"Jud Süß" - Propagandafilm im NS-Staat: Handreichung für Schulen, Sekundarstufe I und II. [Sonderausstellung im Haus der Geschichte Baden-Württemberg 14.12.2007 - 3.8.2008]
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Haus der Geschichte Baden-Württemberg
[2008]
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung
TEIL 1
Menschenwürde und Entwürdigung
-
»Jud
Süß« - Propagandafilm im NS-Staat
Sekundarstufe
I
von Hartmut Trümner
7 Einführung
Didaktische Überlegungen
Lehrplan und Kompetenzen
10 Arbeitsblätter
Die Filmhandlung nachvollziehen
(Stills)
Analyse von Filmszenen
Menschenwürde und Entwürdigung
17 Weiteres Material
Definitionen wichtiger Begriffe
Goebbels Propagandasystem und der Film
»Jud
Süß« von Veit Harlan
19 Vor- und Nachbereitung im Unterricht (2-4 Unterrichtsstunden)
Der historische Süß Oppenheimer
Das hässliche Entlein - ein Märchen über Außenseiter
Nachbereitung: Diskussion
22 Lösungsvorschläge und Literatur
25 TEIL 2
Manipulation der Massen
-
»Jud
Süß« - Propagandafilm im NS-Staat
Sekundarstufe
II
von Dieter
Grupp
26
»Jud
Süß« - eine historische Ausstellung über einen Film
Sechs-Phasen-Modell
Aufbau der didaktischen Handreichung
Grundriss der Ausstellung und Namen der Stationen
29 NS-Propaganda und Film (Vorentlastung im Unterricht: 1-2 Unterrichtsstunden)
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Arbeitsblatt
Prolog
und Rückgrat: Filmstills 35
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Arbeitsblatt:
»Jud
Süß« - ein nationalsozialistischer Propagandafilm
Arbeitsblatt: Ausschnitte und Gesamtfilm
Station 1:
»Jud
Süß« - Fiktionalisierung einer historischen Figur 40
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 2: Konstruktion eines Feindbildes 43
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 3: Staatsauftrag antisemitischer Film 46
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 4: Dreharbeiten und Stars 49
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 5: Beeinflussung der Massen 51
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 6: Veit Harlan vor Gericht 54
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Nachbereitung im Unterricht: Vorbehaltsfilme 58
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Hinweise zur Ausstellung 62
Impressum 64
|
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INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung
TEIL 1
Menschenwürde und Entwürdigung
-
»Jud
Süß« - Propagandafilm im NS-Staat
Sekundarstufe
I
von Hartmut Trümner
7 Einführung
Didaktische Überlegungen
Lehrplan und Kompetenzen
10 Arbeitsblätter
Die Filmhandlung nachvollziehen
(Stills)
Analyse von Filmszenen
Menschenwürde und Entwürdigung
17 Weiteres Material
Definitionen wichtiger Begriffe
Goebbels' Propagandasystem und der Film
»Jud
Süß« von Veit Harlan
19 Vor- und Nachbereitung im Unterricht (2-4 Unterrichtsstunden)
Der historische Süß Oppenheimer
Das hässliche Entlein - ein Märchen über Außenseiter
Nachbereitung: Diskussion
22 Lösungsvorschläge und Literatur
25 TEIL 2
Manipulation der Massen
-
»Jud
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Sekundarstufe
II
von Dieter
Grupp
26
»Jud
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Sechs-Phasen-Modell
Aufbau der didaktischen Handreichung
Grundriss der Ausstellung und Namen der Stationen
29 NS-Propaganda und Film (Vorentlastung im Unterricht: 1-2 Unterrichtsstunden)
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Arbeitsblatt
Prolog
und Rückgrat: Filmstills 35
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Arbeitsblatt:
»Jud
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Arbeitsblatt: Ausschnitte und Gesamtfilm
Station 1:
»Jud
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Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 2: Konstruktion eines Feindbildes 43
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 3: Staatsauftrag antisemitischer Film 46
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 4: Dreharbeiten und Stars 49
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 5: Beeinflussung der Massen 51
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
Station 6: Veit Harlan vor Gericht 54
Erläuterungen
Aufgabenstellungen
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Erläuterungen
Aufgabenstellungen
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