Heimerziehung: zum Problemhintergrund einer umstrittenen Betreuungsform
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Veröffentlicht: |
Berlin
Nora Verl.-Gemeinschaft
2007
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
1. Gegenwart und Zukunft der Heimerziehung —
Klärungsbedarf 7
2. Das Heim als Lebensmittelpunkt für Kinder
und Jugendliche 15
Zur Inanspruchnahme von Heimerziehung 15
Die Situation der Heimkinder 18
Das Heim im Erleben der Kinder 23
(Erstbegegnung; Heimalltag; Erzieher;
Außenbeziehungen; Heimatmosphäre)
3. Heimerziehung als Gestaltungsaufgabe 33
Heimerziehung als Umgang mit Sozialbeziehungen 33
Zugehörigkeit als Gestaltungsmedium 39
Die Logik der Erziehungsgestaltung 47
Das Erziehungsziel der Heimerziehung 55
Exkurs: Umgang mit schwierigen Jugendlichen 62
Exkurs: Heimerziehung und Psychotherapie 66
4. Die Heimerzieher 68
Das Rollenspektrum 68
Die Heimerzieher als Gefährten im Alltag 69
Zugehörigkeit der Erzieher - das besondere Flair des Berufes 73
Die Heimerzieher als Bezugspersonen 76
Anforderungen an die Heimerzieher 76
5. Heimerziehung zwischen Erfolg, Stagnation und Versagen 79
Wesenseigene Ambiguität 79
Verletzung von Regeln des Zusammenlebens
(.Disziplinverstöße und Betrafung, Weglaufen) 82
Fürsorgeverletzungen 90
Am Scheideweg 93
Exkurs: Wegsperren 94
Labilität als Dauerzustand 96
Halbherzigkeiten als eingepegelte Gewohnheit oder als Vorsatz? 100
6. Der Problemhintergrund für das Erziehungsgeschehen
im Heim — Zusammenfassung 104
7. Konturen eines pädagogischen Konzeptes
für Heimerziehung 107
Der tradierte experimentelle Charakter von Heimerziehung 107
Erfahrungsgestützte Ansatzpunkte für das Weiterdenken 110
Das Konzept Gemeinsame Aufgabenbewältigung 114
Exkurs: Angebotspädagogik 120
Das Konzept Aufgabenbewältigung im Kontext
des Erziehungsverständnisses 123
Pädagogik als Wissenschaft 133
8. Perspektiven der Heimerziehung 139
Die Perspektive als zustimmungsfähiger Kompromiß zwischen
Sollen und Können 139
Gegebenheiten und Bedingungen im Umfeld der Heimerziehung 140
(Heimerziehung im Verbund der Sozialen Arbeit;
Heimerziehung in der Öffentlichen Wahrnehmung;
Heimerziehung in der sozialen Kultur der Gesellschaft)
Hat Heimerziehung eine Perspektive? *59
Die Zukunft der Heimerziehung liegt in ihrer qualitativen
Ausgestaltung 163
Charakter des Heimes als Institution 166
Die Heimlandschaft 175
Was will Heimerziehung? lSl
Welcher Unterstützung bedarf die Heimerziehung? 182
Denkbrücken 185
Ausgewählte Veröffentlichungen des Autors l89
|
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Inhaltsverzeichnis
1. Gegenwart und Zukunft der Heimerziehung —
Klärungsbedarf 7
2. Das Heim als Lebensmittelpunkt für Kinder
und Jugendliche 15
Zur Inanspruchnahme von Heimerziehung 15
Die Situation der Heimkinder 18
Das Heim im Erleben der Kinder 23
(Erstbegegnung; Heimalltag; Erzieher;
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3. Heimerziehung als Gestaltungsaufgabe 33
Heimerziehung als Umgang mit Sozialbeziehungen 33
Zugehörigkeit als Gestaltungsmedium 39
Die Logik der Erziehungsgestaltung 47
Das Erziehungsziel der Heimerziehung 55
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Exkurs: Heimerziehung und Psychotherapie 66
4. Die Heimerzieher 68
Das Rollenspektrum 68
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5. Heimerziehung zwischen Erfolg, Stagnation und Versagen 79
Wesenseigene Ambiguität 79
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Halbherzigkeiten als eingepegelte Gewohnheit oder als Vorsatz? 100
6. Der Problemhintergrund für das Erziehungsgeschehen
im Heim — Zusammenfassung 104
7. Konturen eines pädagogischen Konzeptes
für Heimerziehung 107
Der tradierte experimentelle Charakter von Heimerziehung 107
Erfahrungsgestützte Ansatzpunkte für das Weiterdenken 110
Das Konzept Gemeinsame Aufgabenbewältigung 114
Exkurs: Angebotspädagogik 120
Das Konzept Aufgabenbewältigung im Kontext
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Pädagogik als Wissenschaft 133
8. Perspektiven der Heimerziehung 139
Die Perspektive als zustimmungsfähiger Kompromiß zwischen
Sollen und Können 139
Gegebenheiten und Bedingungen im Umfeld der Heimerziehung 140
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Hat Heimerziehung eine Perspektive? *59
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