Virtuell gemenskap: ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Åbo
Åbo Akademis Förl.
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Åbo, Åbo Akademi, Diss., 2007 |
| Beschreibung: | 221, II, 15 S. |
| ISBN: | 9789517653824 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV023013980 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20080208 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 071121s2007 m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9789517653824 |9 978-951-765-382-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)191853964 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV023013980 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 |a DE-12 | ||
| 050 | 0 | |a HM851 | |
| 050 | 0 | |a HQ799.2.I5 | |
| 084 | |a DO 8008 |0 (DE-625)19767:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a DW 4400 |0 (DE-625)20291:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Södergård, Pia |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Virtuell gemenskap |b ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |c Pia Södergård |
| 264 | 1 | |a Åbo |b Åbo Akademis Förl. |c 2007 | |
| 300 | |a 221, II, 15 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Zugl.: Åbo, Åbo Akademi, Diss., 2007 | ||
| 650 | 4 | |a Gesellschaft | |
| 650 | 4 | |a Jugend | |
| 650 | 4 | |a Computer networks |x Social aspects |z Sweden | |
| 650 | 4 | |a Information science |x Social aspects | |
| 650 | 4 | |a Information technology |x Social aspects |z Sweden | |
| 650 | 4 | |a Internet and teenagers |z Sweden | |
| 650 | 4 | |a Internet |x Social aspects |z Sweden | |
| 650 | 4 | |a Online social networks |z Sweden | |
| 650 | 4 | |a Youth |x Social networks |z Sweden | |
| 650 | 0 | 7 | |a Freizeit |0 (DE-588)4018382-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Internet |0 (DE-588)4308416-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Schweden | |
| 651 | 7 | |a Finnland |0 (DE-588)4017243-0 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Finnland |0 (DE-588)4017243-0 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Freizeit |0 (DE-588)4018382-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Internet |0 (DE-588)4308416-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016218168&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016218168 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804137229876985856 |
|---|---|
| adam_text | Innehållsforteckning
Forord...........................................................................................................iv
1. Inledning...................................................................................................3
1.1 Bakgrund...........................................................................................3
1.2 Syfte och avgrånsningar...................................................................5
1.3 Avhandlingens struktur...................................................................7
2. Information.............................................................................................11
2.1 Informationsbegreppet olika syner och anvåndningar.........11
2.2 Vardagslivets information.............................................................13
2.3 Vardagslivets informationsbeteenden..........................................15
2.4 Internet i vardagslivets informationssokning.............................19
3. Barn och ungdomar...............................................................................25
3.1 Barns och ungdomars informationsbehov..................................25
3.2 De unga och informations och
kommunikationsteknologin (IKT).....................................................26
3.3 Barn och unga som informationssokare och anvåndare av
informationssystem..............................................................................29
3.4 Informationskompetens................................................................34
4. Internet....................................................................................................39
4.1 Perspektiv på Internet....................................................................39
4.2 Internet som nåtverk......................................................................39
4.2.1. Informationen i nåtverket....................................................39
4.3 Internet som plattform for datormedierad kommunikation ....40
4.3.1 Trender på området...............................................................42
4.3.2 Den datormedierade kommunikationens karaktår...........42
4.3.3 Informationen som resurs i sociala nåtverk.......................45
4.3.4 Socialt kapital........................................................................46
4.4 Internet som miljo..........................................................................49
4.4.1 Informationen i miljon ........................................................51
4.4.2 Identitetsetablering................................................................51
4.4.3 Virtuell gemenskap................................................................64
5. Metodoch material................................................................................75
5.1 Kvalitativ ansats..............................................................................75
5.2 Observationer................................................................................76
5.2.1 Genomforandet av observationer........................................77
5.2.2. Analys av gåstboksmaterialet..............................................78
5.3Intervjun..........................................................................................80
5.3.1 Intervjuns temaområden......................................................81
5.3.2 Genomforandet av intervjuerna..........................................81
5.3.3 Transkriberingen av intervjuerna........................................82
5.3.4. Analys av intervjuerna, empiriredovisningen och citat...83
II
5.4. Urval...............................................................................................84
5.4.1 Val av motesplats....................................................................84
5.4.2 Rekrytering av informanter..................................................85
5.5 Forskningsetiska stållningstaganden...........................................86
5.5.1 Unga informanter..................................................................87
5.5.2 Digitala miljoer......................................................................88
6. Nåtet i vardagslivet................................................................................95
6.1 Internet en vardaglig sak i livet ...............................................95
6.2 Oversikt over ungdomarnas Internetanvåndning......................96
6.3 Anvåndarprofiler.........................................................................101
6.3.1 Låg och smal anvåndning lunarna .............................102
6.3.2 Låg och bred anvåndning informationssokarna ......105
6.3.3 Hog och smal anvåndning e postarna .......................107
6.3.4 Hog och bred anvåndning chattarna ..........................109
6.4 Sammanfattning och diskussion................................................116
7. Virtuell gemenskap.............................................................................123
7.1 LunarStorm det år månniskorna dår som gor det ............123
7.2 Medlemskapets krav och betydelse...........................................125
7.3 Den inbitne lunaren....................................................................127
7.4 En bild av mig som jag år på riktigt .......................................129
7.4.1 Från basfakta till att kora en stil .................................130
7.4.2 Bara på skoj..........................................................................133
7.4.3 Vem hor jag ihop med?......................................................135
7.5 Vem år de andra på riktigt?.....................................................138
7.6 Sammanfattning och diskussion................................................140
8. Erfarenhetsvårlden..............................................................................149
8.1 Vågen in i LunarStormvårlden från upptåcktsiver till rutin 149
8.2 Att hålla koll på vånner och bekanta .....................................151
8.3 Att kolla in folk ........................................................................153
8.4 Att stråcka sig ut och ta kontakt med andra .........................155
8.5. Sammanfattning och diskussion...............................................162
9. Relationer.............................................................................................171
9.1 Vem vill jag umgås med på LunarStorm och varfor?..............171
9.2 Relationers utveckling................................................................173
9.3 Den egna bekantskapskretsen...................................................174
9.4 Relationers innehåll.....................................................................176
9.5 Sammanfattning och diskussion................................................182
10. Avhandlingens sammanfattning och slutdiskussion....................189
10.1 Syfte, begrånsningar, ansats, metod och material.................189
10.2 Informationshanteringen i den virtuella gemenskapen......190
10.3 Den virtuella gemenskapens forankring ...............................194
10.4 LunarStorm medlemskapets betydelse..................................196
10.5 Reflektioner over studiens genomforande och resultat........199
III
11. Kållor och litteratur...........................................................................203
Arkivmaterial ....................................................................................203
Litteratur ............................................................................................203
Bilagor
Bilaga 1: Intervjuguide
Bilaga 2: Blankett for forskningstillstånd
Summary
Tabeli 1. Internetanvåndningens bredd hos informanterna..............100
Tabeli 2. Anvåndarprofiler och Internettillgångens art.....................101
Tabell 3. Gåstbockernas meningskategorier........................................181
|
| adam_txt |
Innehållsforteckning
Forord.iv
1. Inledning.3
1.1 Bakgrund.3
1.2 Syfte och avgrånsningar.5
1.3 Avhandlingens struktur.7
2. Information.11
2.1 Informationsbegreppet olika syner och anvåndningar.11
2.2 Vardagslivets information.13
2.3 Vardagslivets informationsbeteenden.15
2.4 Internet i vardagslivets informationssokning.19
3. Barn och ungdomar.25
3.1 Barns och ungdomars informationsbehov.25
3.2 De unga och informations och
kommunikationsteknologin (IKT).26
3.3 Barn och unga som informationssokare och anvåndare av
informationssystem.29
3.4 Informationskompetens.34
4. Internet.39
4.1 Perspektiv på Internet.39
4.2 Internet som nåtverk.39
4.2.1. Informationen i nåtverket.39
4.3 Internet som plattform for datormedierad kommunikation .40
4.3.1 Trender på området.42
4.3.2 Den datormedierade kommunikationens karaktår.42
4.3.3 Informationen som resurs i sociala nåtverk.45
4.3.4 Socialt kapital.46
4.4 Internet som miljo.49
4.4.1 Informationen i miljon .51
4.4.2 Identitetsetablering.51
4.4.3 Virtuell gemenskap.64
5. Metodoch material.75
5.1 Kvalitativ ansats.75
5.2 Observationer.76
5.2.1 Genomforandet av observationer.77
5.2.2. Analys av gåstboksmaterialet.78
5.3Intervjun.80
5.3.1 Intervjuns temaområden.81
5.3.2 Genomforandet av intervjuerna.81
5.3.3 Transkriberingen av intervjuerna.82
5.3.4. Analys av intervjuerna, empiriredovisningen och citat.83
II
5.4. Urval.84
5.4.1 Val av motesplats.84
5.4.2 Rekrytering av informanter.85
5.5 Forskningsetiska stållningstaganden.86
5.5.1 Unga informanter.87
5.5.2 Digitala miljoer.88
6. Nåtet i vardagslivet.95
6.1 Internet "en vardaglig sak i livet".95
6.2 Oversikt over ungdomarnas Internetanvåndning.96
6.3 Anvåndarprofiler.101
6.3.1 Låg och smal anvåndning "lunarna".102
6.3.2 Låg och bred anvåndning "informationssokarna".105
6.3.3 Hog och smal anvåndning "e postarna".107
6.3.4 Hog och bred anvåndning "chattarna".109
6.4 Sammanfattning och diskussion.116
7. Virtuell gemenskap.123
7.1 LunarStorm "det år månniskorna dår som gor det".123
7.2 Medlemskapets krav och betydelse.125
7.3 Den inbitne lunaren.127
7.4 En bild av mig "som jag år på riktigt".129
7.4.1 Från "basfakta" till att "kora en stil".130
7.4.2 Bara på skoj.133
7.4.3 Vem hor jag ihop med?.135
7.5 Vem år de andra på riktigt?.138
7.6 Sammanfattning och diskussion.140
8. Erfarenhetsvårlden.149
8.1 Vågen in i LunarStormvårlden från upptåcktsiver till rutin 149
8.2 "Att hålla koll på vånner och bekanta".151
8.3 "Att kolla in folk" .153
8.4 "Att stråcka sig ut och ta kontakt med andra".155
8.5. Sammanfattning och diskussion.162
9. Relationer.171
9.1 Vem vill jag umgås med på LunarStorm och varfor?.171
9.2 Relationers utveckling.173
9.3 Den egna bekantskapskretsen.174
9.4 Relationers innehåll.176
9.5 Sammanfattning och diskussion.182
10. Avhandlingens sammanfattning och slutdiskussion.189
10.1 Syfte, begrånsningar, ansats, metod och material.189
10.2 Informationshanteringen i den virtuella gemenskapen.190
10.3 Den virtuella gemenskapens forankring .194
10.4 LunarStorm medlemskapets betydelse.196
10.5 Reflektioner over studiens genomforande och resultat.199
III
11. Kållor och litteratur.203
Arkivmaterial .203
Litteratur .203
Bilagor
Bilaga 1: Intervjuguide
Bilaga 2: Blankett for forskningstillstånd
Summary
Tabeli 1. Internetanvåndningens bredd hos informanterna.100
Tabeli 2. Anvåndarprofiler och Internettillgångens art.101
Tabell 3. Gåstbockernas meningskategorier.181 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Södergård, Pia |
| author_facet | Södergård, Pia |
| author_role | aut |
| author_sort | Södergård, Pia |
| author_variant | p s ps |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV023013980 |
| callnumber-first | H - Social Science |
| callnumber-label | HM851 |
| callnumber-raw | HM851 HQ799.2.I5 |
| callnumber-search | HM851 HQ799.2.I5 |
| callnumber-sort | HM 3851 |
| callnumber-subject | HM - Sociology |
| classification_rvk | DO 8008 DW 4400 |
| ctrlnum | (OCoLC)191853964 (DE-599)BVBBV023013980 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02206nam a2200589 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023013980</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080208 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">071121s2007 m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789517653824</subfield><subfield code="9">978-951-765-382-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)191853964</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023013980</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">HM851</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">HQ799.2.I5</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 4400</subfield><subfield code="0">(DE-625)20291:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Södergård, Pia</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Virtuell gemenskap</subfield><subfield code="b">ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur</subfield><subfield code="c">Pia Södergård</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Åbo</subfield><subfield code="b">Åbo Akademis Förl.</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">221, II, 15 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Åbo, Åbo Akademi, Diss., 2007</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gesellschaft</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Jugend</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Computer networks</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Information science</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Information technology</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Internet and teenagers</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Internet</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Online social networks</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Youth</subfield><subfield code="x">Social networks</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Freizeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018382-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Internet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4308416-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schweden</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Finnland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017243-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Finnland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017243-0</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Freizeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018382-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Internet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4308416-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016218168&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016218168</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Schweden Finnland (DE-588)4017243-0 gnd |
| geographic_facet | Schweden Finnland |
| id | DE-604.BV023013980 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T19:10:31Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:08:59Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789517653824 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016218168 |
| oclc_num | 191853964 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-12 |
| owner_facet | DE-29 DE-12 |
| physical | 221, II, 15 S. |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Åbo Akademis Förl. |
| record_format | marc |
| spelling | Södergård, Pia Verfasser aut Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur Pia Södergård Åbo Åbo Akademis Förl. 2007 221, II, 15 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Åbo, Åbo Akademi, Diss., 2007 Gesellschaft Jugend Computer networks Social aspects Sweden Information science Social aspects Information technology Social aspects Sweden Internet and teenagers Sweden Internet Social aspects Sweden Online social networks Sweden Youth Social networks Sweden Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd rswk-swf Internet (DE-588)4308416-3 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Schweden Finnland (DE-588)4017243-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Finnland (DE-588)4017243-0 g Schüler (DE-588)4053369-4 s Freizeit (DE-588)4018382-8 s Internet (DE-588)4308416-3 s DE-604 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016218168&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Södergård, Pia Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur Gesellschaft Jugend Computer networks Social aspects Sweden Information science Social aspects Information technology Social aspects Sweden Internet and teenagers Sweden Internet Social aspects Sweden Online social networks Sweden Youth Social networks Sweden Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd Internet (DE-588)4308416-3 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4018382-8 (DE-588)4308416-3 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4017243-0 (DE-588)4113937-9 |
| title | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |
| title_auth | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |
| title_exact_search | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |
| title_exact_search_txtP | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |
| title_full | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur Pia Södergård |
| title_fullStr | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur Pia Södergård |
| title_full_unstemmed | Virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur Pia Södergård |
| title_short | Virtuell gemenskap |
| title_sort | virtuell gemenskap ett informationsvetenskapligt perspektiv pa ungdomars cyberkultur |
| title_sub | ett informationsvetenskapligt perspektiv på ungdomars cyberkultur |
| topic | Gesellschaft Jugend Computer networks Social aspects Sweden Information science Social aspects Information technology Social aspects Sweden Internet and teenagers Sweden Internet Social aspects Sweden Online social networks Sweden Youth Social networks Sweden Freizeit (DE-588)4018382-8 gnd Internet (DE-588)4308416-3 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Gesellschaft Jugend Computer networks Social aspects Sweden Information science Social aspects Information technology Social aspects Sweden Internet and teenagers Sweden Internet Social aspects Sweden Online social networks Sweden Youth Social networks Sweden Freizeit Internet Schüler Schweden Finnland Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016218168&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT sodergardpia virtuellgemenskapettinformationsvetenskapligtperspektivpaungdomarscyberkultur |