Die Fragebögen und die Erhebungen 3
3.2.2 Instramente zur Datenauswertung 4
3.2.3 Itemanalyse 4
4. Ergebnisse der Stadien im Vergleich 4
4.1 Schule und Ausstattang 4
4.2 Die Lehrkräfte 6
4.3 Klassenklima und Schulklima 10
4.4 Die Eltern - Bewertung der Schule 13
4.5 Änderungswünsche der Eltern 21
5. Diskussion und Ausblick 22
6.
Literator
24
|
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Inhalt
1. Einleitung und Überblick 1
2. Fragestellungen 2
3. Methodik - Datengrundlage und Instrumente 3
3.1 Stichprobe 3
3.2 Instramente 3
3.2.1 Die Fragebögen und die Erhebungen 3
3.2.2 Instramente zur Datenauswertung 4
3.2.3 Itemanalyse 4
4. Ergebnisse der Stadien im Vergleich 4
4.1 Schule und Ausstattang 4
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4.3 Klassenklima und Schulklima 10
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