The missing links in teacher education design: developing a multi-linked conceptual framework
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Dordrecht Springer 2005
Schriftenreihe:Self study of teaching and teacher education practices 1
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:XXII, 303 S.
ISBN:9781402033384
1402033389

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