Mut zum Risiko: Herausforderungen für die Arbeit mit Jugendlichen
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Reinhardt
2007
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Schriftenreihe: | Erleben & Lernen
10 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 287 S. Ill., graph. Darst. |
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Inhalt
Vorwort . 9
von Alexander Huber
Einleitung . 10
von Jürgen Einwanger und Luis Töchterle
1. Theoretische Grundlagen
von Jürgen Einwanger
1.1 Sinnlose Sicherheit und tödliche Gefahr - Vom Sinn
und von der Notwendigkeit des Risikos . 13
1.1.1 Vom Risiko, nichts zu wagen - Die Erziehung zur
Verantwortungslosigkeit . 13
von Luis Töchterle
1.1.2 Bindung und Risiko . 18
von Anne Fritz und Martin Schwiersch
1.1.3 Warum Jugendliche Grenzen suchen und darin
Gesundheit finden . 32
von Gerald Koller
1.2 Risiko Forschung? Risikoforschung . 38
1.2.1 Neues aus der Risikoforschung. 38
von Arne Goering
1.2.2 Jugendliches Risikoverhalten . 45
von Manfred 'Zentner
1.2.3 Risikosport - Suche nach Nervenkitzel . 51
von Astrid Mehr
1.2
A
Ist das Risiko männlich? . 59
von Beate Einetter
1.2.5 Risiko Jugend ? Statements der psychologischen Forschung
zum Risikoverhalten Jugendlicher . 68
von Annemarie Rettenwander
1.3 Riskante Wahrheiten und wahre Risiken - Umgang mit Risiko 73
1.3.1 Das Entfernungs-
Syndrom
- Mit der Informationsgesellschaft
in eine Sackgasse . 73
von Luis Töchterle
1.3.2 Umgang von Pädagoginnen mit Risiko -
eine Frage der Haltung. 77
von Jürgen Raitbel
1.3.3 Alltägliche Lebens-, Erlebnis- und Entwicklungsräume für
Kinder und Jugendliche - ein sozialpolitischer Auftrag . 84
von Sybille
Kalas
1.3.4 Recht und Risiko - Wie ist das wirklich mit
der Aufsichtspflicht? . 92
von Johannes Margreiter
2. Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis
von Gerald Koller
2.1 Risiko und Pädagogik: Grundlagen, Modelle,
Praxisforschung . 99
2.1.1 risflecting - Ein pädagogisches Handlungsmodell zur
Entwicklung von Rausch- und Risikokompetenz . 99
von Gerald Koller
2.1.2 Strategie als Antwort auf Komplexität - Risikomanagement
im Bereich des Bergsports .109
von kalter Würtl und Michael Larcher
2.1.3 Bergwandern, Klettern und Skitourengehen. Was passiert dort
draußen wirklich? Ergebnisse der alpinen Feldforschung .117
von Martin Schwiersch und Dieter Stopper
2.2 „Das Böse ist immer und überall" - Risiko und Alltagspraxis . 127
2.2.1 Vergesst den Rest! Das „Restrisiko" - Eine gedankliche
Fehlkonstruktion . 127
von Luis Töchterle
2.2.2 Life Check - Risikostrategien bestimmen
unsere Lebensqualität .129
von Michael Guzei
2.2.3 Risikooptimierung als Leitungskonzept - Praxisorientierte
Modelle für die Gruppenleitung im alpinen Gelände .138
von Claudia Merkel und Jürgen Einwanger
2.2.4 Das entzauberte Risiko - Rituale und Initiation als haltende
Rahmen und riskante Schwellen .145
von
Wolfgang
Schöngruber
2.3 Gestaltung von Risikoräumen.151
2.3.1 Risiko im Kindergarten? Aber sicher! - Prävention und
Sicherheitserziehung durch ganzheitliche Förderung
im Kindergarten . 151
von Doris Koller, Sylvia Kummetz und Martina Pfohl-Chalaupek
2.3.2 Natur-Spiel-Räume: Das sanfte Risiko.161
von Sybille
Kalas
2.3.3 Recht auf Risiko - Recht auf Entwicklung! Menschen mit
geistiger Behinderung und Risiko.170
von Elke Hafner und
Adalbert
Gauss
3. Best
practice
- Realisierte Projekte und Konzepte
von Sybille
Kalas
3.1 Kurzprogramme . 178
3.1.1 Prävention und Natursport - „Test
the risk"
Aktionstag
in Tamsweg/Salzburg . 178
von
Riki
Meindl
3.1.2 Offene Bewegungsangebote für den motorischen Basisunterricht
in Kindergarten, Schule und Verein- „Mut tut gut" .187
von Sophia Steidl-Bolzano
3.1.3 Hawara System-Begleitung von Jugendlichen.192
von Daniela Tatosa
3.2 Mittel- und langfristige Projekte.198
3.2.1 Risikosport und
Peer-Education,
„risk'n'fun" -
Risikooptimierung für jugendliche Freeriderlnnen .198
von Daniela Tollinger, Claudia Merkel und Jürgen Einwanger
3.2.2 „SeM" - Sekundäre Suchtprävention für spätausgesiedelte
Jugendliche in Münster .206
von
Wolfgang Rometsch,
Sebastian Köhler und Stefan Scholz
3.2.3 Man braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind großzuziehen -
„Wagnis Leben", ein Mentorenprojekt für die Gemeindearbeit 215
von Wolf gang Schöngruber
3.2.4 Frühlingserwachen - Sexualität, eines der größten Risiken
der Pubertät .223
von Ingrid Höchtler
4. Übungsanleitungen
von Jürgen Einwanger
4.1 Übungen zur Wahrnehmungskompetenz .233
4.1.1 Foto Klick und DigiCam.233
von Jürgen Einwanger
4.1.2 „Walk" zur Selbst- und Fremdwahrnehmung .235
von Jürgen Einwanger
4.1.3 „Blind
line
- der Spiegel" .237
von Wolfgang Schöngruber
АЛЛ
Piratenschaukel - „Mut tut gut" .240
von Sophia Steidl-Bolzano
4.1.5 Der Fehler des Tages .243
von Walter Würtl und Michael Larcher
4.1.6 „Allroundchecker" .245
von Beate Einetter
4.2 Übungen zur Beurteilungskompetenz .247
4.2.1 Risikoskala .247
von Tom
Greti
4.2.2 Risikofall .248
von Tom Greil
4.2.3 Risikolauf .251
von Tom Greil
4.2.4 Risikotest im Internet .253
von Urs Rohr
4.2.5 Mattenklettern und Gletscherspalt - „Mut tut gut" .255
von Sophia Steidl-Bolzano
4.2.6 Risikowege .258
von Michael Guzei
4.2.7 Lawinenszenario .262
von Beate Einetter
4.3 Übungen zur Entscheidungskompetenz .264
4.3.1 Risikolabyrinth .264
von Jürgen Einwanger
4.3.2 Rollenspiel - Aus dem
„risk 'n' fun"
-Training.266
von Jürgen Einwanger
4.3.3 Gruppendynamische Erfahrungsreisen .269
von Gerald Koller
4.3.4 Abenteuersprung - „Mut tut gut" .271
von Sophia Steidl-Bolz
ano
4.3.5 Experiment Konformitätsdruck .273
von Walter Würtl und Michael Larcher
4.3.6 Leitungskünstler .274
von Beate Einetter
Die Autorinnen und Autoren .278
Bildnachweis .284
Sachregister .285 |
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Inhalt
Vorwort . 9
von Alexander Huber
Einleitung . 10
von Jürgen Einwanger und Luis Töchterle
1. Theoretische Grundlagen
von Jürgen Einwanger
1.1 Sinnlose Sicherheit und tödliche Gefahr - Vom Sinn
und von der Notwendigkeit des Risikos . 13
1.1.1 Vom Risiko, nichts zu wagen - Die Erziehung zur
Verantwortungslosigkeit . 13
von Luis Töchterle
1.1.2 Bindung und Risiko . 18
von Anne Fritz und Martin Schwiersch
1.1.3 Warum Jugendliche Grenzen suchen und darin
Gesundheit finden . 32
von Gerald Koller
1.2 Risiko Forschung? Risikoforschung . 38
1.2.1 Neues aus der Risikoforschung. 38
von Arne Goering
1.2.2 Jugendliches Risikoverhalten . 45
von Manfred 'Zentner
1.2.3 Risikosport - Suche nach Nervenkitzel . 51
von Astrid Mehr
1.2
A
Ist das Risiko männlich? . 59
von Beate Einetter
1.2.5 Risiko Jugend ? Statements der psychologischen Forschung
zum Risikoverhalten Jugendlicher . 68
von Annemarie Rettenwander
1.3 Riskante Wahrheiten und wahre Risiken - Umgang mit Risiko 73
1.3.1 Das Entfernungs-
Syndrom
- Mit der Informationsgesellschaft
in eine Sackgasse . 73
von Luis Töchterle
1.3.2 Umgang von Pädagoginnen mit Risiko -
eine Frage der Haltung. 77
von Jürgen Raitbel
1.3.3 Alltägliche Lebens-, Erlebnis- und Entwicklungsräume für
Kinder und Jugendliche - ein sozialpolitischer Auftrag . 84
von Sybille
Kalas
1.3.4 Recht und Risiko - Wie ist das wirklich mit
der Aufsichtspflicht? . 92
von Johannes Margreiter
2. Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis
von Gerald Koller
2.1 Risiko und Pädagogik: Grundlagen, Modelle,
Praxisforschung . 99
2.1.1 risflecting - Ein pädagogisches Handlungsmodell zur
Entwicklung von Rausch- und Risikokompetenz . 99
von Gerald Koller
2.1.2 Strategie als Antwort auf Komplexität - Risikomanagement
im Bereich des Bergsports .109
von kalter Würtl und Michael Larcher
2.1.3 Bergwandern, Klettern und Skitourengehen. Was passiert dort
draußen wirklich? Ergebnisse der alpinen Feldforschung .117
von Martin Schwiersch und Dieter Stopper
2.2 „Das Böse ist immer und überall" - Risiko und Alltagspraxis . 127
2.2.1 Vergesst den Rest! Das „Restrisiko" - Eine gedankliche
Fehlkonstruktion . 127
von Luis Töchterle
2.2.2 Life Check - Risikostrategien bestimmen
unsere Lebensqualität .129
von Michael Guzei
2.2.3 Risikooptimierung als Leitungskonzept - Praxisorientierte
Modelle für die Gruppenleitung im alpinen Gelände .138
von Claudia Merkel und Jürgen Einwanger
2.2.4 Das entzauberte Risiko - Rituale und Initiation als haltende
Rahmen und riskante Schwellen .145
von
Wolfgang
Schöngruber
2.3 Gestaltung von Risikoräumen.151
2.3.1 Risiko im Kindergarten? Aber sicher! - Prävention und
Sicherheitserziehung durch ganzheitliche Förderung
im Kindergarten . 151
von Doris Koller, Sylvia Kummetz und Martina Pfohl-Chalaupek
2.3.2 Natur-Spiel-Räume: Das sanfte Risiko.161
von Sybille
Kalas
2.3.3 Recht auf Risiko - Recht auf Entwicklung! Menschen mit
geistiger Behinderung und Risiko.170
von Elke Hafner und
Adalbert
Gauss
3. Best
practice
- Realisierte Projekte und Konzepte
von Sybille
Kalas
3.1 Kurzprogramme . 178
3.1.1 Prävention und Natursport - „Test
the risk"
Aktionstag
in Tamsweg/Salzburg . 178
von
Riki
Meindl
3.1.2 Offene Bewegungsangebote für den motorischen Basisunterricht
in Kindergarten, Schule und Verein- „Mut tut gut" .187
von Sophia Steidl-Bolzano
3.1.3 Hawara System-Begleitung von Jugendlichen.192
von Daniela Tatosa
3.2 Mittel- und langfristige Projekte.198
3.2.1 Risikosport und
Peer-Education,
„risk'n'fun" -
Risikooptimierung für jugendliche Freeriderlnnen .198
von Daniela Tollinger, Claudia Merkel und Jürgen Einwanger
3.2.2 „SeM" - Sekundäre Suchtprävention für spätausgesiedelte
Jugendliche in Münster .206
von
Wolfgang Rometsch,
Sebastian Köhler und Stefan Scholz
3.2.3 Man braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind großzuziehen -
„Wagnis Leben", ein Mentorenprojekt für die Gemeindearbeit 215
von Wolf gang Schöngruber
3.2.4 Frühlingserwachen - Sexualität, eines der größten Risiken
der Pubertät .223
von Ingrid Höchtler
4. Übungsanleitungen
von Jürgen Einwanger
4.1 Übungen zur Wahrnehmungskompetenz .233
4.1.1 Foto Klick und DigiCam.233
von Jürgen Einwanger
4.1.2 „Walk" zur Selbst- und Fremdwahrnehmung .235
von Jürgen Einwanger
4.1.3 „Blind
line
- der Spiegel" .237
von Wolfgang Schöngruber
АЛЛ
Piratenschaukel - „Mut tut gut" .240
von Sophia Steidl-Bolzano
4.1.5 Der Fehler des Tages .243
von Walter Würtl und Michael Larcher
4.1.6 „Allroundchecker" .245
von Beate Einetter
4.2 Übungen zur Beurteilungskompetenz .247
4.2.1 Risikoskala .247
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4.2.2 Risikofall .248
von Tom Greil
4.2.3 Risikolauf .251
von Tom Greil
4.2.4 Risikotest im Internet .253
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4.2.7 Lawinenszenario .262
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4.3 Übungen zur Entscheidungskompetenz .264
4.3.1 Risikolabyrinth .264
von Jürgen Einwanger
4.3.2 Rollenspiel - Aus dem
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von Jürgen Einwanger
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4.3.5 Experiment Konformitätsdruck .273
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Die Autorinnen und Autoren .278
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