Apprendre à parler, apprendre à penser: les ateliers de philosophie
Les auteures se sont interrogées sur le rôle du langage dans l'acquisition et la maîtrise du savoir à l'école élémentaire, et dans la capacité de l'enfant à fonder un raisonnement, notamment philosophique. Elles retracent l'histoire de l'introduction des ateliers de philosop...
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Nice
CRDP de l'Acad. de Nice
2007
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| Zusammenfassung: | Les auteures se sont interrogées sur le rôle du langage dans l'acquisition et la maîtrise du savoir à l'école élémentaire, et dans la capacité de l'enfant à fonder un raisonnement, notamment philosophique. Elles retracent l'histoire de l'introduction des ateliers de philosophie chez les petits, sous l'impulsion de l'Américain Matthew Lipman. |
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