Bildungsphilosophie: Grundlagen, Methoden, Perspektiven
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Veröffentlicht: |
Freiburg ; München
Alber
2008
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. . . . . . .. 9 ZUM VERHAELTNIS VON PHILOSOPHIE UND BILDUNG RUDOLF REHN:
(PHILOSOPHISCHE) BILDUNG UND MARKT. AKTUELLE UEBERLEGUNGEN ZU EINEM ALTEN
(STREIT-)THEMA 21 KAETE MEYER-DRAWE: HOEHLENQUALEN. BILDUNGSTHEORETISCHE
PROVOKATIONEN DURCH SOKRATES UND PLATON . . . . . . . . . . . . . . . .
. 36 HERBERT SEHNAEDELBAEH: BEMERKUNGEN UEBER PHILOSOPHIE UND BILDUNG 52
BIRGIT SANDKAULEN: ZWISCHEN SCHELLINGSKUNST UND HEGELS ARBEIT.
PERSPEKTIVEN DER (PHILOSOPHISCHEN) BILDUNG . . . . . . . . . . . . . . .
.. 63 ERZSEBET R6ZSA: BILDUNG. IDENTITAET. INTEGRITAET. HEGELS
SOZIOKULTURELLES MODELL DER INDIVIDUALITAET IM BLICK AUF SEINE KONZEPTION
DER MODERNEN BUERGERLICHEN GESELLSCHAFT . . . . . . . . . . . . . . . ..
86 MALTE HOSSENFELDER: PHILOSOPHISCHE BILDUNG ALS MENSCHENRECHT ... . .
. . . . 113 CHRISTINA SEHUEES; AUFGABEN PHILOSOPHISCHER BILDUNG:THEODOR
W. ADORNO UND HANNAH ARENDT .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
136 7 INHALTSVERZEICHNIS ZUR VERMITTLUNG PHILOSOPHISCHER BILDUNG VOLKER
STEENBLOCK: VON ATHEN NACH PISA - PHILOSOPHISCHE BILDUNG IN DER
MENSCHLICHEN LEBENSWELT 159 CHRISTA RUNTENBERG: PRODUKTIONSORIENTIERTE
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HILTMANN: PHILOSOPHIEREN LERNEN. UEBERLEGUNGEN ZUR PHILOSOPHIEDIDAKTIK AN
HAND VON LUDWIG WITTGENSTEINS TECHNIK DER INSPIRATION 234 MELANIE
OBRAZ: DIE VERMITTLUNG DER PHILOSOPHISCHEN AESTHETIK IN DER SCHULISCHEN
PRAXIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 258
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VERFAHREN IM UMGANG MIT TEXTEN UND FOTOGRAFIEN - EIN BEITRAG ZUR
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. . 187 SILKE PFEIFFER: REFLEXIONS- UND HANDLUNGSKOMPETENZ ALS
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208 HANS FRIESEN: DAS »PHILOSOPHISCHE GESPRAECH. ZUR MOEGLICHKEIT SEINER
SELBST- VERGEWISSERUNG IM PHILOSOPHIEUNTERRICHT . 218 GABRIELLE
HILTMANN: PHILOSOPHIEREN LERNEN. UEBERLEGUNGEN ZUR PHILOSOPHIEDIDAKTIK AN
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