Rotrou: Antigone, Le véritable Saint Genest, Venceslas
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Neuilly
Atlande
2008
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| Schriftenreihe: | Clefs concours : Lettres XVIIe siècle
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|---|---|
| adam_text | SOMMAIRE
INTRODUCTION
.........................................
П
REPÈRES
Le contexte
:
une période de fortes mutations
..............21
L intérêt d État
.......................................
21
L
ebullition
théorique et le plaisir de la réflexion
..............23
Une langue
modeme,
un théâtre moderne
...................25
Les publics
..........................................26
ROTROU
:
VINGT ANS DE CARRIÈRE THÉÂTRALE
..................27
1609-1650 :
quelques jalons
.............................27
Les vicissitudes du poète à gages
..........................2
Les trois pièces dans l œuvre et la carrière de
Roteou
..........31
Le théâtre de Rotrou
:
éléments de typologie et de chronologie
.. .32
ROTROU EN SON TEMPS
:
LA VIE THÉÂTRALE DBS ANNÉES
1630
ET
1640 . -35
Les salles, les troupes et les publics
........................35
•
Les salles
................................................35
•
Publics et moralisation de la vie théâtrale
.......................37
•
La troupe de l Hôtel de Bourgogne
............................39
Une nouvelle génération théâtrale
.........................40
•
Un genre vedette
:
la tragi-comédie
............................41
•
Du débat sur les règles à la renaissance de la tragédie
..............43
Corneille, du CidkHéraclius
............................
45
•La Querelle du
Cid
........................................
47
•
La tragédie cornélienne
:
repères chronologiques et esthétiques
.......49
•
Réminiscences cornéliennes et émulation dans les trois pièces
........50
Antigone,
Le Véritable
Saint Genest et
Venceslas
:
création, contexte
dramätorgique
et modalites de l adaptation
. ·
·53
Antigone............................................
53
•
La création de la pièce
:
hypothèses
............................53
•
Le sujet le plus tragique de l Antiquité
........................54
•
Une tragédie mythologique
..................................55
•
L adaptation
..............................................57
Saint
Genest et
Venceslas et la
comedia
espagnole
.............58
•
La
comedia
et son influence
.................................58
•
Sous-catégories génériques et modalités de l adaptation
.............59
Le Véritable Saint
Genest :
modèles et enjeux
................62
•
Rotrou et le père Cellot
.....................................62
•
Une comédie des comédiens
.................................64
•
Une tragédie de dévotion
....................................66
Venceslas
:
contexte dramaturgique et historique
..............68
PROBLÉMATIQUES
Éléments d analyse dramaturgique
.......................73
Antigone
:
une dramaturgie irrégulière
......................73
•
Une action plurielle
........................................73
•
Les ruptures de liaison et l éclatement spatial
....................82
•
Deux journées et une nuit honteuses à la nature
....................83
•
Montrer plutôt que raconter
..................................84
Le Véritable Saint
Genest :
les ambiguïtés du théâtre
...........85
•
Une structure complexe
.....................................85
•
Le choix du prince
.........................................90
•
Une lecture strictement religieuse
? ...........................91
Venceslas
:
composition et production de sens
................93
•
Une tragi-comédie régulière
..................................93
•
Le système des personnages et sa mise enjeu
....................93
•
Détour par les Gardes
......................................97
•
La place des sens
.........................................98
•
Une lecture politique
.......................................99
•
Une résolution fantasmée des conflits
?........................101
Les frontières de la tragédie ou la question du genre
......102
Trois illustrations du genre tragique
.......................103
•
Sujet connu et dénouement funeste
...........................103
•
La cellule familiale
.......................................105
•
Le héros tragique
.........................................108
Des pièces hybrides
...................................111
Tragique et tragédie
...................................116
LE TRAVAIL DU TEXTE
Vocabulaire
..........................................123
Les verbes pronominaux
...............................123
la rection verbale
...................................125
La construction du verbe voir
...........................128
La construction du verbe croire
..........................131
Morphologie lexicale
.................................132
L isotopie de
la religion
...............................132
L héroïsme et la religion
...............................133
•
Le
lexeme
guerre
.........................................133
•
Le
lexeme
combat
........................................134
7
Le thème du martyre
..................................134
•
Le
lexeme
zèle
...........................................135
•
Le
lexeme
ardeur
.........................................136
L expression professer sa foi
............................137
•
Le
lexeme^)/
............................................138
•
Le verbe déclarer
.........................................139
•
Le substantif grâce
.......................................140
L isotopie
du théâtre
..................................142
Le thème de l illusion
.................................142
•
Le
lexeme
feinte
.........................................142
•
Le substantif figure et le verbe figurer
.........................144
Techniques du théâtre
.................................145
•
Le
lexeme art
...........................................145
•
Le substantif métier
.......................................146
•
Polysémie du mot théâtre
..................................147
•
Le
lexeme
pièce
..........................................147
•
Acteur et comédien
.......................................148
Morphologie et syntaxe
................................149
l orthographe et la prononciation
......................149
Morphosyntaxe
......................................150
Les formes verbales
...................................150
Les formes nominales
.................................150
Accord du participe passé
..............................152
Les déterminants
.....................................152
і
Les adverbes et les conjonctions
.........................152
L accord
...........................................153
Les prépositions
.....................................154
•
La préposition à
..........................................154
•
La préposition de
.........................................154
•
La préposition pour
.......................................155
•
Les adverbes-prépositions
..................................155
Les pronoms
........................................156
•
Le pronom relatif
.........................................156
•
Le pronom interrogatif
.....................................158
•
Les pronoms anaphoriques
..................................159
Syntaxe de la phrase
..................................162
L ordre des mots dans la phrase
..........................162
La phrase complexe
:
deux exemples de subordination.
Le système conditionnel et le système concessif
.............168
•
Le système conditionnel
...................................169
•
Le système concessif
......................................174
Stylistique
...........................................179
Versification et prosodie
...............................179
La prosodie syllabique
.................................179
•
Synérèses et diérèses
......................................179
•
L -e caduc
..............................................181
Mètres et rythmes
....................................182
•
L octosyllabe
............................................186
L ÉCRITURE THÉÂTRALE
..................................187
Les formes de la pièce
:
les actes, les scènes et leur liaison
.....188
•
Variations de tempo dans l alexandrin
.........................189
•
La liaison entre les scènes
..................................191
Le respect des règles classiques
..........................191
•
Les trois unités
..........................................192
Style et syntaxe, la pompe et le sublime
...................193
•
La pompe et la galanterie
...................................197
•
La pompe au service du style héroïque
........................198
Le style baroque
.....................................199
•
La pointe, le paradoxe, l antithèse
............................202
•
Les genres d éloquence
....................................205
BIBLIOGRAPHIE
........................................207
GLOSSAIRE
.............................................217
TABLEAUX DE PRÉSENCE
Antigone
..........................................76-81
Le Véritable Saint
Genest.............................86-89
Venceslas
.........................................94-95
|
| adam_txt |
SOMMAIRE
INTRODUCTION
.
П
REPÈRES
Le contexte
:
une période de fortes mutations
.21
L'intérêt d'État
.
21
L'
ebullition
théorique et le plaisir de la réflexion
.23
Une langue
modeme,
un théâtre moderne
.25
Les publics
.26
ROTROU
:
VINGT ANS DE CARRIÈRE THÉÂTRALE
.27
1609-1650 :
quelques jalons
.27
Les vicissitudes du poète à gages
.2"
Les trois pièces dans l'œuvre et la carrière de
Roteou
.31
Le théâtre de Rotrou
:
éléments de typologie et de chronologie
. .32
ROTROU EN SON TEMPS
:
LA VIE THÉÂTRALE DBS ANNÉES
1630
ET
1640 . -35
Les salles, les troupes et les publics
.35
•
Les salles
.35
•
Publics et moralisation de la vie théâtrale
.37
•
La troupe de l'Hôtel de Bourgogne
.39
Une nouvelle génération théâtrale
.40
•
Un genre vedette
:
la tragi-comédie
.41
•
Du débat sur les règles à la renaissance de la tragédie
.43
Corneille, du CidkHéraclius
.
45
•La Querelle du
Cid
.
47
•
La tragédie cornélienne
:
repères chronologiques et esthétiques
.49
•
Réminiscences cornéliennes et émulation dans les trois pièces
.50
Antigone,
Le Véritable
Saint Genest et
Venceslas
:
création, contexte
dramätorgique
et modalites de l'adaptation
. ·
·53
Antigone.
53
•
La création de la pièce
:
hypothèses
.53
•
"Le sujet le plus tragique de l'Antiquité"
.54
•
Une tragédie mythologique
.55
•
L'adaptation
.57
Saint
Genest et
Venceslas et la
comedia
espagnole
.58
•
La
comedia
et son influence
.58
•
Sous-catégories génériques et modalités de l'adaptation
.59
Le Véritable Saint
Genest :
modèles et enjeux
.62
•
Rotrou et le père Cellot
.62
•
Une comédie des comédiens
.64
•
Une tragédie de dévotion
.66
Venceslas
:
contexte dramaturgique et historique
.68
PROBLÉMATIQUES
Éléments d'analyse dramaturgique
.73
Antigone
:
une dramaturgie irrégulière
.73
•
Une action plurielle
.73
•
Les ruptures de liaison et l'éclatement spatial
.82
•
Deux journées et une nuit honteuses à la nature
.83
•
Montrer plutôt que raconter
.84
Le Véritable Saint
Genest :
les ambiguïtés du théâtre
.85
•
Une structure complexe
.85
•
Le choix du prince
.90
•
Une lecture strictement religieuse
? .91
Venceslas
:
composition et production de sens
.93
•
Une tragi-comédie régulière
.93
•
Le système des personnages et sa mise enjeu
.93
•
Détour par les Gardes
.97
•
La place des sens
.98
•
Une lecture politique
.99
•
Une résolution fantasmée des conflits
?.101
Les frontières de la tragédie ou la question du genre
.102
Trois illustrations du genre tragique
.103
•
Sujet connu et dénouement funeste
.103
•
La cellule familiale
.105
•
Le héros tragique
.108
Des pièces hybrides
.111
Tragique et tragédie
.116
LE TRAVAIL DU TEXTE
Vocabulaire
.123
Les verbes pronominaux
.123
la rection verbale
.125
La construction du verbe voir
.128
La construction du verbe croire
.131
Morphologie lexicale
.132
L'isotopie de
la religion
.132
L'héroïsme et la religion
.133
•
Le
lexeme
guerre
.133
•
Le
lexeme
combat
.134
7
Le thème du martyre
.134
•
Le
lexeme
zèle
.135
•
Le
lexeme
ardeur
.136
L'expression professer sa foi
.137
•
Le
lexeme^)/
.138
•
Le verbe déclarer
.139
•
Le substantif grâce
.140
L'isotopie
du théâtre
.142
Le thème de l'illusion
.142
•
Le
lexeme
feinte
.142
•
Le substantif figure et le verbe figurer
.144
Techniques du théâtre
.145
•
Le
lexeme art
.145
•
Le substantif métier
.146
•
Polysémie du mot théâtre
.147
•
Le
lexeme
pièce
.147
•
Acteur et comédien
.148
Morphologie et syntaxe
.149
l'orthographe et la prononciation
.149
Morphosyntaxe
.150
Les formes verbales
.150
Les formes nominales
.150
Accord du participe passé
.152
Les déterminants
.152
і
Les adverbes et les conjonctions
.152
'
L'accord
.153
Les prépositions
.154
•
La préposition à
.154
•
La préposition de
.154
•
La préposition pour
.155
•
Les adverbes-prépositions
.155
Les pronoms
.156
•
Le pronom relatif
.156
•
Le pronom interrogatif
.158
•
Les pronoms anaphoriques
.159
Syntaxe de la phrase
.162
L'ordre des mots dans la phrase
.162
La phrase complexe
:
deux exemples de subordination.
Le système conditionnel et le système concessif
.168
•
Le système conditionnel
.169
•
Le système concessif
.174
Stylistique
.179
Versification et prosodie
.179
La prosodie syllabique
.179
•
Synérèses et diérèses
.179
•
L'-e caduc
.181
Mètres et rythmes
.182
•
L'octosyllabe
.186
L'ÉCRITURE THÉÂTRALE
.187
Les formes de la pièce
:
les actes, les scènes et leur liaison
.188
•
Variations de tempo dans l'alexandrin
.189
•
La liaison entre les scènes
.191
Le respect des règles classiques
.191
•
Les trois unités
.192
Style et syntaxe, la pompe et le sublime
.193
•
La pompe et la galanterie
.197
•
La pompe au service du style héroïque
.198
Le style baroque
.199
•
La pointe, le paradoxe, l'antithèse
.202
•
Les genres d'éloquence
.205
BIBLIOGRAPHIE
.207
GLOSSAIRE
.217
TABLEAUX DE PRÉSENCE
Antigone
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Le Véritable Saint
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