Ni da igual, ni da lo mismo: para conocer y usar las locuciones verbales en el aula de español ; nivel avanzado (B2) / superior (C1)
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Madrid
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2006
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I ntrod ucción
........................................................................................................7
Guía para el estudiante
........................................................................................ 9
Unidad
1:
Descubre la forma de las locuciones verbales
......................................13
Ten en cuenta que
............................................................................................ 13
Ejercicios
........................................................................................................ 14
Unidad
2:
Combina las locuciones verbales
.......................................................25
Ten en cuenta que
............................................................................................ 25
Ejercicios
........................................................................................................27
Unidad
3:
Trabaja el significado de las locuciones verbales
................................. 37
Ten en cuenta que
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Ejercicios
........................................................................................................ 38
Unidad
4:
Usa las locuciones verbales
................................................................55
Ten en cuenta que
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Ejercicios
........................................................................................................ 57
Unidad
5:
Juega con las locuciones verbales
......................................................69
Ejercicios
........................................................................................................69
Soluciones
........................................................................................................81
Unidad
1.......................................................................................................... 81
Unidad
2......,.....,.....................................................,....................................... 82
Unidad
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