Handbuch Üben: Grundlagen, Konzepte, Methoden
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden [u.a.]
Breitkopf & Härtel
2007
|
Ausgabe: | 2. Aufl. |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 414 S. Ill., graph. Darst., Notenbeisp. |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort .................................................................. 7
Ulrich
Mahlert
Was ist Üben?
Zur Klärung einer komplexen künstlerischen Praxis......................... 9
Eckart Altf.nmüller
Hirnphysiologische Grundlagen des Übens................................ 47
Horst Hildebrandt
Üben und Gesundheit
Ausgewählte musikphysiologische Aspekte des Übens und ihre besondere
Bedeutung für den Ausbildungs- und Berufsalltag .......................... 67
Anselm
Ernst
Didaktik des Übens .................................................. 98
Christoph Richter
Üben als Musizieren .................................................117
Renate Wieland
Mimetisches Üben...................................................136
Wolfgang Rüdiger
Üben im Ensemble...................................................156
Herbert Wiedemann
Improvisieren üben - Beispiel Klavier ...................................188
Michael Dartsch
Üben im Vorschul- und Grundschulalter..................................205
Marion Saxer
Spiel- und Übe-Anweisungen für motorische Automatisierungsprozesse
beim Instrumentalspiel
Ergebnisse der Motorikforschung in der musikpädagogischen Diskussion.......229
Almut Süberkrüb
„Üben in der musikalischen Lerntheorie von Edwin E. Gordon ...............242
Andreas Burzik
Üben im
Flow
Eine ganzheitliche, körperorientierte Übemethode..........................265
Christian A.
Pohl
Mentales Üben......................................................287
Wolfgang Lessing
Zuhören?! .........................................................312
Gerhard Mantel
Üben und Sprechen ..................................................336
Volker Biesenbender
Von der Wiedereroberung des Selbstverständlichen
Geigerische Selbstgespräche über die notwendende Funktion des Intuitiven......347
Peter Röbke
Vom Umgang mit Fehlern beim Üben....................................370
Heide Görtz, Alexandra Müller und Birgit Schmieder im Gespräch mit
Ulrich
Mahlert
Wahrnehmung, Wachheit, Balance
Übungen zur Förderung körperlicher und mentaler Bewusstheit
beim Musizieren ....................................................383
Autorinnen und Autoren ..................................................411
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort . 7
Ulrich
Mahlert
Was ist Üben?
Zur Klärung einer komplexen künstlerischen Praxis. 9
Eckart Altf.nmüller
Hirnphysiologische Grundlagen des Übens. 47
Horst Hildebrandt
Üben und Gesundheit
Ausgewählte musikphysiologische Aspekte des Übens und ihre besondere
Bedeutung für den Ausbildungs- und Berufsalltag . 67
Anselm
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Christoph Richter
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Renate Wieland
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Wolfgang Rüdiger
Üben im Ensemble.156
Herbert Wiedemann
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Michael Dartsch
Üben im Vorschul- und Grundschulalter.205
Marion Saxer
Spiel- und Übe-Anweisungen für motorische Automatisierungsprozesse
beim Instrumentalspiel
Ergebnisse der Motorikforschung in der musikpädagogischen Diskussion.229
Almut Süberkrüb
„Üben" in der musikalischen Lerntheorie von Edwin E. Gordon .242
Andreas Burzik
Üben im
Flow
Eine ganzheitliche, körperorientierte Übemethode.265
Christian A.
Pohl
Mentales Üben.287
Wolfgang Lessing
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Gerhard Mantel
Üben und Sprechen .336
Volker Biesenbender
Von der Wiedereroberung des Selbstverständlichen
Geigerische Selbstgespräche über die notwendende Funktion des Intuitiven.347
Peter Röbke
Vom Umgang mit Fehlern beim Üben.370
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