Gemischte Lehr- und Lernformen im Fremdsprachenunterricht: Werkstattberichte
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English French |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker
2007
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| Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben |
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Chris Merkelbach
Vorwort des Herausgebers 5
Suitbert Oberreiter
Eine Art von literarischer „Überflußgesellschan ? Über die Chancen einer auf 11
das Deutsche bezogenen Literatur- und Kulturforschung mittels Internet und
anderen elektronischen Medien.
Adela Jeng
The Lord of the
Rings:
Cinematic
Adaptation
as Intersemiotic
Translation 39
Ursula Christine Bünger
Für einen integrierten, medientheoretisch begründeten Medieneinsatz im 59
fremdsprachlichen Literaturunterricht
Chris Merkelbach
Blended Learning
- ein zukunftsorientiertes Modell für den 81
Fremdsprachenunterricht?
Stefan Baier
Das Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - Ein Lernhindernis? 101
Nikos Katsaounis
SpeeDaF: Online-Module für Deutsch als Fremdsprache 147
Janette Yuvienco
An
Educational
Framework
for Blended Learning within Foreign Language
161
Education
Emilie
Cheix
Les stratégies d apprentissage dans un EIAH
:
à la recherche des conditions
185
idéales d un apprentissage mixte
Ann-Marie Hadzima
The
Potential
for Adopting Dynamic Blended Learning in Taiwanese Higher
217
Education
Dominique Yeh &
Agnès Roussel
Shih
Impact
des TICE
sur la motivation et le comportement des étudiants: Etude de
259
cas
Stefan
Rummel
Blended-Learning in Taiwan mit Deutsch-Uni Online
- Ausblick auf ein 277
Experiment
|
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Inhaltsverzeichnis
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