Transitions in the early years: debating continuity and progression for young children in early education
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] RoutledgeFalmer 2006
Ausgabe:1. publ., repr.
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XIV, 162 S. graph. Darst.
ISBN:041527639x
0415276403
9780415276399
9780415276405

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!