"Der Eintritt des Jüdischen in die Welt der Kunstmusik": die Anfänge der Neuen Jüdischen Schule: werkanalytische Studien
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Wiesbaden
Harrassowitz
2007
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| Schriftenreihe: | Jüdische Musik
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Inhalt
Vorbemerkungen. 7
Einführung. 9
1. Zur Konzeption des Themas. 9
2. Zur Auswahl der Werke. 11
3. Methoden der Analyse. 13
4.
Desiderata
. 15
5. „.eine neue, noch nie dagewesene Epoche in der jüdischen Kunst". 18
6. Ein Land im Wandel: zeitgeschichtlicher Kontext. 20
7. Was ist jüdische Musik?. 22
I.
Die „folkloristische Phase":
Bearbeitungen von Volks- und Synagogenmusik. 41
1.
Joel
Engel: aus Jüdische Volkslieder. 42
2.
Lazare
Saminsky:
Little
Sorele
's
Lamb
. 51
3.
Pessach
Lwow:
Der alefbejss, Ich
bin
a halagóle,
Wos wet
šajn
mikojach burikes
. 55
4.
Alexander Shitormirski:
Di alte hasche. 62
Du Meidele
du Scheins. 63
5. E&aimScbidiar. Di gilderne
Pave
. 68
Die alte Casche. 71
6. Michail Gnesin:
A Nigunfun
Schajke-Pfaifer. 73
7.
Solomon
Rosowsky: Ich bin
a Bal-agole.
78
8. Joseph Achron: In
a
kleiner schtibele. 81
II.
„. die ersten Versuche eines freien Schaffens im nationalen Geist" -
Erste eigenständige, auf jüdischer Volksmusik
basierende Kompositionen. 87
1. Alexander Krejn: Hebräische Skizzen op. 12 (1. Suite). 89
2. Moshe Milner: In Chejder. 101
Tanz, tanz, meidele, tanz. 102
Bajm Reb 'n zu Mlave-malke. 111
3.
Solomon
Rosowsky: Phantastischer Tanz. 117
4. Joseph Achron: Hebräische Melodie. 124
5.
Joel
Engel: „Chabad"er Melodie. 131
Freilechs. 135
6. Michail Gnesin: Variationen über ein jüdisches Voltethema. 141
III.
Lazare
Saminsky (1882-1959):
„A worker in the Jewish musical field"
. 151
1. Biographie. 151
2. Vorbemerkungen zu den Werkanalysen . 154
3.
Hebrew Lullaby.
155
6 Inhalt
4. Die Nacht. 159
5. Omar
fan
Elosor. 162
6. Hebräische Rhapsodie. 166
7. Sch'chaw, bni. 174
8. Rachelina. 178
9. 2. Symphonie. 182
10.
Conte hébraïque.
193
\\.
Danse
rituelle du
Sabbath
. 196
12.
Shir
Hashirìm
. 203
13. Resümee. 206
IV.
„El jiwneh Hagalil": Verschiedene Kompositionen
auf der Basis des selben Liedes. 209
1. Das Lied El jiwneh Hagalil. 209
2.
Lazare Saminsky:
El hibneh Hagalil. 211
3. Joseph Achron: Symphonische Variationen und Sonate über
ein jüdisches Thema ,El jiwneh Hagalil'. 214
4. Michail Gnesin:
Órah
(Tänze Galiläischer Arbeiter). 229
5. Alexander Weprik: Suiteför Violine und Klavier,. 237
Drei Volhtänze. 242
V.
Zusammenfassung der Ergebnisse der Analysen. 247
VI.
Positionsbestimmung: die Neue Jüdische Schule
im Kontext der Entwicklung nationaler Schulen. 251
1. Die Entstehung nationaler Stile und Schulen. 251
3. Nikolai Rimski-Korsakow und die neue russische Schule
(das „Mächtige Häuflein"). 256
3. Edvard Grieg als Schöpfer norwegischer Kunstmusik. 268
4.
Béla Bartóks
Beziehung zur ungarischen Bauernmusik. 271
5. Resümee. 276
Literatur. 281 |
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Inhalt
Vorbemerkungen. 7
Einführung. 9
1. Zur Konzeption des Themas. 9
2. Zur Auswahl der Werke. 11
3. Methoden der Analyse. 13
4.
Desiderata
. 15
5. „.eine neue, noch nie dagewesene Epoche in der jüdischen Kunst". 18
6. Ein Land im Wandel: zeitgeschichtlicher Kontext. 20
7. Was ist jüdische Musik?. 22
I.
Die „folkloristische Phase":
Bearbeitungen von Volks- und Synagogenmusik. 41
1.
Joel
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2.
Lazare
Saminsky:
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3.
Pessach
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Der alefbejss, Ich
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4.
Alexander Shitormirski:
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Die alte Casche. 71
6. Michail Gnesin:
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7.
Solomon
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78
8. Joseph Achron: In
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II.
„. die ersten Versuche eines freien Schaffens im nationalen Geist" -
Erste eigenständige, auf jüdischer Volksmusik
basierende Kompositionen. 87
1. Alexander Krejn: Hebräische Skizzen op. 12 (1. Suite). 89
2. Moshe Milner: In Chejder. 101
Tanz, tanz, meidele, tanz. 102
Bajm Reb 'n zu Mlave-malke. 111
3.
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5.
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6. Michail Gnesin: Variationen über ein jüdisches Voltethema. 141
III.
Lazare
Saminsky (1882-1959):
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. 151
1. Biographie. 151
2. Vorbemerkungen zu den Werkanalysen . 154
3.
Hebrew Lullaby.
155
6 Inhalt
4. Die Nacht. 159
5. Omar
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6. Hebräische Rhapsodie. 166
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10.
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12.
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13. Resümee. 206
IV.
„El jiwneh Hagalil": Verschiedene Kompositionen
auf der Basis des selben Liedes. 209
1. Das Lied El jiwneh Hagalil. 209
2.
Lazare Saminsky:
El hibneh Hagalil. 211
3. Joseph Achron: Symphonische Variationen und Sonate über
ein jüdisches Thema ,El jiwneh Hagalil'. 214
4. Michail Gnesin:
Órah
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5. Alexander Weprik: Suiteför Violine und Klavier,. 237
Drei Volhtänze. 242
V.
Zusammenfassung der Ergebnisse der Analysen. 247
VI.
Positionsbestimmung: die Neue Jüdische Schule
im Kontext der Entwicklung nationaler Schulen. 251
1. Die Entstehung nationaler Stile und Schulen. 251
3. Nikolai Rimski-Korsakow und die neue russische Schule
(das „Mächtige Häuflein"). 256
3. Edvard Grieg als Schöpfer norwegischer Kunstmusik. 268
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