Vom Ancien Régime zur modernen Welt: Revolution in Amerika und Europa
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Leipzig [u.a.]
Klett
2007
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| Schriftenreihe: | Historisch-politische Weltkunde, Kursmaterialien Geschichte, Sekundarstufe II/Kollegstufe
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Inhalt
Einleitung . 5
I. Die
Revolution des Denkens im Zeitalter der Vernunft und der Aufklärung . 7
I.Wandel des Bewusstseins und der Erkenntnis . 8
2. Fortschritt in den Naturwissenschaften . 13
3. Diskussion von Staats- und Gesellschaftslehren . 16
4. Verbesserung der Bildung und Kommunikation . 21
Zur Diskussion: Verheißung und Grenzen der Aufklärung . 25
Grundbegriffe: Säkularisierung 8- Fortschritt 24
II.
Die Amerikanische Revolution 1763-1789 . 27
1. Die Kolonien am Vorabend der Revolution . 27
2. Revolution und Unabhängigkeit . 33
3. Die Verfassung von 1787 . 41
Zur Diskussion: Zum Charakter der "Amerikanischen Revolution" . 46
Grundbegriff:
Checks and Balances
42
III.
Die Französische Revolution und Europa 1789-1815 . 48
1. Frankreich vor der Revolution . 48
1.1. Die Ständegesellschaft im
Ancien
Regime . 49
1.2. Krise des Staates - Krise der Gesellschaft? . 57
2. Die bürgerliche Revolution 1789-1792 . 62
2.1. Der Sturz des
Ancien Régime .
62
2.2. Verfassunggebende Nationalversammlung und Aufbau einer neuen politischen
Ordnung . 76
2.3. Volksbewegung und Ende der Monarchie . 84
3. Die radikale Revolution 1792-1794 . 93
3.1. Nationalkonvent und revolutionäre Regierung . 93
3.2. Bergpartei und Wohlfahrtsdiktatur . 100
4. Die bürgerliche Republik und Europa 1794-1799 . 115
4.1. Vom
Thermidor
zum Direktorium . 115
4.2. Der Aufstieg Bonapartes . 121
4.3. Die Wirkung der Revolution in Deutschland . 125
5. Napoleon, Frankreich, Europa 1799-1815 . 130
5.1. Umgestaltung Frankreichs und Errichtung einer neuen absoluten Herrschaft . 130
5.2. Herrschaft über Europa . 137
6. Gleichheit - Theorie und Praxis . 142
6.1. Frauen in der Revolution . 142
6.2. Religiöse Minderheiten: Juden und Protestanten . 146
6.3. Die Negersklaven in den Kolonien . 147
7. Französische Revolution- "Diskussion ohne Ende?" . 151
Zur Diskussion: Theorie der Revolution . 75
„Terreur":
Der Schrecken als politisches Phänomen . 114
Grundbegriffe: Stand 50 - Revolution 64 - Repräsentativsystem 66 - Volk, Nation 97 -
Emanzipation 148
Literatur zur Vertiefung . 156
Register . 159
Personenregister . 159
Sachregister . 160 |
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Inhalt
Einleitung . 5
I. Die
Revolution des Denkens im Zeitalter der Vernunft und der Aufklärung . 7
I.Wandel des Bewusstseins und der Erkenntnis . 8
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3. Diskussion von Staats- und Gesellschaftslehren . 16
4. Verbesserung der Bildung und Kommunikation . 21
Zur Diskussion: Verheißung und Grenzen der Aufklärung . 25
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II.
Die Amerikanische Revolution 1763-1789 . 27
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III.
Die Französische Revolution und Europa 1789-1815 . 48
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2. Die bürgerliche Revolution 1789-1792 . 62
2.1. Der Sturz des
Ancien Régime .
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3.1. Nationalkonvent und revolutionäre Regierung . 93
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4. Die bürgerliche Republik und Europa 1794-1799 . 115
4.1. Vom
Thermidor
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4.2. Der Aufstieg Bonapartes . 121
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6.1. Frauen in der Revolution . 142
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6.3. Die Negersklaven in den Kolonien . 147
7. Französische Revolution- "Diskussion ohne Ende?" . 151
Zur Diskussion: Theorie der Revolution . 75
„Terreur":
Der Schrecken als politisches Phänomen . 114
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