Computersüchtig: Kinder im Sog der modernen Medien
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Düsseldorf
Walter
2007
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Ausgabe: | 4. Aufl. |
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Logging in
..................................... 7
1st
Task
- Aufwachen:
Die Beschaffenheit der Welten, in die unsere
Kinder und Jugendlichen hineinwachsen......... 11
Die Verlockungen virtueller Welten ............. 11
Aufbruch in eine neue Welt ................... 13
Ein Beispiel: »World
of WarCraft«
............... 17
Die ersten Ankömmlinge ..................... 25
Die Auflösung Sicherheit bietender
Ordnungen.................................. 27
Vom Hier und Jetzt zum Überall und
Jederzeit................................... 27
Vom Besonderen zum Austauschbaren .......... 32
Von der Gemeinsamkeit zur Einsamkeit ......... 34
Die Unbeständigkeit der Dateninhalte........... 41
Nirgends Beständigkeit....................... 42
Kinder und Jugendliche auf der Suche
nach Halt ................................... 44
2nd
Task
- Hinschauen:
Die Auswirkungen von Computerspielen
auf die Seele und das Gehirn ................... 47
Was den Sinnen und dem Verstand im Internet
und bei Computerspielen zustößt .............. 47
Wahrnehmung ............................. 49
Raum- und Zeiterfahrung..................... 51
Kommunikationsfähigkeit .................... 55
Realitätsbezug .............................. 62
Was dabei im Gehirn passiert .................. 67
Weshalb das Gehirn so wird,
wie man es benutzt.......................... 69
Sensomotorische Netzwerke................... 77
Assoziative Netzwerke........................ 79
Frontokortikale Netzwerke .................... 81
Die Folgen - Beispiele aus der
psychotherapeutischen Praxis.................. 85
Getragen und umhüllt,
mitten im Cyberraum........................ 93
Der Wunsch nach Autorität und die
Flucht in die Spiele..........................101
Viel Verwöhnung, dann die Fiktion und
dann die Sucht .............................110
So sind sie alle: gehetzt und
orientierungslos.............................113
3rd
Task
- Verstehen:
Die Hintergründe und Mechanismen der
Herausbildung einer Computersucht ...........115
Wie Autobahnen im Gehirn entstehen ..........119
Wer wird computersüchtig? ...................126
Weshalb sind Jungen besonders gefährdet?.......133
4th Task
- Nachdenken:
Die Suche nach Ursachen und Lösungen.........139
Woher kommt das Vertrauen und wie
stärkt man es? .............................143
Wie entsteht die Entfremdung und wie
verhindert man sie? .........................150
Logging out....................................159
Literatur ......................................163
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Ein Beispiel: »World
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Kinder und Jugendliche auf der Suche
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Weshalb das Gehirn so wird,
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Assoziative Netzwerke. 79
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Die Folgen - Beispiele aus der
psychotherapeutischen Praxis. 85
Getragen und umhüllt,
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Der Wunsch nach Autorität und die
Flucht in die Spiele.101
Viel Verwöhnung, dann die Fiktion und
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So sind sie alle: gehetzt und
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3rd
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Die Hintergründe und Mechanismen der
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