The long term impacts of compulsory schooling: evidence from a natural experiment in school leaving dates
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Del Bono, Emilia (VerfasserIn), Galindo-Rueda, Fernando (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Colchester Institute for Social & Economic Research 2006
Schriftenreihe:ISER working paper 2006,44
Schlagworte:
Online-Zugang:kostenfrei
Beschreibung:65 S. graph. Darst.

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