Entwicklungskontraste in den Americas: mit 27 Tabellen und Unterrichtsmaterialien auf CD-ROM
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Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Passau
Selbstverl. Fach Geographie der Univ. Passau
2008
|
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9 |
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nodi
kulturell
dagogen
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keineswegs
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soin.
Der vorliegende Band versucht die mannigfaltigen Fntwioklungskonttasto in den
Americas
anhand einer weiten Perspektive /umindosl ansat/weise einzufangen
und /u beschreiben Siadigoographisohen Analysen /u mnerstädtisohon
Mar
ginalvierteln, zu Altstadisanietungskon/epten in Brasilion und Kuba oder /ur
Global
City Washington, DC,
stehen unter anderem Artikel /ur hispanischen
Migration in
сію
USA, /um internationalen Tourismus auf Kuba oder /um im
mensen
Wachstum segregierter Wohnkomplexe in den Vereinigten Staaten von
Amerika gegenüber Die Ausführungen /um Amazonas-Regenwald im zu
künftigen Treibhausklima, /ur Dimension der Zerstörung und Regeneration
einer Karibikinsel durch Hurrikan
Mitch
und zur Biodiversität in den
Americas
beleuchten die Kontraste aus physiogeographischer Perspektive.
Die Auswahl der Artikel erfolgte bewusst den inhaltlichen Anforderungen der
bayerischen Lehrpläne für Gymnasium und Realschule, wobei eine fachwissen¬
schaftlich fundierte, methodisch und thematisch abwechslungsreiche und didak
tisch aufbereitete Darstellung im Vordergrund stand. Die beigefügte CD-ROM
vereint einen Großteil der schriftlichen Einzelbeiträge in Form von medialen und
unterrichtspraktischen Zusammenfassungen.
Inhaltsverzeichnis
■ Vorwort........................................................................................7
I
Eberhard Rothfuß
Einleitung...................................................................................... 9
I
Eberhard Rothfuß
Soziale Ungleichheit in Brasilien.................................................................. 11
I
Veronika Deffner
Stimmen aus der
Favela
.........................................................................27
I
Dieter Anhuf
Der Amazonas-Regenwald im zukünftigen Treibhausklima - Perspektiven eines bedrohlichen Szenarios .....51
I
Horst Purschke
Geoaktiv - Lernprogramm Südamerika ............................................................ 63
I
Ernst Struck
Historische, koloniale Stadtstrukturen und moderner Wandel in Lateinamerika -
am Beispiel der Altstädte von Salvador da Bahia (Brasilien) und Havanna (Kuba) ......................... 65
I
Thomas Ammerl
Stadtökologische Probleme Havannas - Das Gruppenpuzzle als didaktische Methode..................... 79
I
Stephanie
Nau
Kuba: Ein Land in Transformation?
Die Rolle des internationalen Tourismus als Faktor der Öffnung ....................................... 91
I
Thomas Fickert, Kim
André Vanselow
und Melanie
Kolb
Zerstörungsgrad und Regeneration terrestrischer, litorafer und mariner Ökosysteme auf
der Karibikinsel Guanaja (Honduras) sieben Jahre nach Hurrikan
Mitch
................................ 107
I
Peter Scharl
Implikationen hispanischer Migranten in die USA................................................... 123
I
Andreas Schöps
Umschlossene Wohnkomplexe
(Gated Communities)
und der Amerikanische Traum ..................... 137
I
Werner Gamerith
American Wests - American
Constructions
........................................................ 151
I
Ulrike Gerhard
Symbol,
Cluster,
Knoten, Milieu - Dimensionen einer politischen Global City Washington, D.C.............175
I
Friederike Grüninger
Ursachen, Muster und Wert der Biodiversität - Beispiele aus den
Americas
............................. 193
Auf der CD-ROM
■ Horst Purschke
Seoaktiv - Lernprogramm Südamerika ..........................................................
Arbeitsblätter zur Ergebnissicherung (pdf) und Tests zur Lernzielkontrolle
(doc)
.................................
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