Lateinischer Sprachunterricht auf neuen Grundlagen: 1 Forschungsergebnisse aus Theorie und Praxis
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bamberg
Buchner
2008
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Auxilia
59 |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 154 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 9783766176592 |
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Vorwort.............................. 4
Friedrich Maier
Das Erbe der Antike — „Erwirb es, um es zu besitzen! ... 8
Elternerwartungen — repräsentativ erfragt
Friedrich Maier
Spracherwerb und Werteerziehung............... 27
Ein Zielkonflikt im Programm humanistischer Bildung?
Klaus Westphalen
Lateinische Unterrichtswerke - einst und jetzt ........ 36
Franz Peter Waiblinger (t)
Zu einem neuen Konzept des Sprachunterrichts auf der
Grundlage psycholinguistischer Erkenntnisse......... 63
Sunä Kang
Das Prinzip der Ordnung am Beispiel der Kasuslehre .... 79
Gerhard Hey
Kompetenzorientiertes Lernen im Lateinunterricht ..... 97
AUSSENANSICHT
Stefan Schnur
Sprachmuster und Logik am Beispiel der lateinischen
Sprache ..............................128
Oder: Worin ein Arzt den Wert lateinischer Grammatikarbeit
erkennt.
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 4
Friedrich Maier
Das Erbe der Antike — „Erwirb es, um es zu besitzen!" . 8
Elternerwartungen — repräsentativ erfragt
Friedrich Maier
Spracherwerb und Werteerziehung. 27
Ein Zielkonflikt im Programm humanistischer Bildung?
Klaus Westphalen
Lateinische Unterrichtswerke - einst und jetzt . 36
Franz Peter Waiblinger (t)
Zu einem neuen Konzept des Sprachunterrichts auf der
Grundlage psycholinguistischer Erkenntnisse. 63
Sunä Kang
Das Prinzip der Ordnung am Beispiel der Kasuslehre . 79
Gerhard Hey
Kompetenzorientiertes Lernen im Lateinunterricht . 97
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