Ethnographie und Erziehungswissenschaft: methodologische Reflexionen und empirische Annäherungen
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Inhalt
Bettina Hünersdorf, Burkhard Müller und Christoph Maeder
Ethnographie der Pädagogik: Eine Einführung.11
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND ETHNOGRAPHIE
Bettina Hünersdorf
Ethnographische Forschung in der Erziehungswissenschaft.29
Barbara Friebertshäuser
Vom Nutzen der Ethnographie
fur
das pädagogische Verstehen.
Vorläufige Antworten und offene Fragen.49
Achim Brosziewski
Die Pädagogik (in) der ethnographischen Form.65
ETHNOGRAPHISCHE KONTUREN DER PÄDAGOGIK
Burkhard Müller
Ethnographie und Jugendarbeit. Zum Verhältnis von Forschen
als Teilhabe an pädagogischer Praxis und pädagogische Praxis
mit forschendem Habitus.79
Birte Egloff
Pädagogische Arrangements in der sozialen Welt eines Unter¬
nehmens. Der Beitrag der pädagogischen Ethnographieforschung
zur „Be-Grenzung" der Erwachsenenbildung.95
Georg Breidenstein
Schulunterricht als Gegenstand ethnographischer Forschung.107
ETHNOGRAPHIE PÄDAGOGISCHER FELDER
Sabine Bollig und Helga Kelle
Hybride Praktiken. Methodologische Überlegungen zu einer
erziehungswissenschaftlichen Ethnographie
kindermedizinischer Vorsorgeuntersuchungen.121
Kathrin Audehm
Erziehung und soziale Magie bei Tisch. Zur pädagogischen
Ethnographie eines Familienrituals.131
Marianna Jäger
Alltagskultur im Kindergarten. Lebensweltliche Ethnographie
aus ethnologischer Perspektive .141
Petra Jung
Zum Verhältnis von pädagogischem Sinn und regulativer Macht
der Kinder. Ethnografische Analysen
zur Bestimmung der sozialen Form der Erziehung.151
Christoph Maeder
Streiten in der Schule. Zur Ethnosemantik
einer alltäglichen Aushandlungsordnung.161
Gabriela
Muri
Lernen von der Großstadt. Kinder- und jugendkulturelle
Raumsozialisation.171
Birgit Althans, Sebastian
Schinkel
und Anja
Τ
ervoor
en
Sich Platz verschaffen. Körperlichkeit und Raum
im Street- und Breakdance.183
Cornelia Schweppe
Das Studium der Sozialpädagogik als ethnographischer Prozess.195
ZUR METHODOLOGIE ETHNOGRAPHISCHER
FORSCHUNG IN DER PÄDAGOGIK
Peter Cloos
„Na Herr Forscher, Sie machen doch bestimmt auch mit."
Ethnographen als Ko-Akteure des pädagogischen Geschehens.207
Monika Wagner-Willi
Die dokumentarische Videointerpretation in der
erziehungswissenschaftlichen Ethnographieforschung.221
Kathrin
Oester
^okussierte
Ethnographie': Überlegungen zu den Kernansprüchen
der Teilnehmenden Beobachtung.233
Geoff Troman
und Bob Jeffrey
Die Erarbeitung eines Rahmens
fur
ein „geteiltes Repertoire"
in einem international vergleichenden Forschungsprojekt.
Auf dem Weg zu einer Methodologie für die vergleichende
ethnographische Forschung.245
Zu den Autorinnen und Autoren.267 |
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Inhalt
Bettina Hünersdorf, Burkhard Müller und Christoph Maeder
Ethnographie der Pädagogik: Eine Einführung.11
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND ETHNOGRAPHIE
Bettina Hünersdorf
Ethnographische Forschung in der Erziehungswissenschaft.29
Barbara Friebertshäuser
Vom Nutzen der Ethnographie
fur
das pädagogische Verstehen.
Vorläufige Antworten und offene Fragen.49
Achim Brosziewski
Die Pädagogik (in) der ethnographischen Form.65
ETHNOGRAPHISCHE KONTUREN DER PÄDAGOGIK
Burkhard Müller
Ethnographie und Jugendarbeit. Zum Verhältnis von Forschen
als Teilhabe an pädagogischer Praxis und pädagogische Praxis
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Birte Egloff
Pädagogische Arrangements in der sozialen Welt eines Unter¬
nehmens. Der Beitrag der pädagogischen Ethnographieforschung
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Georg Breidenstein
Schulunterricht als Gegenstand ethnographischer Forschung.107
ETHNOGRAPHIE PÄDAGOGISCHER FELDER
Sabine Bollig und Helga Kelle
Hybride Praktiken. Methodologische Überlegungen zu einer
erziehungswissenschaftlichen Ethnographie
kindermedizinischer Vorsorgeuntersuchungen.121
Kathrin Audehm
Erziehung und soziale Magie bei Tisch. Zur pädagogischen
Ethnographie eines Familienrituals.131
Marianna Jäger
Alltagskultur im Kindergarten. Lebensweltliche Ethnographie
aus ethnologischer Perspektive .141
Petra Jung
Zum Verhältnis von pädagogischem Sinn und regulativer Macht
der Kinder. Ethnografische Analysen
zur Bestimmung der sozialen Form der Erziehung.151
Christoph Maeder
Streiten in der Schule. Zur Ethnosemantik
einer alltäglichen Aushandlungsordnung.161
Gabriela
Muri
Lernen von der Großstadt. Kinder- und jugendkulturelle
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Birgit Althans, Sebastian
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Sich Platz verschaffen. Körperlichkeit und Raum
im Street- und Breakdance.183
Cornelia Schweppe
Das Studium der Sozialpädagogik als ethnographischer Prozess.195
ZUR METHODOLOGIE ETHNOGRAPHISCHER
FORSCHUNG IN DER PÄDAGOGIK
Peter Cloos
„Na Herr Forscher, Sie machen doch bestimmt auch mit."
Ethnographen als Ko-Akteure des pädagogischen Geschehens.207
Monika Wagner-Willi
Die dokumentarische Videointerpretation in der
erziehungswissenschaftlichen Ethnographieforschung.221
Kathrin
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Ethnographie': Überlegungen zu den Kernansprüchen
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Die Erarbeitung eines Rahmens
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