Helene Lange: die Theorie der Geschlechterdifferenz im Denken einer gemäßigten bürgerlichen Frauenrechtlerin
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Inhaltsverzeichnis
1. Einführung.9
2. Helene Lange.13
2.1 Berufliches Wirken.13
2.2 Einbettung von Langes Aktivitäten in Zeit,
Geschichte und Gesellschaft.18
2.3 Pädagogische Vorstellungen und Zielsetzungen.22
3. Stand der Forschung. 32
3.1 Bisherige Forschungsschwerpunkte.33
3.2 Desiderate der Forschung.37
3.3 Nachlass Helene Lange.38
4. Helene Lange und die Frauenbewegung.40
4.1 Forderungen der Frauenrechtlerin(nen).40
4.2 Persönliche Motivation.48
5. Helene Langes Theorie der Geschlechterdifferenz.51
5.1 Persönlicher Entwurf der Theorie der Geschlechterdifferenz.51
5. LI Langes frühe Schriften.51
5.1.2 Entwicklungsphase.59
5.1.3 Die späten Werke der Pädagogin und Frauenrechtlerin.86
5.2 Zusammenfassung und vorläufiges Fazit.91
5.2.1 Veränderung der Differenzkonzeption.94
5.2.2 Überzeugung oder Pragmatismus?.97
6. Ein abschließender Blick auf die erzieherische Komponente. 102
6.1 Grenzen und Chancen der Geschlechterdifferenzierung im
Erziehungs- und Bildungswesen.102
6.2 Zur Situation heute.111
7. Schlussbetrachtung.118
8. Quellen- und Literaturverzeichnis.121
8.1 Quellen.121
8.1.1 Helene-Lange-Archiv im Landesarchiv Berlin (B Rep. 235):
Nachlass Helene Lange (B Rep. 235-11).121
8.1.2 Nachschlagewerke.122
8.1.3 Zeitungenf'Internetquellen.122
8.2 Literatur.122 |
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Inhaltsverzeichnis
1. Einführung.9
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