Gesundheitsfördernde Schule in Sachsen:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Dresden
Freistaat Sachen
2007
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adam_text | Titel: Gesundheitsfördernde Schule in Sachsen
Autor: Bilz, Ludwig
Jahr: 2007
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 6
1. Die WHO-Studie und der Projektverbund 8
1.1 WHO-Studie„HBSC- Health Behaviourof School-agedChildren 8
1.2 Der Projektverbund „Gesundheitsfördernde Schule 15
1.3 Die Evaluation des Projektverbundes 18
1.4 Aufbau der Broschüre 21
2. Veränderungen des Gesundheitsstatus im Zeitraum von
2002 Bis 2006 - allgemeine Trends 23
2.1 Allgemeine Gesundheitsindikatoren 24
2.2 ßewegungs- und Ernährungsverhalten 29
2.3 Substanzkonsum 34
2.4 Sozialkompetenz und Schulklima 36
2.5 Zusammenfassung 41
3- Quantitative Evaluation des Projektverbundes 43
3-i Prozessbegleitende Evaluation: Ergebnisse der Projektteam-Befragung 43
3.2 Summative Evaluation: Vergleich der Modellschulen mit einer Kontrollgruppe 48
3-3 Zusammenfassung 58
4. Die Modellschulen - Effekte der Gesundheitsförderung
in ausgewählten Projekten 60
4-i Fallanalyse Modellschule F 61
4.2 Fallanalyse Modellschule 72
5- Zusammenfassung der Ergebnisse und Konsequenzen für
künftige Vorhaben der Gesundheitsförderung in Schulen 81
Literatur 85
Anhang 86
LOGO! Schule braucht Partner 86
1. PROJEKTVERBUND GESUNDheitsfördernde Schule in Sachsen 87
2. Projektziele 89
3- Projektverlauf 91
4. Projektbegleitung 93
4-i Der Entwicklungsprozess an den Schulen 93
4-2. Finanzielle Unterstützung 94
4-3 Interventionsschwerpunkte 95
44 Prozessbegleitende Angebote und Nutzung vorhandener Ressourcen 96
4.4.1 Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen 96
4-4-2 Prozessmoderation 98
4-4-3 Untersuchung zur Essensversorgung und Ernährungssituation an den Schulen 98
5- Ergebnisse 99
Fürs Leben lernen 101
5
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Titel: Gesundheitsfördernde Schule in Sachsen
Autor: Bilz, Ludwig
Jahr: 2007
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 6
1. Die WHO-Studie und der Projektverbund 8
1.1 WHO-Studie„HBSC- Health Behaviourof School-agedChildren" 8
1.2 Der Projektverbund „Gesundheitsfördernde Schule" 15
1.3 Die Evaluation des Projektverbundes 18
1.4 Aufbau der Broschüre 21
2. Veränderungen des Gesundheitsstatus im Zeitraum von
2002 Bis 2006 - allgemeine Trends 23
2.1 Allgemeine Gesundheitsindikatoren 24
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2.5 Zusammenfassung 41
3- Quantitative Evaluation des Projektverbundes 43
3-i Prozessbegleitende Evaluation: Ergebnisse der Projektteam-Befragung 43
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4. Die Modellschulen - Effekte der Gesundheitsförderung
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5- Zusammenfassung der Ergebnisse und Konsequenzen für
künftige Vorhaben der Gesundheitsförderung in Schulen 81
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Anhang 86
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1. PROJEKTVERBUND GESUNDheitsfördernde Schule in Sachsen 87
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