Holdings: Les instituteurs des Deux-Sèvres du début du XXe siècle

Les instituteurs des Deux-Sèvres du début du XXe siècle:

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Bibliographic Details
Main Author:	Béguier-Parrot, Claudine (Author)
Format:	Book
Language:	French
Published:	La Crèche Geste Éd. 2007
Series:	Pays d'histoire
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ISBN:	9782845613577

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adam_text	Iiutituteurô Deux-Sèvreô du début du xx? ôiècle Geste éditions Table des matières INTRODUCTION 5 Première partie : l école primaire française dans le contexte économique et sociale de FEntre-Deux- Guerres Chapitre 1 - L enfant au cœur des grandes préoccupations sociales L aide de l état en faveur de la démographie 17 La mortalité infantile: un fléau à combattre dans une France à repeupler 18 La natalité: un souci majeur 21 La protection sanitaire infantile 26 Les répercussions des privations de la guerre 26 L action de l Etat en faveur de l enfance malheureuse 29 La poursuite de l éducation de la jeunesse 32 La prolongation de l action éducative 32 L implantation des patronages 37 Le développement sporadique des cours postscolaires et ménagers agricoles 39 Chapitre 2 : L école comme lieu de diffusion des valeurs républicaines Lala ï cit é :unchoixdifficilevoulupourlalibert é é ducative43 354 LES INSTITUTEURS DES DEUX-SÈVRES L égalité scolaire : un projet ambitieux 54 L école unique 54 Le regard du clergé catholique sur l école unique 5 5 Le regard des protestants sur l école unique 56 Les prises de positions locales face à l école unique 57 L augmentation de l absentéisme dans les milieux ruraux des Deux-Sèvres 58 Les mesures en faveur de la fréquentation 62 La prolongation de la scolarité pour une démocratisation de l enseignement 64 La fréquentation scolaire dans les Deux-Sèvres 66 Deux soutiens à l école publique : les délégués cantonaux et les amicales d anciens élèves 70 Le développement des bourses: une aide à la fréquentation scolaire 74 Les écoles primaires supérieures: la voie royale pour les écoles normales? 76 La solidarité sociale à l école, un moyen de développer la notion de fraternité 79 L utilisation de l école pour le développement des assurances sociales 79 La prévoyance et la solidarité, bases de la mutualité scolaire 80 Deuxième partie : les origines et la formation des instituteurs et institutrices des Deux-Sèvres Chapitre 3 - Les origines des instituteurs Les origines géographiques 85 Une répartition déséquilibrée 85 Un recrutement important dans le Sud du département 89 La scolarité post-élémentaire des instituteurs et des institutrices 90 Les cours complémentaires 91 Les écoles primaires supérieures 94 Les établissements des autres départements représentés 100 Les origines sociales 101 Des origines modestes 101 Les motivations des candidats 107 Une ascension sociale encore difficile 107 Les avantages d un métier jalousé 110 Chapitre 4 - La formation des instituteurs et institutrices Les instituteurs et institutrices non-normaliens 115 Les écoles normales 116 Les écoles normales des Deux-Sèvres 117 L entrée à l école normale 119 Un concours difficile 120 Une visite médicale draconienne 125 Une augmentation des effectifs 127 La vie à l école normale 130 Un emploi du temps encore austère 130 L entrée des sciences humaines dans les écoles normales 137 La vie matérielle 141 La cantine 141 Le trousseau 142 Les corvées 145 La vie relationnelle 147 Entre autorité et paternalisme : le directeur 147 Les professeurs et l économe 150 Une discipline réelle, mais assouplie 153 Les autres promotions : du « racin » au « vétéran » 155 Les divertissements 157 La descente ou l échelle 157 Le Père Cent 158 Les racins et les racines à l origine des mariages pédagogiques 159 La poursuite des études vers les écoles normales supérieures 160 Saint-Cloud ou l accession à une culture d élite 160 Des débouchés plus limités: Fontenay-aux-Roses 162 Troisième partie : le contrôle de l état sur les instituteurs Chapitre 5 - La tutelle de l administration Le recrutement massif des femmes : choix officiel ou obligation? 167 L estimation de la valeur pédagogique de la valeur pédagogique des maîtres 171 Le barème de notation 171 Le classement des postes 172 Les récompenses : une motivation de faible ampleur 174 Les différentes peines disciplinaires et les démissions 176 Chapitre 6 - Les atouts de la profesion : offerts par l état Les différents revenus de l instituteur 183 Un traitement modeste, mais régulier 183 Les indemnités: un complément de salaire non négligeable 186 L indemnité de logement : une solution pour certaines communes 186 La direction d école: un poste convoité 187 Le désintérêt progressif des maîtres pour le secrétariat de mairie 189 Les autres avantages du métier : un moyen de contrôle ? 192 Le logement de fonction 192 Le devenir des enfants d instituteurs 194 Les avantages des « mariages pédagogiques » 196 La mobilité géographique des instituteurs 199 Le congé maladie 203 Une maladie fréquente : la tuberculose 2 0 3 Une population à risque pour les maladies mentales 2 0 6 L abus des congés maladie 207 Quatrième partie : le choix des maîtres dans l école et la société Chapitre 7 - Les innovations au sein de l école Les changements pédagogiques 211 La méthode traditionnelle 211 La méthode intuitive 215 Une nouvelle méthode d apprentissage : l enseignement par l action ou éducation nouvelle 217 Une nouveauté pédagogique : les aides audiovisuelles 220 La difficile application des méthodes nouvelles dans les Deux-Sèvres 223 L influence pédagogique des inspecteurs 229 Les sujets des conférences pédagogiques 2 2 9 L inspection de la classe 2 3 0 L amélioration des conditions de travail 233 La lutte contre le taudis scolaire 233 Le chauffage des classes et la notion de sécurité 237 La diffusion des cantines avec le soutien des pouvoirs publics 2 3 8 L équipement scolaire 239 L évolution ergonomique des tables et des pupitres 2 3 9 Vers un allégement du matériel scolaire obligatoire 241 Chapitre 8 - L affirmation d une idéologie enseignante Les problèmes relationnels rencontrés par l instituteur 245 L audience d une franc-maçonnerie anticléricale 245 Et toujours le combat laïc contre l Église 248 Des rapports parfois conflictuels avec certains parents 255 Un prétexte fréquent : la brutalité 2 5 5 La négligence et l insuffisance professionnelles 2 5 7 Une pratique pédagogique mal comprise 2 5 9 Une moralité irréprochable demandée aux enseignants 2 6 2 Les relations complexes entre l instituteur et la politique 264 Être instituteur dans une commune favorable à l enseignement privé 2 6 6 L instituteur communiste: un fait plutôt rare? 269 Le pouvoir des directeurs comme source de conflits 271 Les prises de position des instituteurs 273 Les choix politiques des instituteurs 273 Les engagements politiques 273 Les candidatures aux élections législatives 276 Le refus de participer aux cérémonies 277 Les convictions religieuses des instituteurs 278 La mise en place d une protection et d une assistance professionnelles 279 La société de secours mutuel 279 La MAAIF 279 Amicale et syndicat 2 8 5 Conclusion 291 Archives départementales des Deux-Sèvres 297 Sources imprimées 301 Bibliographie 307 Tableaux et graphiques 333 Abréviations 335 Notes 337 Index des noms de lieux 349
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spelling	Béguier-Parrot, Claudine Verfasser aut Les instituteurs des Deux-Sèvres du début du XXe siècle Claudine Béguier-Parrot La Crèche Geste Éd. 2007 354 S. graph. Darst., Kt. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pays d'histoire Includes bibliographical references and index Geschichte 1900-2000 Geschichte 1900-1940 gnd rswk-swf Geschichte Education, Elementary France Deux-Sèvres History 20th century Elementary school teachers France Deux-Sèvres Social conditions 20th century Volksschullehrer (DE-588)4131581-9 gnd rswk-swf Frankreich Département Deux-Sèvres (DE-588)4085424-3 gnd rswk-swf Département Deux-Sèvres (DE-588)4085424-3 g Volksschullehrer (DE-588)4131581-9 s Geschichte 1900-1940 z DE-604 HEBIS Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016316236&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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