Erlebnissport in der Halle: erfolgreiche Spiele und Übungen mit einfachem Gerät
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiebelsheim
Limpert
2008
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Schriftenreihe: | Praxisbücher Sport
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Schlagworte: | |
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Inhalt
Vorwort.6
ι
Erlebnispädagogische Indoor-Aktivitäten im Sportunterricht.8
1.1 Geschichtlicher Abriss.8
1.2 Differenzierung nach
Indoor-
und Outdoor-Maßnahmen.9
1.3 Ziele der Erlebnispädagogik.10
1.4 Begründung von erlebnispädagogischen Maßnahmen.11
1.5 Lernen in der Erlebnispädagogik.12
1.5.1 Die erzieherische Wirkung des Erlebnisses.12
1.5.2 Erlebnispädagogisches Lernen.12
2 Konzeption einer erlebnispädagogischen Unterrichtsstunde.14
2.1 Qualifikationsprofil eines Erlebnispädagogen.14
2.2 Methodisch-didaktische Grundstruktur einer Erlebnisstunde.16
3 Erlebnispädagogische Indoor-Aktionen.18
3.1 Methodisch-didaktische Einführung.18
3.2 Spiel- und Übungsformen zur Schulung des Sozialen Lernens.20
3.3 Erlebnissport mit Großgeräten.43
3.4 Einsatz von Erlebnisstationskarten.60
3.5 Erlebnispädagogische Sinneswahrnehmung.65
3.6 Reflexionsübungen.95
4 Unterrichtsverlaufspläne für erlebnispädagogische Stunden.104
5 Literatur.109 |
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Inhalt
Vorwort.6
ι
Erlebnispädagogische Indoor-Aktivitäten im Sportunterricht.8
1.1 Geschichtlicher Abriss.8
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1.5 Lernen in der Erlebnispädagogik.12
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3.1 Methodisch-didaktische Einführung.18
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