Frühförderung auf dem Prüfstand: die Wirksamkeit von Lernangeboten in Familie, Kindergarten und Schule
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Logos-Verl.
2007
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Schriftenreihe: | Lebenslang lernen
1 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | I, 153 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
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Inhaltsverzeichnis
Evaluation der Frühförderung
Una
M.
Röhr-Sendlmeier 1
Auswirkungen psychomotorischer Förderung auf die körperliche,
kognitive und Persönlichkeitsentwicklung
Una
M.
Röhr-Sendlmeier, Kerstin
Knopp
und Sarah Franken 17
Fernseher, Computer und Videokonsole: die Bedeutung der
Medienerziehung
Una
M.
Röhr-Sendlmeier, Irina Götze und Rebecca Stichel 35
Verkehrserziehung durch
Edutainment
Udo Käser und Simone Vogelsberg 59
Frühförderung durch Laut-Farb-Verknüpfung: eine Längsschnitt¬
studie vom Kindergarten bis in die Grundschule
Una
M.
Röhr-Sendlmeier und Katrin Krag 77
Wie gut lernen Kinder nach verschiedenen Erstlese- Rechtschreib-
Didaktiken?
Una
M.
Röhr-Sendlmeier, Helene Wagner und Irina Götze 95
Learning English Playfully
in
Elementary School
"LEPI
ES" -
ein Konzept zum frühen Englischunterricht und seine Wirkung
in den folgenden Schuljahren
Jenny Demircioglu 107
Frühförderung bei Entwicklungsstörungen: ein Überblick über
Effekte und Grenzen
Matthias Paul Krause 133 |
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Inhaltsverzeichnis
Evaluation der Frühförderung
Una
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kognitive und Persönlichkeitsentwicklung
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Röhr-Sendlmeier, Kerstin
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Fernseher, Computer und Videokonsole: die Bedeutung der
Medienerziehung
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Röhr-Sendlmeier, Irina Götze und Rebecca Stichel 35
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Frühförderung durch Laut-Farb-Verknüpfung: eine Längsschnitt¬
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