Textiles Gestalten: 5./6. Schuljahr ; [Unterrichtseinheiten mit Kopiervorlagen]
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Horneburg
Persen
2006
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
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| Beschreibung: | 183 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 383443616X |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort............................................................... 4
Einführung ............................................................ 5
Handlungsorientiertes Lernkonzept im Fach
Textiles
Gestalten ................. 5
Unterrichtsmethoden .................................................. 7
Fachspezifische Unterrichtsmethoden..................................... 9
Leistungsfeststellung und -bewertung..................................... 12
1
Textiles
in seinen Erscheinungsformen .................................. 16
1.1 Merkmale von Textilien.............................................. 17
1.2 Vielfalt von Textilien ................................................ 19
1.3 Das Etikett in unserer Kleidung -
textile
Rohstoffe ........................ 23
1.4
Textile
Rohstoffe im Vergleich ........................................ 28
2 Gestaltung mit
textilen
Techniken ...................................... 38
2.1 Freies Sticken..................................................... 39
2.2 Freies Weben ..................................................... 50
2.3 Filzen ........................................................... 59
2.4 Applikation ....................................................... 78
2.5 Stoffdruck - Hochdruck............................................. 89
2.6 Stoffdruck - Schablonendruck........................................ 103
2.7
Textile Frottage....................................................
111
2.8
Décalcomanie
..................................................... 115
3 Textilien in kulturellen Zusammenhängen................................ 122
3.1 Molakana der Kuna-Indianer ......................................... 123
3.2 Shibori .......................................................... 145
3.3 Atarashi - japanische Falttechnik...................................... 163
3.4
Arpilleras
......................................................... 171
3.5 Das Gottesauge -
ojo de dios
........................................ 178
|
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Inhalt
Vorwort. 4
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Handlungsorientiertes Lernkonzept im Fach
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Fachspezifische Unterrichtsmethoden. 9
Leistungsfeststellung und -bewertung. 12
1
Textiles
in seinen Erscheinungsformen . 16
1.1 Merkmale von Textilien. 17
1.2 Vielfalt von Textilien . 19
1.3 Das Etikett in unserer Kleidung -
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Rohstoffe . 23
1.4
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Rohstoffe im Vergleich . 28
2 Gestaltung mit
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2.5 Stoffdruck - Hochdruck. 89
2.6 Stoffdruck - Schablonendruck. 103
2.7
Textile Frottage.
111
2.8
Décalcomanie
. 115
3 Textilien in kulturellen Zusammenhängen. 122
3.1 Molakana der Kuna-Indianer . 123
3.2 Shibori . 145
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