Wissen, Sprache, Medium, Arbeit: ein integratives Modell der ein- und mehrsprachigen Fachkommunikation
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
2007
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| Schriftenreihe: | Forum für Fachsprachen-Forschung
76 |
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Inhalt
1 Wissen, Sprache, Medium, Arbeit 1
2 Objekt 5
2.1 Begriffsbestimmungen 5
2.2 Werkstücksanalysen 10
2.3 Fallanalysen 37
2.4 Arbeitsfeldanalysen 68
2.4.1 Technische Redaktion 71
2.4.2 Fachübersetzen 91
2.4.3 Technische Redaktion und Fachübersetzen 102
2.4.4 Fachdolmetschen 103
2.4.5 Dokumentationsmanagement 108
2.4.6 Softwarelokalisierung 112
2.4.7 Kombinierte Arbeitsprozesse 121
2.4.8 Sprachunterstützung in Kultur und Medien 128
2.5 Gesamtarbeitsfeld Fachkommunikation 132
2.6 Zwischenbilanz der Analyse des Untersuchungsobjekts 137
3 Forschung 139
3.1 Einsprachige Perspektive 141
3.1.1 Leitideen der Fachsprachenforschung 142
3.1.2 Terminologische Entwicklungsstufe 142
3.1.3 Optimierung: Exkurs in die Interlinguistik 144
3.1.4 Systemlinguistische Entwicklungsstufe 146
3.1.5 Textlinguistische Entwicklungsstufe 147
3.1.6 Kognitiv kommunikative Entwicklungsstufe 152
3.2 Mehrsprachige Perspektive 161
3.2.1 Computerlinguistische Impulse 163
3.2.2 Leitideen der Translationswissenschaft 173
3.2.3 Anfänge der Translationswissenschaft 175
3.2.4 Fachübersetzerischer Strang, systemlinguistische
Entwicklungsstufe 177
3.2.5 Fachübersetzerischer Strang, textlinguistische
Entwicklungsstufe 193
3.2.6 Fachübersetzerischer Strang, kognitiv kommunikative
Entwicklungsstufe 195
3.2.7 Dolmetschwissenschaftlicher Strang 201
3.3 Zwischenbilanz des Forschungsüberblicks 204
IX
Inhalt
4 Modell 209
4.1 Definition der Fachkommunikation 209
4.2 Kommunikationswissenschaftliches Instrumentarium 217
4.2.1 Kommunikationsmodelle 217
4.2.2 Zwischenbilanz des kommunikationswissenschaft¬
lichen Instrumentariums 238
4.3 Desiderata 241
4.4 Ein integratives Modell der Fachkommunikation 243
4.4.1 Ausgangspunkte 243
4.4.2 Fachkommunikation als Entscheidungsprozess 244
4.4.3 Gesamtschau des integrativen Modells 246
4.4.4 Die Fachkommunikationshandlung als situierter
Entscheidungsprozess: Handlungsebene und
Akteursebene 253
4.4.5 Fachkommunikatoren als Handelnde in Gemein¬
schaften: Mikro und Makrogemeinschaftsebene 313
5 Anwendung 327
6 Integration 345
7 Bilanz 351
Quellen 355
Sachregister 357
Literatur 365
X |
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Inhalt
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