Frühe Neuzeit: das rhetorische Zeitalter
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Akademie-Verl.
2008
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| Schriftenreihe: | Akademie-Studienbücher - Literaturwissenschaft
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Das rhetorische Zeitalter
1 Epochenbegriff und Forschungsperspektiven 7
1.1 Kriterien, Wertungen, Deutungen 9
1.2 Grundzüge der Frühen Neuzeit 13
2 Archiv und Autopsie 21
2.1 Originalsubstanz und ihre Fundorte 23
2.2 Der frühneuzeitliche Textbegriff 25
2.3 Lektüreerlebnisse und Verständnishilfen 30
3 Poetik und Literaturbegriff 35
3.1 Dialog statt Dogma 37
3.2 Wirkungen der antiken
ars oratoria
39
3.3 Sprache und öffentliche Ordnung 42
4 Argumentation als textgenetisches Prinzip 49
4.1 Rhetorik und Ethik 51
4.2 Findung der Argumente: inventio 53
4.3 Anordnung der Argumente: dispositio 55
4.4 Konfessionelle Dramatik als Argumentation 57
5 Poetische Optionen: Bild, Sprache und Stil 63
5.1
Res
et
verba:
Worte und Dinge 65
5.2 Sprache und Diskursebenen 72
5.3 Ars
hermeneutica
75
6 Autorbegriff und Autortypen 77
6.1 Normen und Gestaltungsfreiräume 79
6.2 Exemplarische literarische Existenzen 83
6.3 Poetische Sozietäten und Gemeinschaftsbildung 87
7 Diskurse und Textsorten 91
7.1
Торік
als Öffnung der Gattungsgrenzen 93
7.2 Theoretische Formdiskurse 94
7.3 Dialog, Gespräch und Drama 97
7.4 Didaktik in Prosa und Vers 101
8 Medien und literarische Institutionen 105
8.1 Bild und Wort: ein theologischer Medienwechsel 107
INHALT
8.2 Technische Medienwechsel 109
8.3 Übermittlungsformen und reale Präsentation 113
9 Erziehung, Bildung und Wissenschaft 119
9.1 Bildungsbegriff, Wissenstransfer und Pädagogik 121
9.2 Erkenntnisformen und Wissensorganisation 126
9.3 Wissensspeicher und Gedächtnismedien 129
10 Religion und Religiosität 133
10.1 Religionen im Dialog 135
10.2 Institutionen und Reformbewegungen 136
10.3 Frömmigkeit und religiöses Schrifttum 144
11 Subjekt, Macht und Krieg 147
11.1 Subjekt und Individualität 149
11.2 Politische Systemebenen und Hierarchien 152
11.3 Krieg und Herrschaftsdiskurs 155
12 Raum, Zeit und Geschichte 161
12.1 Raumerfahrung und Kulturtransfer 163
12.2 Zeiterfahrung und Geschichte 167
12.3 Epische und dramatische
Historiografie
170
13 Naturerfahrung und Naturbegriff 175
13.1 Natur als philosophische Vorstellung 177
13.2 Natur als poetischer Deutungsraum 182
14 Rezeption und Interpretation 189
14.1 Kontinuität und gezielte Wiederaufnahmen 191
14.2 Kulturkritische Dialoge mit der Frühen Neuzeit 195
15 Serviceteil 203
15.1
Bibliografien,
Lexika, Einführungen 203
15.2 Zeitschriften, Periodika, Forschungsberichte 209
15.3 Forschungsinstitutionen und Web-Adressen 211
15.4 Textquellen und Werkausgaben 214
16 Anhang 219
16.1 Zitierte Literatur 219
16.2 Abbildungsverzeichnis 224
16.3 Personenverzeichnis 225
16.4 Glossar 229
Studienbuch
Literaturwissenschaft
Akademie Studienbücher
• Fundierte Einführungen in Epochen, Themen und Arbeitstechniken
• Problemorientierte Darstellungen auf dem neuesten Forschungsstand
• Umfassendes prüfungsrelevantes Basiswissen
• Pragmatische Begleiter für Seminar, Tutorium und Selbststudium
• Kommentierte Lektüreempfehlungen
s Fragen zum Textverständnis, Empfehlungen zur Weiterarbeit
• Gut strukturierter Serviceteil und Glossar
Frühe Neuzeit. Das rhetorische Zeitalter
• Die unmittelbare Begegnung mit der Epoche: Umgang mit Originalen,
Verstehen und Missverstehen frühneuzeitlicher Dokumente
• Der vermittelte Zugang zur Epoche: Epochenbegriff und Epochengren¬
zen, Forschungs- und Wirkungsgeschichte
• Der frühneuzeitliche Literaturbegriff: Text und Intertextualität, Rhetorik
und Schreibpraxis, Autor und Medien, Gattungen und Formdiskurse
• „Ars
hermeneutica
in der konkreten Textanalyse: Wissenstransfer,
Religiosität, Subjekt und Individualität, Herrschaftsdiskurs, Raum- und
Zeiterfahrung, Naturbegriff
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Frühe Neuzeit
Das rhetorische Zeitalter
1 Epochenbegriff und Forschungsperspektiven 7
1.1 Kriterien, Wertungen, Deutungen 9
1.2 Grundzüge der Frühen Neuzeit 13
2 Archiv und Autopsie 21
2.1 Originalsubstanz und ihre Fundorte 23
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3 Poetik und Literaturbegriff 35
3.1 Dialog statt Dogma 37
3.2 Wirkungen der antiken
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4 Argumentation als textgenetisches Prinzip 49
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4.4 Konfessionelle Dramatik als Argumentation 57
5 Poetische Optionen: Bild, Sprache und Stil 63
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5.2 Sprache und Diskursebenen 72
5.3 Ars
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6 Autorbegriff und Autortypen 77
6.1 Normen und Gestaltungsfreiräume 79
6.2 Exemplarische literarische Existenzen 83
6.3 Poetische Sozietäten und Gemeinschaftsbildung 87
7 Diskurse und Textsorten 91
7.1
Торік
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7.2 Theoretische Formdiskurse 94
7.3 Dialog, Gespräch und Drama 97
7.4 Didaktik in Prosa und Vers 101
8 Medien und literarische Institutionen 105
8.1 Bild und Wort: ein theologischer Medienwechsel 107
INHALT
8.2 Technische Medienwechsel 109
8.3 Übermittlungsformen und reale Präsentation 113
9 Erziehung, Bildung und Wissenschaft 119
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10 Religion und Religiosität 133
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10.2 Institutionen und Reformbewegungen 136
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11 Subjekt, Macht und Krieg 147
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12 Raum, Zeit und Geschichte 161
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12.3 Epische und dramatische
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13.2 Natur als poetischer Deutungsraum 182
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14.1 Kontinuität und gezielte Wiederaufnahmen 191
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15 Serviceteil 203
15.1
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16 Anhang 219
16.1 Zitierte Literatur 219
16.2 Abbildungsverzeichnis 224
16.3 Personenverzeichnis 225
16.4 Glossar 229
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