El lenguaje de las ciencias:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Ed. Gredos
2005
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| Schriftenreihe: | Enseñanza y lengua española
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|---|---|
| adam_text | Índice
Cap.
1:
Introducción
...................................................... 9
1.1.
La expresión
y
difusión de la ciencia.............................
9
1.2.
La
importancia del lenguaje en el aprendizaje de una disciplina.
.. 10
1.3.
Argumentación y retórica en la expresión del pensamiento cientí¬
fico
............................................................. 11
Bibliografía básica
.................................................... 12
Lecturas complementarias
........................................... 13
Ejercicio
............................................................. 16
Cap.
2:
Cómo definir y caracterizar el lenguaje científico
..................... 19
2.1
Consideraciones previas
......................................... 19
2.2.
Características del lenguaje científico
............................. 22
2.2.1.
La precisión
.............................................. 22
2.2.2.
La neutralidad
............................................ 23
2.2.3.
La economía
............................................. 25
2.2.4.
Los recursos empleados
.................................. 25
2.3.
El vocabulario científico
......................................... 28
Bibliografía básica
.................................................... 30
Lectura complementaria
.............................................. 30
Información complementaria
......................................... 32
Ejercicios
............................................................ 39
Cap.
3:
La creación terminológica:
neologia
deforma
........................ 43
3.1.
La construcción
................................................. 45
3.1.1.
La prefijación
............................................. 47
3.1.2.
La sufijación
.............................................. 47
3.1.3.
La composición
.......................................... 48
3.2.
La complejización
................................................ 50
Bibliografía básica
.................................................... 50
Apéndice
1:
Principales elementos prefíjales
.......................... 51
Apéndice
2:
Prefijos multiplicadores, muy utilizados en el lenguaje
científico
......................................................... 52
Información complementaria
........................................ 53
Tecnicismos especiales: las onomatopeyas y los epónimos
......... 53
Ejercicio
............................................................. 55
Cap.
4:
La creación terminológica:
neologia de
sentido.
Neologia
sintáctica.
Neologia de
préstamo
................................................. 57
4.1.
Neologia de
sentido
............................................. 57
4.2.
Neologia
sintáctica
.............................................. 58
4.3.
Neologia de
préstamo
........................................... 59
4.3.1.
Recurso
a la neologia de
forma en inglés
.................. 60
4.3.2.
Recurso
a la neologia de
sentido en inglés
................. 61
Bibliografía básica
.................................................... 63
Lectura complementaria
.............................................. 63
Ejercicios
............................................................ 64
Cap.
5:
Algunos problemas del lenguaje científico
............................ 67
5.1.
Sinonimia terminológica
......................................... 67
5.2.
Homonímia
y polisemia
......................................... 71
5.3.
La convivencia con otras lenguas
................................ 72
5.4.
La comunicación con el no especialista
.......................... 75
Bibliografía básica
.................................................... 77
Lecturas complementarias
............................................ 77
Ejercicios
............................................................ 79
Cap.
6:
De cara al futuro: el lenguaje científico
e
«Internet»
................... 81
6.1.
Diccionarios y glosarios
......................................... 82
6.2.
Nomenclaturas científicas
....................................... 85
6.3.
Otras posibilidades que ofrece Internet relacionadas con el len¬
guaje científico
.................................................. 86
6.3.1.
Foros y listas de discusión
................................ 86
6.3.2.
Revistas, boletines y textos diversos
....................... 87
6.3.3.
Academias, asociaciones, redes de terminología
............ 87
Bibliografía básica
.................................................... 89
Lectura complementaria
.............................................. 89
Bibliografía general recomendada
....................................... 93
Ьп
el momento actual la ciencia constituye una parte esen¬
cial de nuestra cultura. Sus resultados influyen extraordinaria¬
mente en nuestra manera de estar en el mundo; y en la de
valorarlo y comprenderlo. Por el lugar tan importante que ha con¬
seguido
eri
nuestras vidas, debemos aprender a hablar y a dis¬
cutir sobre ella. Este pequeño manual nos ayuda a acercarnos a
sus formas de expresarse; a conocer, en definitiva, su lenguaje.
|
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Índice
Cap.
1:
Introducción
. 9
1.1.
La expresión
y
difusión de la ciencia.
9
1.2.
La
importancia del lenguaje en el aprendizaje de una disciplina.
. 10
1.3.
Argumentación y retórica en la expresión del pensamiento cientí¬
fico
. 11
Bibliografía básica
. 12
Lecturas complementarias
. 13
Ejercicio
. 16
Cap.
2:
Cómo definir y caracterizar el lenguaje científico
. 19
2.1
Consideraciones previas
. 19
2.2.
Características del lenguaje científico
. 22
2.2.1.
La precisión
. 22
2.2.2.
La neutralidad
. 23
2.2.3.
La economía
. 25
2.2.4.
Los recursos empleados
. 25
2.3.
El vocabulario científico
. 28
Bibliografía básica
. 30
Lectura complementaria
. 30
Información complementaria
. 32
Ejercicios
. 39
Cap.
3:
La creación terminológica:
neologia
deforma
. 43
3.1.
La construcción
. 45
3.1.1.
La prefijación
. 47
3.1.2.
La sufijación
. 47
3.1.3.
La composición
. 48
3.2.
La complejización
. 50
Bibliografía básica
. 50
Apéndice
1:
Principales elementos prefíjales
. 51
Apéndice
2:
Prefijos multiplicadores, muy utilizados en el lenguaje
científico
. 52
Información complementaria
. 53
Tecnicismos especiales: las onomatopeyas y los epónimos
. 53
Ejercicio
. 55
Cap.
4:
La creación terminológica:
neologia de
sentido.
Neologia
sintáctica.
Neologia de
préstamo
. 57
4.1.
Neologia de
sentido
. 57
4.2.
Neologia
sintáctica
. 58
4.3.
Neologia de
préstamo
. 59
4.3.1.
Recurso
a la neologia de
forma en inglés
. 60
4.3.2.
Recurso
a la neologia de
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. 61
Bibliografía básica
. 63
Lectura complementaria
. 63
Ejercicios
. 64
Cap.
5:
Algunos problemas del lenguaje científico
. 67
5.1.
Sinonimia terminológica
. 67
5.2.
Homonímia
y polisemia
. 71
5.3.
La convivencia con otras lenguas
. 72
5.4.
La comunicación con el no especialista
. 75
Bibliografía básica
. 77
Lecturas complementarias
. 77
Ejercicios
. 79
Cap.
6:
De cara al futuro: el lenguaje científico
e
«Internet»
. 81
6.1.
Diccionarios y glosarios
. 82
6.2.
Nomenclaturas científicas
. 85
6.3.
Otras posibilidades que ofrece Internet relacionadas con el len¬
guaje científico
. 86
6.3.1.
Foros y listas de discusión
. 86
6.3.2.
Revistas, boletines y textos diversos
. 87
6.3.3.
Academias, asociaciones, redes de terminología
. 87
Bibliografía básica
. 89
Lectura complementaria
. 89
Bibliografía general recomendada
. 93
Ьп
el momento actual la ciencia constituye una parte esen¬
cial de nuestra cultura. Sus resultados influyen extraordinaria¬
mente en nuestra manera de estar en el mundo; y en la de
valorarlo y comprenderlo. Por el lugar tan importante que ha con¬
seguido
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nuestras vidas, debemos aprender a 'hablar y a dis¬
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