Neu in der Schulleitung:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Köln
Luchterhand
2007
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Schlagworte: | |
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INHALT
VORWORT VII
1. DEN AMTSANTRITT BEWUSST GESTALTEN 1
1.1 EINLEITUNG 1
1.2 DIE ERSTEN KONTAKTE 7
1.3 AUS DEM SCHATTEN DES VORGAENGERS 16
1.4 DER KOMMUNIKATIVE FAKTOR 22
2. DIE SCHULE ALS ENTWICKLUNGSLANDSCHAFT VERSTEHEN 31
2.1 EINLEITUNG 31
2.2 BESTANDSAUFNAHME 32
2.3 ERFASSUNG DER BAUSTELLEN 35
2.4 PLANUNG DES NAVIGATIONSKURSES 43
2.5 HARTE UND WEICHE FAKTOREN 48
2.6 SCHULE ALS SYSTEM 52
3. DAS UMFELD DER SCHULE ERKUNDEN 61
3.1 EINLEITUNG 61
3.2 DIE SCHULVERWALTUNG ODER -BEHOERDE 63
3.3 DER SCHULTRAEGER 67
3.4 SCHULEN 70
3.5 KOOPERATIONSPARTNER 77
3.6 PRESSE UND OEFFENTLICHKEITSARBEIT 81
4. DIE SCHULE IM TEAM UND MIT NETZWERKEN FUEHREN 91
4.1 EINLEITUNG 91
4.2 DIE FUEHRUNGSPHILOSOPHIE 95
4.3 DAS LEITUNGSTEAM ODER -TANDEM 103
4.4 NETZWERKE, SUPERVISION UND COACHING 114
5. DIE LEITUNGSARBEIT IN DEN GRIFF BEKOMMEN 121
5.1 EINLEITUNG 121
5.2 PERSONAL 123
5.3 KONFERENZEN UND DIENSTBESPRECHUNGEN 129
5.4 HAUSHALT UND FINANZEN 138
5.5 SCHRIFTGUT UND AKTEN 145
5.6 VERPFLICHTENDE AUFGABEN 152
5.7 ERFAHRUNGEN ZUR PLANUNG UND ORGANISATION 161
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/985033525
DIGITALISIERT DURCH
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INHALT
6. DIE EIGENE PERSON IM BLICK BEHALTEN 171
6.1 EINLEITUNG 171
6.2 SELBST- UND FREMDBILD 172
6.3 SELBST- UND ZEITMANAGEMENT 181
6.4 GESUNDHEITSORIENTIERUNG 190
STICHWORTVERZEICHNIS 199
ARBEITSHILFENVERZEICHNIS 203
AUTORENVERZEICHNIS 204
LITERATUREMPFEHLUNGEN 206
VI
|
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IMAGE 1
INHALT
VORWORT VII
1. DEN AMTSANTRITT BEWUSST GESTALTEN 1
1.1 EINLEITUNG 1
1.2 DIE ERSTEN KONTAKTE 7
1.3 AUS DEM SCHATTEN DES VORGAENGERS 16
1.4 DER KOMMUNIKATIVE FAKTOR 22
2. DIE SCHULE ALS ENTWICKLUNGSLANDSCHAFT VERSTEHEN 31
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INHALT
6. DIE EIGENE PERSON IM BLICK BEHALTEN 171
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