Das Musikleben fördern, Musik vermitteln: Freundesgabe zum 65. Geburtstag von Karl Jürgen Kemmelmeyer
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hannover
Inst. für Musikpädag. Forschung
2008
|
Schriftenreihe: | Institut für musikpädagogische Forschung der Hochschule für Musik und Theater Hannover
Monographie ; 18 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 240 S. graph. Darst., Notenbeisp. CD (12 cm) |
ISBN: | 3931852784 |
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adam_text | Inhalt
Zum Geleit 9
Graßworte 11
Christian Wulff 11
Richard
Jakoby
13
Eberhard Schmidt 17
Das Musikleben fördern 19
Manfred Sauga-Janicki: 19
5 Jahre HAUPTSACHEiMUSIK Niedersachsen
Landesweites Kooperationsprojekt zur Aktivierung
im schulischen Musikunterricht Niedersachsens
Hans Bäßler: 35
Musiklehrerausbildung vor dem Hintergrund von Bachelor-
und Masterstrukturen
Musik vermitteln 49
Johannes Herwig: 49
Der (un)bekannte
Saint-Saëns
aus musikpädagogischer Sicht
Peter Becker: 67
Zwischen Haben und Sein:
Mit Erich Fromm im Labyrinth der Musikpädagogik
Günter Adler: 75
Das
С
Dur-Präludium (WK l)von J.S. Bach im digitalen
Tonstudio.
Elektroakustische Interpretation als Medium für die
Vermittlung von Musik
Den Umgang mit Musik erforschen 103
Klaus-Ernst Behne: 103
Musik, Toleranz und Allesfresser
Andreas Lehmann-Wermser: 123
Was Kinder von Musik wissen sollten...
Von musikalischen Schulleistungen, Bildungsstandards
und von der Kunst
Kai Martin: 155
„Wir weilen bei der Betrachtung des Schönen...
Musikalische Bildung und die Praxis der Kontemplation
Reinhard Kopiez / Eckart Altenmüller: 167
Der Prozess der Improvisation:
Ein Interview mit dem Gitarristen
Thomas Brendgens-Mönkemeyer
Martin Weber: 183
Abschied von der
HandlungshorientierungîHistorische
und
bildungspolitische Aspekte des aktuellen musikpädagogischen
Mainstream
Franz Riemer: 223
(Weitere) Gedanken zur vergangenen und (vor allem)
zukünftigen Entwicklung der musikpädagogischen Forschung
Verzeichnis der Autoren 235
|
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5 Jahre HAUPTSACHEiMUSIK Niedersachsen
Landesweites Kooperationsprojekt zur Aktivierung
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Hans Bäßler: 35
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Johannes Herwig: 49
Der (un)bekannte
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aus musikpädagogischer Sicht
Peter Becker: 67
Zwischen Haben und Sein:
Mit Erich Fromm im Labyrinth der Musikpädagogik
Günter Adler: 75
Das
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Den Umgang mit Musik erforschen 103
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Was Kinder von Musik wissen sollten.
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Der Prozess der Improvisation:
Ein Interview mit dem Gitarristen
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Martin Weber: 183
Abschied von der
HandlungshorientierungîHistorische
und
bildungspolitische Aspekte des aktuellen musikpädagogischen
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