Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg
Herder
2006
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Kindergarten heute : Basiswissen kita
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 56 S. zahlr. Ill., graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Dieses Heft richtet sich an Erzieherinnen, Leiterinnen,
Grundschullehrerinnen, Träger sowie Lehrende und
Lernende in Aus- und Fortbildung. Es bietet vielfältige
Informationen und konkrete Arbeitshilfen für die
Praxis, damit die Kooperation zwischen Kindertages¬
stätte und Grundschule gelingt.
NHALT
Der Übergang vom Kindergarten
in die Grundschule
Praxis und Bedeutung des Schulübergangs
Ziele der Kooperation beim Schulübergang
Kooperationsmöglichkeiten und deren Bedeutung
Kooperationsbeauftragte
Übergeordnete Aufgaben
Aufgaben bei der Kooperation
zwischen Kindergarten und Grundschule
Aufgaben bei der Kooperation mit den Eltern
Beispiel einer Aufgabenbeschreibung
Kooperation bei
der Schulvorbereitung
Schulvorbereitung im Kindergarten
Kooperation bei der Schulfähigkeitsfeststellung
Kooperation mit der Grundschule
Geschichtlicher Hintergrund
Gestaltung der Kooperation zwischen
Kindergarten und Grundschule
Austausch zwischen Kindergartenleitung
und Schulleitung
Austausch schriftlicher Informationen
Kooperation von Erzieherin und Lehrkraft
Kontakt der Schulanfänger zur Grundschule
Kooperation mit Eltern
36
4
Angebote für die Eltern im Kindergarten
37
5
Anmeldung in der Grundschule
41
6
Austausch der Eltern mit den Lehrkräften
41
8
Kooperation mit der Elternvertretung
der Grundschule
42
10
11
Reflexion und Auswertung
44
Selbstauswertung der Kooperation und
12
Rückmeldung der Eltern
45
13
13
Übergangs- und
Kooperationskalender
48
Literatur
55
16
17
Adressen
56
20
22
23
23
24
26
27
33
|
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Dieses Heft richtet sich an Erzieherinnen, Leiterinnen,
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stätte und Grundschule gelingt.
NHALT
Der Übergang vom Kindergarten
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