La cocina de la escritura:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Barcelona
Anagrama
2007
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| Ausgabe: | 14. ed. |
| Schriftenreihe: | Colección argumentos
162 |
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| Beschreibung: | 255 S. Ill., graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | ÍNDICE
Agradecimientos 11
Prólogo 13
1. Lección magistral 19
La legibilidad 20
El estilo llano 25
Los procesos de composición 30
El castellano escrito 33
2. De lo que hay que saber para escribir bien¡ de las ga¬
nas DE HACERLO; DE LO QUE SE PUEDE ESCRIBIR; DEL
EQUIPO IMPRESCINDIBLE PARA LA ESCRITURA, Y DE ALGUNAS
COSAS MÁS 36
Conocimientos, habilidades y actitudes 36
Razones para escribir 38
Equipo técnico 42
La escritura respetuosa 44
Mi imagen de escritor/a 48
3. Accionar máquinas 53
Explorar las circunstancias 53
Otras maneras de ponerse en marcha: desarrollar un enun¬
ciado, diario personal, mapas y redes 57
4. El crecimiento de las ideas 61
El torbellino de ideas 61
Explorar el tema 63
Desenmascarar palabras clave 65
Otros recursos: escritura libre, frases empezadas, tomar
notas 67
5. Cajones y archivadores 71
Ordenar ideas 71
Mapas conceptuales 73
Estructura del texto 76
6. Párrafos 82
La teoría 84
Ejemplos comentados 87
Párrafos estropeados 91
7. La arquitectura de la frase 94
El tamaño 94
Como un árbol desnudo: limitar los incisos, podar, juntar
palabras 99
Orden y posición 106
Selección sintáctica: dejar actuar a los actores, ratio de
nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo .... 110
Ejercicios 115
8. La prosa disminuida 121
Solecismos: silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma,
pleonasmo 121
Otros defectos: anfibología, cacofonía, tics personales 130
Ejercicios 134
9. Juegos sintácticos 137
Exegeraciones 137
Creatividad sintáctica 140
Modelar la información 142
10. Nueve reglas para escoger palabras 144
Las reglas: no repetir, muletillas, comodines, palabras con¬
cretas, palabras cortas, formas populares, verbos predicati¬
vos, adverbios en -mente, marcadores textuales 144
Ejercicios 157
11. La textura escrita 162
El análisis 162
Muestras ejemplares 171
12. El termómetro de la puntuación 174
Importancia 175
Jerarquía de signos 176
Moda e historia 178
Los más importantes: punto y seguido, comas 180
Sintaxis y entonación 182
Desusos y abusos 184
13. Niveles de formalidad 186
Marcas de [injformalidad 187
Correspondencia 193
14. La oratoria de la prosa 199
Nueva introducción 200
Recursos retóricos: punto de vista, concreción, personaliza¬
ción, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces 201
¡Acción! 208
15. La imagen impresa 218
Ojos e imágenes 218
La imagen organizada 220
Señales para leer 223
16. Pintar o reconstruir 228
Aprendices y expertos 228
Guía de revisión 231
Diez truquillos para revisar 234
Epílogo: Decálogo de la redacción 237
Abreviaturas de los ejemplos 243
Bibliografía 247
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ÍNDICE
Agradecimientos 11
Prólogo 13
1. Lección magistral 19
La legibilidad 20
El estilo llano 25
Los procesos de composición 30
El castellano escrito 33
2. De lo que hay que saber para escribir bien¡ de las ga¬
nas DE HACERLO; DE LO QUE SE PUEDE ESCRIBIR; DEL
EQUIPO IMPRESCINDIBLE PARA LA ESCRITURA, Y DE ALGUNAS
COSAS MÁS 36
Conocimientos, habilidades y actitudes 36
Razones para escribir 38
Equipo técnico 42
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Mi imagen de escritor/a 48
3. Accionar máquinas 53
Explorar las circunstancias 53
Otras maneras de ponerse en marcha: desarrollar un enun¬
ciado, diario personal, mapas y redes 57
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Explorar el tema 63
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Otros recursos: escritura libre, frases empezadas, tomar
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5. Cajones y archivadores 71
Ordenar ideas 71
Mapas conceptuales 73
Estructura del texto 76
6. Párrafos 82
La teoría 84
Ejemplos comentados 87
Párrafos estropeados 91
7. La arquitectura de la frase 94
El tamaño 94
Como un árbol desnudo: limitar los incisos, podar, juntar
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Orden y posición 106
Selección sintáctica: dejar actuar a los actores, ratio de
nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo . 110
Ejercicios 115
8. La prosa disminuida 121
Solecismos: silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma,
pleonasmo 121
Otros defectos: anfibología, cacofonía, tics personales 130
Ejercicios 134
9. Juegos sintácticos 137
Exegeraciones 137
Creatividad sintáctica 140
Modelar la información 142
10. Nueve reglas para escoger palabras 144
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Ejercicios 157
11. La textura escrita 162
El análisis 162
Muestras ejemplares 171
12. El termómetro de la puntuación 174
Importancia 175
Jerarquía de signos 176
Moda e historia 178
Los más importantes: punto y seguido, comas 180
Sintaxis y entonación 182
Desusos y abusos 184
13. Niveles de formalidad 186
Marcas de [injformalidad 187
Correspondencia 193
14. La oratoria de la prosa 199
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ción, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces 201
¡Acción! 208
15. La imagen impresa 218
Ojos e imágenes 218
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Señales para leer 223
16. Pintar o reconstruir 228
Aprendices y expertos 228
Guía de revisión 231
Diez truquillos para revisar 234
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Bibliografía 247 |
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