Inquiry, data, and understanding: a search for meaning in educational research
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Anderson, Lorin W. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] RoutledgeFalmer 2004
Schriftenreihe:Contexts of learning 15
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:264 S. graph. Darst.
ISBN:9026519532

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