Doppelstunde Bewegungsgestaltungen: Unterrichtseinheiten und Stundenbeispiele für Schule und Verein
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Schorndorf
Hofmann
2007
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Inhaltsverzeichnis
I
Bewegungsgestaltungen unterrichten
ι.
„Bewegungsgestaltungen" statt „Gymnastik/Tanz". 11
2. Inhalte und Methoden. 16
3. Aufbau der Doppelstunden. 20
4. Durchführung der Doppelstunden. 24
II
Sechs Doppelstunden für die Klassen 5 und 6
(ю-
bis 12-Jährige)
1. Bewegungsgestaltungen in Klasse 5 und 6. 31
2. Doppelstunde
і:
Laufvariationen und Hüpfen
auf verschiedenen Raumwegen. 41
3. Doppelstunde 2: Einfache Koordinative Gestaltungen. 46
4. Doppelstunde 3: Rhythmisierung im Reifenparcours. 50
5. Doppelstunde 4: Aufgaben mit dem Seil . 55
6. Doppelstunde 5:
Koordinative Gestaltungen mit Ball und Reifen. 60
7. Doppelstunde 6: Gestaltungen mit Ball und Seil. 65
III
Fünf Doppelstunden für die Klassen 7 bis 9
(13- bis 15-Jährige)
1. Gestalterische Themen für Jugendliche. 71
2. Doppelstunde 7: Skyball
1
. 73
3. Doppelstunde 8: Skyball
II
. 81
4. Doppelstunde 9: Angriff - Impuls - Verteidigung
I:
Capoeira-Techniken . 88
Inhaltsverzeichnis
5- Doppelstunde
io:
Angriff - Impuls - Verteigung
II:
Spielen mit der Körperkraft. 94
6. Doppelstunde
її:
„Body-Stomp" -
Rhythmus und Geräusche mit Hand und Fuß. 99
IV
Fünf Doppelstunden für die Klassen 10 bis 12
(16- bis 19-Jährige)
1. Tradition und Trends für die Oberstufe. 107
2. Doppelstunde 12: Turnelemente gestalten -
Annäherung an Breakdance. 109
3. Doppelstunde 13: Breakdance Basics. 115
4. Doppelstunde 14: Streetdance oder
Streetdance und Breakdance - Fusion. 118
5. Doppelstunde 15: Vom
Inline-Skating
zum Squad-Skating . 123
6. Doppelstunde 16: Squad-Skating: Gruppengestaltungen. 128
Anhang
Literatur. 133
Legende. 136
Glossar. 137
Arbeitsblätter. 139
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Inhaltsverzeichnis
I
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ι.
„Bewegungsgestaltungen" statt „Gymnastik/Tanz". 11
2. Inhalte und Methoden. 16
3. Aufbau der Doppelstunden. 20
4. Durchführung der Doppelstunden. 24
II
Sechs Doppelstunden für die Klassen 5 und 6
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1. Bewegungsgestaltungen in Klasse 5 und 6. 31
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Fünf Doppelstunden für die Klassen 7 bis 9
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1. Gestalterische Themen für Jugendliche. 71
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її:
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IV
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