Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Springer
2008
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| Schriftenreihe: | Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
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Inhaltsverzeichnis
IX
1 Ein Blick zurück: Zur Geschichte
der Störung. 1
2 Worum es geht: Definition und
Klassifikation. 5
2.1 Definition. 6
2.2 Leitsymptome. 9
2.3 Verhaltensphänotypen. 11
3 Organische psychiatrische
Syndrome
und Verhaltensauffälligkeiten. 15
3.1 Akute organische psychiatrische
Syndrome
. 16
3.2 Verlust erworbener Fertigkeiten und
Demenz. 17
3.3 Leichte kognitive Störung. 18
3.4 Störungen der Aufmerksamkeit. 18
3.5 Organische Persönlichkeitsstörungen . 20
3.6 Organische depressive Störungen . 22
3.7 Suizidalität. 23
3.8 Organische Angststörungen. 24
3.9 Organische maniforme Störungen . 24
3.10 Organische Haliuzinosen, Psychosen
und wahnhafte Störungen . 25
3.11 Organische aggressive Störungen . 26
3.12 Syndromaler Autismus. 29
4 Hirnfunktionsstörungen bei
organischen Erkrankungen. 33
4.1 Meningitis und Enzephalitis. 34
4.2 Schädel-Hirn-Trauma. 38
4.3 Infantile Zerebralparese. 45
4.4 Epilepsiesyndrome. 48
4.5 Hirntumoren. 61
4.6 Schlaganfälle. 64
4.7 Phakomatosen (Neurofibromatose 1,
tuberose
Sklerose). 65
4.8
Juvenile
neuronale Ceroid-Lipofuszinose 68
4.9 MorbusWiison. 69
4.10 Huntington-Chorea. 69
4.11 Adrenoleukodystrophie. 70
4.12 Lupus erythematodes und zerebrale
Vaskulitiden. 72
4.13 Metachromatische Leukodystrophie . . 74
4.14 Fetales Alkoholsyndrom. 75
4.15 Rett-Syndrom. 75
4.16 Fragiles-X-Syndrom. 78
4.17 Prader-Willi-Syndrom. 79
4.18 Angelman-Syndrom. 80
4.19 Sanfilippo-Syndrom
(Mukopolysaccharidose
III)
. 80
4.20
Deletion 22q
11.2. 82
5 Was erklärbar ist: Ätiologie und
Entwicklungspsychopathologie . 85
5.1 Biologische Faktoren. 86
5.1.1 Erhöhtes Risiko für psychiatrische
Störungen. 86
5.1.2 Geburtskomplikationen. 88
5.1.3 Minimale zerebrale
Dysfunktion
(MCD)? 90
5.1.4 Auswirkungen der
Latéralisation
einer Hirnfunktionsstörung. 91
5.1.5 Gen-Umwelt-Interaktion am Beispiel
des modifizierenden Einflusses von
ApoE auf den Verlauf nach Schädel-
Hirn-Trauma . 93
5.2 Psychologische und Umweltfaktoren . . 96
6 Der Blick auf das Besondere:
Störungspezifische Diagnostik . 101
6.1 Symptomatik und störungsspezifische
Entwicklungsgeschichte. 102
6.2 Störungsrelevante
Rahmenbedingungen. 102
6.3 Apparative und Labordiagnostik. 104
6.3.1 Apparative Diagnostik. 104
6.3.2 Laboruntersuchungen. 106
6.4
Psychopathologie
. 106
Kapitel
1 · Ein Blick zurück: Zur Geschichte der Störung
6.5 Neuropsychologische Untersuchung . . 110
6.5.1 Intelligenzdiagnostik. 111
6.5.2 Verfahren zur Feststellung des
allgemeinen Entwicklungsstandes . 119
6.5.3 Neuropsychologische Testbatterien . 121
6.6 Ausschlussdiagnostik, entbehrliche
Diagnostik. 124
6.7 Schweregradeinteilung . 124
7 Unterscheiden ist wichtig:
Differenzialdiagnostik und
multiaxiale Bewertung.125
7.1 Identifizierung von Leitsymptomen und
weitereren Symptomen und Belastungen
unter multiaxialen Gesichtspunkten . 126
7.2 Differenzialdiagnose und Hierarchie des
diagnostischen und therapeutischen
Vorgehens. 127
8 Was zu tun ist: Interventionen .129
8.1 Auswahl des Interventionsettings . 131
8.2 Behandlungsprogramme und ihre
Komponenten . 133
8.2.1 Psychotherapeutische und psycho-
edukative Strategien. 133
8.2.2 Neuropsychologische Behandlungs¬
programme . 139
8.2.3 Pharmakotherapeutische Strategien . . 144
8.3 Rehabilitation, Jugendhilfe und
Schwerbehindertenrecht. 154
8.3.1 Rehabilitation. 155
8.3.2 Jugendhilfe. 159
8.3.3 Schwerbehindertenrecht. 161
8.4 Ethische Fragen . 162
9 Der Blick voraus: Verlauf und
Prognose.163
10 Was wir nicht wissen:
Offene Fragen und zukünftige
Forschungsdesiderate.167
10.1 Welche Interventionen wirken. 168
10.2 Wie das Teilhaberecht hirnfunktions-
gestörter Patienten in Versorgungs¬
konzepten umgesetzt werden kann . 168
10.3 Wie Schutzfaktoren im Verlauf von
Hirnfunktionsstörungen wirken. 169
10.4 Wie das Verständnis biologischer
Korrelate verbessert werden kann . 170
10.5 Wie die künftige Klassifikation neuro-
psychologischer Symptome aussehen
könnte. 171
10.6 Welche Bedeutung organische Befunde
bei sog. endogenen
Syndromen
haben 77?
10.7 Welche Rolle genetische Faktoren
spielen. 172
Literatur.173
Sachverzeichnis.189 |
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Inhaltsverzeichnis
IX
1 Ein Blick zurück: Zur Geschichte
der Störung. 1
2 Worum es geht: Definition und
Klassifikation. 5
2.1 Definition. 6
2.2 Leitsymptome. 9
2.3 Verhaltensphänotypen. 11
3 Organische psychiatrische
Syndrome
und Verhaltensauffälligkeiten. 15
3.1 Akute organische psychiatrische
Syndrome
. 16
3.2 Verlust erworbener Fertigkeiten und
Demenz. 17
3.3 Leichte kognitive Störung. 18
3.4 Störungen der Aufmerksamkeit. 18
3.5 Organische Persönlichkeitsstörungen . 20
3.6 Organische depressive Störungen . 22
3.7 Suizidalität. 23
3.8 Organische Angststörungen. 24
3.9 Organische maniforme Störungen . 24
3.10 Organische Haliuzinosen, Psychosen
und wahnhafte Störungen . 25
3.11 Organische aggressive Störungen . 26
3.12 Syndromaler Autismus. 29
4 Hirnfunktionsstörungen bei
organischen Erkrankungen. 33
4.1 Meningitis und Enzephalitis. 34
4.2 Schädel-Hirn-Trauma. 38
4.3 Infantile Zerebralparese. 45
4.4 Epilepsiesyndrome. 48
4.5 Hirntumoren. 61
4.6 Schlaganfälle. 64
4.7 Phakomatosen (Neurofibromatose 1,
tuberose
Sklerose). 65
4.8
Juvenile
neuronale Ceroid-Lipofuszinose 68
4.9 MorbusWiison. 69
4.10 Huntington-Chorea. 69
4.11 Adrenoleukodystrophie. 70
4.12 Lupus erythematodes und zerebrale
Vaskulitiden. 72
4.13 Metachromatische Leukodystrophie . . 74
4.14 Fetales Alkoholsyndrom. 75
4.15 Rett-Syndrom. 75
4.16 Fragiles-X-Syndrom. 78
4.17 Prader-Willi-Syndrom. 79
4.18 Angelman-Syndrom. 80
4.19 Sanfilippo-Syndrom
(Mukopolysaccharidose
III)
. 80
4.20
Deletion 22q
11.2. 82
5 Was erklärbar ist: Ätiologie und
Entwicklungspsychopathologie . 85
5.1 Biologische Faktoren. 86
5.1.1 Erhöhtes Risiko für psychiatrische
Störungen. 86
5.1.2 Geburtskomplikationen. 88
5.1.3 Minimale zerebrale
Dysfunktion
(MCD)? 90
5.1.4 Auswirkungen der
Latéralisation
einer Hirnfunktionsstörung. 91
5.1.5 Gen-Umwelt-Interaktion am Beispiel
des modifizierenden Einflusses von
ApoE auf den Verlauf nach Schädel-
Hirn-Trauma . 93
5.2 Psychologische und Umweltfaktoren . . 96
6 Der Blick auf das Besondere:
Störungspezifische Diagnostik . 101
6.1 Symptomatik und störungsspezifische
Entwicklungsgeschichte. 102
6.2 Störungsrelevante
Rahmenbedingungen. 102
6.3 Apparative und Labordiagnostik. 104
6.3.1 Apparative Diagnostik. 104
6.3.2 Laboruntersuchungen. 106
6.4
Psychopathologie
. 106
Kapitel
1 · Ein Blick zurück: Zur Geschichte der Störung
6.5 Neuropsychologische Untersuchung . . 110
6.5.1 Intelligenzdiagnostik. 111
6.5.2 Verfahren zur Feststellung des
allgemeinen Entwicklungsstandes . 119
6.5.3 Neuropsychologische Testbatterien . 121
6.6 Ausschlussdiagnostik, entbehrliche
Diagnostik. 124
6.7 Schweregradeinteilung . 124
7 Unterscheiden ist wichtig:
Differenzialdiagnostik und
multiaxiale Bewertung.125
7.1 Identifizierung von Leitsymptomen und
weitereren Symptomen und Belastungen
unter multiaxialen Gesichtspunkten . 126
7.2 Differenzialdiagnose und Hierarchie des
diagnostischen und therapeutischen
Vorgehens. 127
8 Was zu tun ist: Interventionen .129
8.1 Auswahl des Interventionsettings . 131
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8.2.3 Pharmakotherapeutische Strategien . . 144
8.3 Rehabilitation, Jugendhilfe und
Schwerbehindertenrecht. 154
8.3.1 Rehabilitation. 155
8.3.2 Jugendhilfe. 159
8.3.3 Schwerbehindertenrecht. 161
8.4 Ethische Fragen . 162
9 Der Blick voraus: Verlauf und
Prognose.163
10 Was wir nicht wissen:
Offene Fragen und zukünftige
Forschungsdesiderate.167
10.1 Welche Interventionen wirken. 168
10.2 Wie das Teilhaberecht hirnfunktions-
gestörter Patienten in Versorgungs¬
konzepten umgesetzt werden kann . 168
10.3 Wie Schutzfaktoren im Verlauf von
Hirnfunktionsstörungen wirken. 169
10.4 Wie das Verständnis biologischer
Korrelate verbessert werden kann . 170
10.5 Wie die künftige Klassifikation neuro-
psychologischer Symptome aussehen
könnte. 171
10.6 Welche Bedeutung organische Befunde
bei sog. endogenen
Syndromen
haben 77?
10.7 Welche Rolle genetische Faktoren
spielen. 172
Literatur.173
Sachverzeichnis.189 |
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