Musik - Bildung - Textualität:
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Erlangen
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2007
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Seite
Vorwort 5
Andreas Jacob: Musikalische Bildung aus Sicht der Musik- 9
wissenschaft
Stefan Orgass: Musikalische Bildung aus bedeutungs- und 37
interaktionstheoretischer Sicht
Andreas Jacob: Zum Textcharakter von Musik als
Bildungs-
111
gegenstand
Markus Böggemann / Elena
Mendoza López:
Weg vom Text. 121
Zur Vermittlung neuer Musiksprachen durch Höranalyse
Markus Böggemann: Komplexitätsreduktion oder Qualitäts- 133
maßstab: Anmerkungen zum musikalischen Kanon
Eckart Liebau: Werkästhetik. Eine methodologische Fußnote 143
zur Forschung über Ästhetische Bildung in der Musik
Peter W. Schatt: Über das musikalisch Bildende an Bildern 151
Eckhard Roch: „Von der Harmonie der Seele . Ethoslehre 161
und Musikpädagogik in Piatos Politeia
Wolf gang Hirschmann: Vermittlungsstrategien in mittelal- 169
terlichen Lehrtexten zu Musik
Johannes Bilstein: Das Glück der Menschheit: Aufklärung in 183
Text und Musik
Erich Reimer: Musikalische Bildung in der deutschen Musik- 197
kultur
des 19. Jahrhunderts
Christian Thorau: Die Hörer und ihr Cicerone - Werkerläu- 207
terung in der bürgerlichen Musikrezeption
Die Autoren der Beiträge 221
|
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Markus Böggemann / Elena
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