Verfügbarkeit: Bildung, Macht, Gesellschaft

Bildung, Macht, Gesellschaft: Beiträge zum 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

In der Erziehungswissenschaft ist das Verhältnis von Bildung, Macht und Gesellschaft traditionell als spannungsvoll diskutiert worden. Sowohl die Ansprüche der Gesellschaft an die Bildung, als auch die Erwartungen, die die Erziehungswissenschaft an die Gesellschaft richtet, implizieren zumeist auch...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Brumlik, Micha 1947- (HerausgeberIn), Merkens, Hans 1937-2024 (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Opladen ; Farmington Hills Verlag Barbara Budrich 2007
Schriftenreihe:	Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 20
Schlagworte:	Erziehung Bildung Gesellschaft Konferenzschrift > 2007 > Frankfurt am Main Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	In der Erziehungswissenschaft ist das Verhältnis von Bildung, Macht und Gesellschaft traditionell als spannungsvoll diskutiert worden. Sowohl die Ansprüche der Gesellschaft an die Bildung, als auch die Erwartungen, die die Erziehungswissenschaft an die Gesellschaft richtet, implizieren zumeist auch eine Diskussion um Macht. Der Tagungsband trägt diesem Spannungsverhältnis Rechnung und fasst die Beiträge zum 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften zusammen. Der Widerspruch zwischen den gesellschaftlichen Ansprüchen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs über Bildung wird deutlich sichtbar. Prof. Dr. Micha Brumlik, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main Prof. Dr. Hans Merkens, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin.
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	335 Seiten Diagramme
ISBN:	9783866491489

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS LEUTHEUSSER-SCHNARRENBERGER, SABINE VERFASSUNGSPATRIOTISMUS ALS ZIEL POLITISCHER BILDUNG S. 21- BILSTEIN, JOHANNES OHNMACHT ALS PROGRAMM S. 31- JACOBI, JULIANE LEKTUERE SCHUETZT VOR NEUENTDECKUNG: ZUR FUNKTION DER HISTORISCHEN BILDUNGSFORSCHUNG FUER DIE ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT S. 43- HAMBURGER, FRANZ ICH WERDE DIR HELFEN. UEBER MACHT UND OHNMACHT VON PAEDAGOGEN IN DEN ALLTAEGLICHEN AUSEINANDERSETZUNGEN DER HILFEN ZUR ERZIEHUNG S. 59- PETERS, MICHAEL A. EDUCATION, POWER AND FREEDOM: THIRD WAY GOVERNMENTALITY, CITIZEN-CONSUMERS AND THE SOCIAL MARKET S. 77- SCHEUNPFLUG, ANNETTE GENE GEHIRNE GESELLSCHAFT. ERKENNTNISSE DER BIOWISSENSCHAFTEN BILDUNGSTHEORETISCH KOMMENTIERT S. 95- TIPPELT, RUDOLF LEBENSLANGES LERNEN IM PROZESS VERTIKALER UND HORIZONTALER DIFFERENZIERUNG S. 109- HASCHER, TINA REFORMEN DER LEHRERBILDUNG ZWISCHEN ALLMACHTSPHANTASIEN UND GESELLSCHAFTLICHER AUFGABE S. 129- ECKENSBERGER, LUTZ H. / BREIT, HEIKO / CLEMENS, IRIS / SUJBERT, MONIKA / WEYERS, STEFAN ALLE ALLES LEHREN? BEOBACHTUNGEN DER GRENZVERLAEUFE INSTITUTIONELLER PAEDAGOGIK S. 149- BROEDEL, RAINER / NITTEL, DIETER DIE ILLUSION VON CHANCENGLEICHHEIT UND MACHT? WEITERBILDUNG ZWISCHEN KOMPENSATION, UNBEABSICHTIGTEN FOLGEN UND VERSTAERKUNG SOZIALER UNGLEICHHEIT S. 161- WEBER, SUSANNE MARIA GOUVERNEMENTALITAET DER SCHULGEMEINDE: REGIERUNGSKUNST IM FREIEN SPIEL DER KRAEFTE S. 171- WULF, CHRISTOPH RITUELLE LERNKULTUREN. MACHT UND DIFFERENZ IN FAMILIE, JUGEND UND MEDIEN S. 183- MILLER-KIPP, GISELA / BRUMLIK, MICHA BILDUNG, MACHT UND GESELLSCHAFT IM DRITTEN REICH S. 193- BILSTEIN, JOHANNES / ECARIUS, JUTTA / KEINER, EDWIN / WIMMER, MICHAEL MACHT IN BILDUNGSPROZESSEN S. 203- BREIDENSTEIN, GEORG / KELLE, HELGA MACHT UND UNGLEICHHEIT ALS PROBLEME DER QUALITATIVEN UNTERRICHTSFORSCHUNG S. 217- HUENERSDORF, BETTINA / SCHERR, ALBERT NEOLIBERALISMUS UND SOZIALE ARBEIT S. 225- LIPOWSKY, FRANK / PAULI, CHRISTINE ES GIBT NICHTS UNGERECHTERES ALS DIE GLEICHE BEHANDLUNG VON UNGLEICHEN S. 237- GREDIG, DANIEL / WILHELM, ELENA ERZEUGUNG UND VERFESTIGUNG VON GESELLSCHAFTLICHER UNGLEICHHEIT DURCH SOZIALPOLITIK UND SOZIALE ARBEIT S. 243- SCHAUFLER, BIRGIT / MACHA, HILDEGARD / RENDTORFF, BARBARA GENDER ALS SOZIALE KATEGORIE UND PAEDAGOGISCHE HERAUSFORDERUNG S. 259- WISSINGER, JOCHEN / BRUESEMEISTER, THOMAS BILDUNGSPOLITIK ZWISCHEN ANSPRUCH UND WIRKLICHKEIT. EINE KRITISCHE ANNAEHERUNG AUS DER SICHT DER GOVERNANCE-FORSCHUNG S. 267- ROSSBACH, HANS-GUENTHER / ROUX, SUSANNA SOZIALE UNGLEICHHEIT IN DER FRUEHERZIEHUNG BETEILIGUNG, FRUEHE SELEKTION UND GESELLSCHAFTLICHE IMPLIKATIONEN S. 273- GOEHLICH, MICHAEL / KOENIG, ECKARD / SCHWARZER, CHRISTINE BERATUNG, MACHT UND ORGANISATIONALES LERNEN S. 283- AMOS, KARIN / RADTKE, FRANK-OLAF DIE FORMATION INTERNATIONALER BILDUNGSREGIME: ZUR DURCHSETZUNG VON NEUEN REGIERUNGSTECHNIKEN IN DER POST-NATIONALEN KONSTELLATION S. 293- ZEUNER, CHRISTINE GOUVERNEMENTALITAET UND WEITERBILDUNG S. 305- THOLE, WERNER / SCHROEDTER, MARK / PRENGEL, ANNEDORE / SCHUCK, KARL-DIETER DIE MACHT DER DIAGNOSTIK CHANCEN UND GRENZEN DIAGNOSTISCHER RAHMUNGEN PAEDAGOGISCHEN DENKENS UND HANDELNS S. 315- INHALTSVERZEICHNIS ALS PDF 2000- OESTERR. BIBLIOTHEKENVERBUND & SERVICE GMBH [HTML 4.0 / GENERATED: 2008.10.09]
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Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft</subfield><subfield code="v">20</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV041304350</subfield><subfield code="9">20</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3036297&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">OEBV Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016277873&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016277873</subfield></datafield></record></collection>
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