Ethische Aspekte der Gentechnik: ein Handbuch für den Ethikunterricht
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Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
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|---|---|
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Inhalt
1 Einführung 7
2 Biologische Grandlagen und technische Möglichkeiten 17
2.1 Präimplantationsdiagnostik (PID) 20
2.2 Stammzellforschung und Gentherapie 22
2.3 Klonen 24
2.4 Paläogenetik 25
2.5 Ethische Probleme des Wissens 25
3 Philosophische Ansätze 29
3.1 Kant in der Diskussion der Bioethik 29
3.2 Der Utilitarismus 39
3.3 Die naturalistische Position 50
3.4 Die Diskursethik 57
3.5 Friedrich Nietzsche aus der Sicht Peter Sloterdijks 69
3.6 Der »Principlismus« 82
3.7 Die Position der Kirchen 84
4 Thematische Zugänge 99
4.1 Ethik und Wissenschaft 100
4.2 Embryonenschutz und Menschenwürde 110
4.3 Eugenik und die Position der Rechtsextremisten 119
4.4 Grüne Gentechnik 127
5 Vorschläge für den Unterricht 129
5.1 Andere Themen des Ethikunterrichts 130
5.2 Andere Fächer 133
5.3 Themen für Schülerreferate 139
6 Anhang 141
6.1 Nützliche Internetadressen 141
6.2 Literatur 149
7 Register 157 |
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Inhalt
1 Einführung 7
2 Biologische Grandlagen und technische Möglichkeiten 17
2.1 Präimplantationsdiagnostik (PID) 20
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2.3 Klonen 24
2.4 Paläogenetik 25
2.5 Ethische Probleme des Wissens 25
3 Philosophische Ansätze 29
3.1 Kant in der Diskussion der Bioethik 29
3.2 Der Utilitarismus 39
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