Verfügbarkeit: Kooperation von Jugendarbeit und Schule

Kooperation von Jugendarbeit und Schule: Chancen und Risiken

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pauli, Bettina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. Wochenschau-Verl. 2008
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Wochenschau Wissenschaft
Schlagworte:	Schule - Kooperation - Jugendarbeit Schule Jugendarbeit Kooperation
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 130 - 140
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ISBN:	9783899742282

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adam_text	Inhalt 1. Einleitung...............................................................................................7 2. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen des Aufwachsens.......................10 2.1 Individualisierung und Pluralisierung der Lebenslagen..........................10 2.2 Lebensbewältigung von Kindern und Jugendlichen im Kontext der Individualisierung.........................................................12 2.3 Familiale Situation im gesellschaftlichen Wandel...................................14 2.4 Veränderungen im Freizeitbereich.........................................................17 2.5 Wandel der Arbeitsgesellschaft......................................................•.......19 3. BÜdung.................................................................................................24 3.1 BegrifFsdefinition..................................................................................25 3.2 Bildung in der Wissensgesellschaft........................................................31 3.3 Partizipation als eigenständige Kategorie von Bildung...........................33 4. Jugendhilfe: Teilbereich Jugendarbeit....................................................38 4.1 Begriffsbestimmung Jugendarbeit..........................................................38 4.1.1 Träger....................................................................................................40 4.1.2 Personal.................................................................................................40 4.2 Gesetzliche Grundlagen........................................................................41 4.3 Ziele und Arbeitsformen.......................................................................44 4.3.1 Lebensweltorientierung.........................................................................45 4.3.2 Sozialraumorientierung.........................................................................46 4.3.3 Bedürnisorientierung............................................................................46 4.3.4 One......................................................................................................48 4.3.5 Arbeitsweise..........................................................................................49 4.4 Bildung in der Jugendarbeit..................................................................51 4.5 Bildung als Subjektbildung...................................................................52 5. Schule...................................................................................................57 5.1 Gesetzliche Grundlagen........................................................................57 5.2 Aufgaben und Ziele...............................................................................59 5.2.1 Funktionen der Schule.......................................................................... 0 5.2.2 Kritik an schulischer Bildung................................................................62 5.3 Ganztagsschule......................................................................................69 5.3.1 Begriffsbestimmung...........................................................................— 70 5.3.2 Aktuelle Diskussion..............................................................................72 5.3.3 Ziele......................................................................................................73 5.3.4 Modelle.................................................................................................74 5.3.5 Pädagogische Gestaltungsbereiche......................................................... 6. Kooperation von Jugendarbeit und Schule............................................* 6.1 Gesetzliche Grundlagen........................................................................86 6.2 Kooperationsstrukturen......................................................................... 6.3 Kooperationsfelder................................................................................ 6.4 Ganztagsbildung...................................................................................^ 7. Risiken................................................................................................101 7.1 Berufskulturelle Schwierigkeiten.........................................................10 7.2 Institutionelle Asymmetrie.................................................................. 109 7.3 Inhalte und Arbeitsweise..................................................................... 7.4 Struktur-funktionale Ebene................................................................. 8. Chancen.............................................................................................l15 8.1 Chancen fur Kinder und Jugendliche..................................................1 ^ 8.2 Berufskulturelle Chancen....................................................................118 8.3 Institutioneller Nutzen........................................................................ 8.4 Ziele, Inhalte und Arbeitsweise............................................................ 9. Fazit....................................................................................................125 10. Literaturverzeichnis. .130
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