Bolonsʹkyj proces: holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Kyïv
NTUU "KPI"
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In kyrill. Schr., ukrain. |
| Beschreibung: | 543 S. graph. Darst., Kt. |
| ISBN: | 9666221993 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV023033410 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20080725 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 071204s2006 bd|| |||| 00||| ukr d | ||
| 020 | |a 9666221993 |9 966-622-199-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)238950321 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV023033410 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ukr | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Bolonsʹkyj proces |b holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |c M. Z. Žurovsʹkyj |
| 264 | 1 | |a Kyïv |b NTUU "KPI" |c 2006 | |
| 300 | |a 543 S. |b graph. Darst., Kt. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a In kyrill. Schr., ukrain. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Bologna-Prozess |0 (DE-588)4833805-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Ukraine |0 (DE-588)4061496-7 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Ukraine |0 (DE-588)4061496-7 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Bologna-Prozess |0 (DE-588)4833805-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016237222&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016237222 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804137259106041856 |
|---|---|
| adam_text | ЗМІСТ
вступ
....................................................................................................................7
ЧАСТИНА і. Болонський процес: головні принципи входження
в європейський простір вищої освіти
.................................16
1.
Передісторія та початок розвитку Болонського процесу.
.........
¿...Í7
1.1.
Лісабонська конвенція (1997 р.)
..........................................................17
1.2.
Сорбонська декларація (травень
1998
р.)
..........................................18
2.
Болонська декларація та основні документи щодо втілення її
принципів (червень
1999
р.)
................................................23
2.1.
Текст Болонської декларації та список країн, міністри освіти
яких її підписали
.......................................................................................23
2.2.
Тенденції розвитку вищих навчальних закладів у Європі.
Зміст основної доповіді Г. Хога і Т. Кірстеіш
.................................
ЗО
2.3.
Перспективи розвитку Болонського процесу.
.................................33
2.4.
Висновки семінару з питань майбутнього формату ступенів
бакалавра
......................................................................................................................44
2.5.
Короткий зміст і висновки огляду реформ, що відбулися
з часу підписання Болонської декларації
.........................................46
2.6.
«Саламаиське звернення» Європейської асоціації універси¬
тетів (березеиь-квітеіи^ООІ р.)
...........................................................53
3.
Празьке комюніке міністрів вищої освіт європейських країн
(травень 2001р.)
.................................................................58
3.1.
Перспективи розвитку після зустрічі в Празі
.................................63
4.
Пакет документів, прийнятих на Берлінській конференції
міністрами освіти Європи
(18-19
вересня
2003
р.)
......................70
4.1.
Створення європейського простору вищої освіти.
Комюніке конференції міністрів вищої освіти (Берлін,
19
вересня 2003 р.)
..........................................................................................70
4.2.
Формування загальноєвропейського простору вищої освіти.
Внесок Європейської комісії
.................................................................80
5.
БергенськиЙ етап Болонського процесу, входження України
до Болонської співдружності європейських країн
..................88
5.1.
Сила акредитації: думки академічних кіл
.........................................88
5.2.
Спільні ступені
-
подальший розвиток
...........................................119
5.3.
Методологічний інструментарій для оцінювання
ii
акредитації
в європейськії ! структурі
.................................................................................121
5.4.
Спільна декларація про вищу освіту та генеральну угоду
про торгівлю послугами
(GATS)
.........................................................123
5.5.
Позиція
EUA
щодо проблем забезпечення якості в контексті
Берлінського комюніке
..........................................................................127
5.6.
Болонья і виклики електронного навчання та дистанційної освітн.ЛЗб
5.7.
Формування політики для мобільності студентів
.......................137
5.8.
Загальні висновки й рекомендації. Працевлаштування
у контексті Болонського процесу.
......................................................140
5.9.
Нові покоління стратегічних документів і законів у сфері
вищої освіти
...............................................................................................142
5.10.
Ступінь бакалавра: що цс таке?
........................................................148
5.11.
Удосконалення системи визнання ступенів і навчальних
кредитних одиниць у європейському просторі вищої освіти
......149
5.12.
Рекомендації Болонського семінару щодо структур
кваліфікацій
............................................................................................150
5.13.
Соціальний вимір європейського простору вищої освіти
та міжнародна конкуренція
................................................................152
5.14.
Докторські програми для європейського суспільства зпань.,155
5.15.
Болонський процес: де ми перебуваємо, куди йдемо?
.............158
5.16.
Від Болоньї до Бергена: проміжне оцінювання академічних кіл....
166
5.17.
Співпраця акредитаційних комітетів/агентств
..........................178
5.18.
Мобільність студентів у європейському просторі вищої
освіти
2010
року.
.....................................................................................179
5.19.
Тенденції
IV:
європейські університети на шляху здійснення
болонських реформ
...............................................................................181
5.20.
Європейський простір вищої освіти
-
досягнення цілей.
Комюніке конференції європейських міністрів вищої освіти,
Берген,
19-20
травня
2005
року.
.......................................................273
6.
Учасники Болонського процесу.
.........................................280
7.
Формування європейської та світової співдружності
університетів
....................................................................283
7.1.
Велика хартія університетів
(Magna Charta Universitatum)
.............283
7.2.
Перелік університетів, що підписали Хартію
................................291
7.3.
Діяльність Європейської асоціації університетів в контексті
Генеральної угоди про торгівлю послугами
(GATS)
..................308
8.
Досвід Російської Федерації щодо входження в Болонський
процес
..............................................................................311
8.1.
Інтеграція російської вищої школи в загальноєвропейську
систему вищої освіти: проблеми і перспективи. Рекомендації
міжнародного семінару.
.......................................................................311
8.2.
Нарада Робочої групи щодо вивчення аспектів Болонського
процесу.
........................................................................................................314
8.3.
Проблеми введення системи залікових одиниць у вищій профе¬
сійній освіті: рекомендації Всеросійської паради і засідання
Робочої групи для вивчення аспектів Болонського процесу.
..........323
8Л. Довідка з питання «Про реалізацію положень Болонської деклара¬
ції в системі вищої професійної освіти Російської Федерації»
(до засідання колегії Міністерства освіти і науки Росії
16
грудня
2004
року)
...................................................................................................326
S.5.
План заходів щодо реалізації положень Болонської декларації
в системі вищої професійної освіти Російської Федерації
на
2005-2006
рр
............................................................................................341
Q.6.
Про інноваційну діяльність вищих навчальних закладів
з переходу на систему залікових одиниць
................................................346
8.7.
Комплекс заходів щодо реалізації пріоритетних напрямів розвитку
освітньої системи Російської Федерації на період до
2010
ρ
..............349
8.8.
Мережева взаємодія вищих навчальних закладів Російської
Федерації за головними напрямами Болонського процесу
на основі ІКТ.
...........................................................................................................353
ЧАСТИНА
2.
Болонський процес: стан та завдання вищої освіти
України в контексті структурних перетворень
.........359
9.
Напряші структурного реформування вищої освіти України
.....360
9.1
Стан і структура вищої освіти України
............................................360
9.2.
Головні ознаки вищої освіти України: її досягнення та перешко¬
ди па шляху входження до європейського освітнього простору.
.....367
9.3.
Напрями структурного реформування ії адаптації вищої освіти
України до вимог Болонського процесу.
.....................................................370
9.4.
Прийняття порівия шіої та легкозрозумілої системи
ступенів
.......................................................................................................371
9.5.
Запровадження кредитно-модульної системи (системи
кредитних одиниць), подібної до
ECTS
..........................................373
9.6.
Прийняття узгодженого з країнамн-члснами Болонського
процесу додатка до диплома
.................................................................377
9.7.
Прийняття системи, яка визнає докторський рівень як третій
цикл навчання
..............................................................................................378
9.8.
Забезпечення освіти протягом усього життя
................................380
9.9.
Сприяння європейській співпраці в галузі гарантії якості
освіти
...........................................................................................................................382
9.10.
Підвищення мобільності через подолання перешкод
..............386
9.11.
Сприяння впровадженню європейської тематики у вищу освіту...387
9.12.
Реалізація положень Болонської декларації в системі вищої
освіти і науки України
.........................................................................392
9.12.1.
Перелік підготовчих заходів, спрямованих на вступ України
до Болонської співдружності
...........................................................399
9.12.2.
Заходи Міністерства освіти і науки щодо втілення положень
Болонської декларації
...........................................................................404
9.12.3.
Уведення у вищих навчальних закладах Українинавчальиої
дисципліни «Вища освіта і Болонський процес»
.....................423
9.12.4.
Запровадження кредитно-модульної системи організації
навчального процесу у вищих закладах України
........................436
9.12.5.
Запровадження нового переліку напрямів та спеціальностей
в системі вищої освіти України
.................................................................468
ПІСЛЯМОВА
......................................................................487
ДОДАТКИ
...........................................................................491
Додаток
1.
Глосарій (термінологія) Болонського процесу.
..............491
Додаток
2.
Європейська кредитна система взаємовизиаиня
(ECTS)...499
Додаток
3.
Відомості про систему освіти України
..............................503
Додаток
4.
Перелік напрямів (за програмами бакалавра), за якими
готують фахівців у вищих навчальних закладах України...5
18
Додаток
5.
Додаток до диплома
..................................................................519
Додаток
6.
Перелік вищих навчальних закладів, у яких проводиться
педагогічний експеримент.
................................................................526
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
.......................................................540
|
| adam_txt |
ЗМІСТ
вступ
.7
ЧАСТИНА і. Болонський процес: головні принципи входження
в європейський простір вищої освіти
.16
1.
Передісторія та початок розвитку Болонського процесу.
.
¿.Í7
1.1.
Лісабонська конвенція (1997 р.)
.17
1.2.
Сорбонська декларація (травень
1998
р.)
.18
2.
Болонська декларація та основні документи щодо втілення її
принципів (червень
1999
р.)
.23
2.1.
Текст Болонської декларації та список країн, міністри освіти
яких її підписали
.23
2.2.
Тенденції розвитку вищих навчальних закладів у Європі.
Зміст основної доповіді Г. Хога і Т. Кірстеіш
.
ЗО
2.3.
Перспективи розвитку Болонського процесу.
.33
2.4.
Висновки семінару з питань майбутнього формату ступенів
бакалавра
.44
2.5.
Короткий зміст і висновки огляду реформ, що відбулися
з часу підписання Болонської декларації
.46
2.6.
«Саламаиське звернення» Європейської асоціації універси¬
тетів (березеиь-квітеіи^ООІ р.)
.53
3.
Празьке комюніке міністрів вищої освіт європейських країн
(травень 2001р.)
.58
3.1.
Перспективи розвитку після зустрічі в Празі
.63
4.
Пакет документів, прийнятих на Берлінській конференції
міністрами освіти Європи
(18-19
вересня
2003
р.)
.70
4.1.
Створення європейського простору вищої освіти.
Комюніке конференції міністрів вищої освіти (Берлін,
19
вересня 2003 р.)
.70
4.2.
Формування загальноєвропейського простору вищої освіти.
Внесок Європейської комісії
.80
5.
БергенськиЙ етап Болонського процесу, входження України
до Болонської співдружності європейських країн
.88
5.1.
Сила акредитації: думки академічних кіл
.88
5.2.
Спільні ступені
-
подальший розвиток
.119
5.3.
Методологічний інструментарій для оцінювання
ii
акредитації
в європейськії"! структурі
.121
5.4.
Спільна декларація про вищу освіту та генеральну угоду
про торгівлю послугами
(GATS)
.123
5.5.
Позиція
EUA
щодо проблем забезпечення якості в контексті
Берлінського комюніке
.127
5.6.
Болонья і виклики електронного навчання та дистанційної освітн.ЛЗб
5.7.
Формування політики для мобільності студентів
.137
5.8.
Загальні висновки й рекомендації. Працевлаштування
у контексті Болонського процесу.
.140
5.9.
Нові покоління стратегічних документів і законів у сфері
вищої освіти
.142
5.10.
Ступінь бакалавра: що цс таке?
.148
5.11.
Удосконалення системи визнання ступенів і навчальних
кредитних одиниць у європейському просторі вищої освіти
.149
5.12.
Рекомендації Болонського семінару щодо структур
кваліфікацій
.150
5.13.
Соціальний вимір європейського простору вищої освіти
та міжнародна конкуренція
.152
5.14.
Докторські програми для європейського суспільства зпань.,155
5.15.
Болонський процес: де ми перебуваємо, куди йдемо?
.158
5.16.
Від Болоньї до Бергена: проміжне оцінювання академічних кіл.
166
5.17.
Співпраця акредитаційних комітетів/агентств
.178
5.18.
Мобільність студентів у європейському просторі вищої
освіти
2010
року.
.179
5.19.
Тенденції
IV:
європейські університети на шляху здійснення
болонських реформ
.181
5.20.
Європейський простір вищої освіти
-
досягнення цілей.
Комюніке конференції європейських міністрів вищої освіти,
Берген,
19-20
травня
2005
року.
.273
6.
Учасники Болонського процесу.
.280
7.
Формування європейської та світової співдружності
університетів
.283
7.1.
Велика хартія університетів
(Magna Charta Universitatum)
.283
7.2.
Перелік університетів, що підписали Хартію
.291
7.3.
Діяльність Європейської асоціації університетів в контексті
Генеральної угоди про торгівлю послугами
(GATS)
.308
8.
Досвід Російської Федерації щодо входження в Болонський
процес
.311
8.1.
Інтеграція російської вищої школи в загальноєвропейську
систему вищої освіти: проблеми і перспективи. Рекомендації
міжнародного семінару.
.311
8.2.
Нарада Робочої групи щодо вивчення аспектів Болонського
процесу.
.314
8.3.
Проблеми введення системи залікових одиниць у вищій профе¬
сійній освіті: рекомендації Всеросійської паради і засідання
Робочої групи для вивчення аспектів Болонського процесу.
.323
8Л. Довідка з питання «Про реалізацію положень Болонської деклара¬
ції в системі вищої професійної освіти Російської Федерації»
(до засідання колегії Міністерства освіти і науки Росії
16
грудня
2004
року)
.326
S.5.
План заходів щодо реалізації положень Болонської декларації
в системі вищої професійної освіти Російської Федерації
на
2005-2006
рр
.341
Q.6.
Про інноваційну діяльність вищих навчальних закладів
з переходу на систему залікових одиниць
.346
8.7.
Комплекс заходів щодо реалізації пріоритетних напрямів розвитку
освітньої системи Російської Федерації на період до
2010
ρ
.349
8.8.
Мережева взаємодія вищих навчальних закладів Російської
Федерації за головними напрямами Болонського процесу
на основі ІКТ.
.353
ЧАСТИНА
2.
Болонський процес: стан та завдання вищої освіти
України в контексті структурних перетворень
.359
9.
Напряші структурного реформування вищої освіти України
.360
9.1
Стан і структура вищої освіти України
.360
9.2.
Головні ознаки вищої освіти України: її досягнення та перешко¬
ди па шляху входження до європейського освітнього простору.
.367
9.3.
Напрями структурного реформування ії адаптації вищої освіти
України до вимог Болонського процесу.
.370
9.4.
Прийняття порівия'шіої та легкозрозумілої системи
ступенів
.371
9.5.
Запровадження кредитно-модульної системи (системи
кредитних одиниць), подібної до
ECTS
.373
9.6.
Прийняття узгодженого з країнамн-члснами Болонського
процесу додатка до диплома
.377
9.7.
Прийняття системи, яка визнає докторський рівень як третій
цикл навчання
.378
9.8.
Забезпечення освіти протягом усього життя
.380
9.9.
Сприяння європейській співпраці в галузі гарантії якості
освіти
.382
9.10.
Підвищення мобільності через подолання перешкод
.386
9.11.
Сприяння впровадженню європейської тематики у вищу освіту.387
9.12.
Реалізація положень Болонської декларації в системі вищої
освіти і науки України
.392
9.12.1.
Перелік підготовчих заходів, спрямованих на вступ України
до Болонської співдружності
.399
9.12.2.
Заходи Міністерства освіти і науки щодо втілення положень
Болонської декларації
.404
9.12.3.
Уведення у вищих навчальних закладах Українинавчальиої
дисципліни «Вища освіта і Болонський процес»
.423
9.12.4.
Запровадження кредитно-модульної системи організації
навчального процесу у вищих закладах України
.436
9.12.5.
Запровадження нового переліку напрямів та спеціальностей
в системі вищої освіти України
.468
ПІСЛЯМОВА
.487
ДОДАТКИ
.491
Додаток
1.
Глосарій (термінологія) Болонського процесу.
.491
Додаток
2.
Європейська кредитна система взаємовизиаиня
(ECTS).499
Додаток
3.
Відомості про систему освіти України
.503
Додаток
4.
Перелік напрямів (за програмами бакалавра), за якими
готують фахівців у вищих навчальних закладах України.5
18
Додаток
5.
Додаток до диплома
.519
Додаток
6.
Перелік вищих навчальних закладів, у яких проводиться
педагогічний експеримент.
.526
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
.540 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. |
| author_facet | Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. |
| author_role | aut |
| author_sort | Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. |
| author_variant | m z z mz mzz |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV023033410 |
| ctrlnum | (OCoLC)238950321 (DE-599)BVBBV023033410 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01367nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023033410</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080725 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">071204s2006 bd|| |||| 00||| ukr d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9666221993</subfield><subfield code="9">966-622-199-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)238950321</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023033410</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ukr</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zhurovs'kyj, Mychajlo Z.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bolonsʹkyj proces</subfield><subfield code="b">holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny</subfield><subfield code="c">M. Z. Žurovsʹkyj</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kyïv</subfield><subfield code="b">NTUU "KPI"</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">543 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst., Kt.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., ukrain.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ukraine</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061496-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Ukraine</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061496-7</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016237222&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016237222</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Ukraine (DE-588)4061496-7 gnd |
| geographic_facet | Ukraine |
| id | DE-604.BV023033410 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T19:17:55Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:09:27Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9666221993 |
| language | Ukrainian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016237222 |
| oclc_num | 238950321 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 543 S. graph. Darst., Kt. |
| publishDate | 2006 |
| publishDateSearch | 2006 |
| publishDateSort | 2006 |
| publisher | NTUU "KPI" |
| record_format | marc |
| spelling | Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. Verfasser aut Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny M. Z. Žurovsʹkyj Kyïv NTUU "KPI" 2006 543 S. graph. Darst., Kt. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In kyrill. Schr., ukrain. Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd rswk-swf Ukraine (DE-588)4061496-7 gnd rswk-swf Ukraine (DE-588)4061496-7 g Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 s DE-604 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016237222&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Zhurovs'kyj, Mychajlo Z. Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4833805-9 (DE-588)4061496-7 |
| title | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |
| title_auth | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |
| title_exact_search | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |
| title_exact_search_txtP | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |
| title_full | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny M. Z. Žurovsʹkyj |
| title_fullStr | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny M. Z. Žurovsʹkyj |
| title_full_unstemmed | Bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny M. Z. Žurovsʹkyj |
| title_short | Bolonsʹkyj proces |
| title_sort | bolonsʹkyj proces holovni pryncypy ta sljachy strukturnoho reformuvannja vyscoi osvity ukrainy |
| title_sub | holovni pryncypy ta šljachy strukturnoho reformuvannja vyščoï osvity Ukraïny |
| topic | Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd |
| topic_facet | Bologna-Prozess Ukraine |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016237222&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT zhurovskyjmychajloz bolonsʹkyjprocesholovnipryncypytasljachystrukturnohoreformuvannjavyscoiosvityukrainy |